Hiperativas Crianças: Como ajudá-los?

Todas as crianças hiperativas excitados sem uma boa razão, não pode ser considerada. crianças hiperativas não são mogukt controlar seu comportamento devido à disfunção cerebral mínima. crianças hiperativas são impulsivos, inconsistente, eles não podem muito tempo em algo para se concentrar, mesmo apenas para sentar-se ainda para eles é uma dificuldade.

Estas crianças estão em constante movimento, e seus movimentos são frequentemente caótica e descoordenada. crianças hiperativas absolutamente não sei como para ouvir o interlocutor. Eles falam muito, constantemente interrompido e briga com adultos. Para os adultos, é muito difícil lidar com eles, mas também pelas crianças hiperativas têm não é fácil.

crianças hiperativas precisam da ajuda de vários especialistas. Neuropatologista nomeia tratamento médico, professores e educadores, utilizando técnicas para incentivar, ensinar a criança a controlar seu comportamento e atenção e reprimir manifestações comportamentais anormais. É melhor aprender a controlar seu comportamento e atenção ajuda a treinar o jogo. Durante as sessões com crianças hiperativas precisa pegar o jogo no desenvolvimento da atenção, o relaxamento, a formação de competências de regulação força de vontade e capacidade de se comunicar.

Em primeiro lugar, para corrigir hiperatividade em crianças, precisam de um ambiente tranquilo, e respeito para o dia. A criança durante sessões de jogo pode se concentrar na tarefa, não é necessário retirar-se constantemente, caso contrário ele irá mudar para controlar seu comportamento. Exigir a atenção de que só depois de algum tempo. A criança não está cansada e excitada, você precisa de tempo para variar suas atividades e mais importante – de uma só vez a sua recompensa ou pune, como a criança não pode-se avaliar suas ações e precisam de acompanhamento constante do lado de fora. Primeiro, com a criança precisam ser abordadas individualmente, e depois, gradualmente, para incluí-lo nos jogos do grupo como uma criança para entrar em um direito coletivo não pode ser devido a sua desigualdade, o que leva a conflitos entre as crianças brincando.

Este comportamento foi considerado uma patologia na década de sessenta do século XX, e na hiperatividade 80 em crianças destacam-se em uma doença separada chamada TDAH – transtorno de déficit de atenção com hiperatividade ou déficit de atenção desordem. Segundo os cientistas TDAH atinge cerca de 18% das crianças que estão em risco para o desenvolvimento da possibilidade de tais vícios como a toxicodependência ou alcoolismo. Curiosamente, o transtorno de hiperatividade de déficit de atenção em meninos ocorre várias vezes mais frequentemente do que as raparigas.

Os primeiros sinais de TDAH são por vezes observada mesmo no primeiro ano de vida. Essas crianças muitas vezes são muito sensíveis a uma variedade de estímulos externos, como luz artificial, sons e muito mais. Eles choram constantemente e em voz alta, sono ruim e pouco sono, pode haver algum atraso no desenvolvimento motor e de linguagem, as crianças são muitas vezes passiva, inerte e pouco emocional.
Os pais nos primeiros anos de vida de uma criança são muitas vezes preocupados com um grande número de seus movimentos, além disso, muitas vezes confuso e caótico, os médicos dizem que alguns imperícia e falta de jeito dessas crianças e alguns problemas com a fala, movimentos complexos como pular eles dominam muito mais tarde.

Muitos pesquisadores hiperatividade e professores notar que estas crianças são mais e mais a cada ano. Agora a pesquisa Iniciou sobre as causas desta situação, isso gera uma série de razões, que são divididos em (a puramente arbitrário, é claro) em três grandes grupos: ela provoca plano genética ou hereditária, biológico, ou seja, dano cerebral diferente durante a gravidez ou devido a trauma do nascimento e sócio-psicológica, este grupo inclui os pais de alcoolismo ou toxicodependência, educação deficiente e / ou más condições de vida e clima familiar desfavorável.

O terceiro grupo de razões, muitos pesquisadores consideram fundamentais, de modo que a eliminação total dessas razões, a atenção benevolente para a criança e a capacidade de tornar-se seu amigo pode muito bem ajudar muitas crianças com TDAH.