O que é ciência: definição e básicos características

O que é ciência? Ao longo de nossas vidas, somos confrontados com este conceito repetidamente. No entanto, nem todos são capazes de dar uma resposta clara a esta pergunta. A ciência é um valor que define a cultura contemporânea e da sua componente mais dinâmica. No mundo moderno, é impossível discutir os aspectos sociais, antropológicos e culturais, para não ter em conta os avanços da ciência.

Ao formular a pergunta "O que é ciência?", Acreditamos que a principal finalidade da atividade humana ou iniciar comunidade é a produção directa de um conhecimento científico novo, original. Considere este conceito deve ser combinada: a) como uma instituição social, b) o acúmulo de conhecimento como um processo) como um resultado de uma pesquisa em um determinado campo do conhecimento.

Ciência como instituição social

instituições científicas (acadêmica, de pesquisa, de design e tecnológicas institutos, laboratórios, bibliotecas, parques, museus …) constituem os principais portadores potenciais de conhecimento científico. Uma grande parte dos cientistas está concentrada em escolas profissionais, especialmente nas universidades. Além disso, as escolas modernas e várias escolas secundárias estão cada vez mais convidando os candidatos e os médicos de ciências, capaz de desenvolver nos alunos jovens interesse em inovação. Assim, os alunos também ligado à compreensão dos métodos de pesquisa em actividades de investigação.

Ciência neste contexto pode realizar plenamente as suas funções apenas na presença de pessoal qualificado. crescimento científico através da criação de escolas científicas (geralmente em torno de uma pessoa muito inteligente, um grande cientista ou um novo, idéias promissoras), após o grau de Candidato, PhD, através da escola de pós-graduação, através da formação de profissionais altamente qualificados para dominar.

Funcionários de instituições de ensino superior reafirmar suas qualificações científicas e pedagógicas, são atribuídos não só para graus académicos, mas também títulos académicos – professor associado, professor.

A ciência como um processo

Definir o que a ciência é, nesta fase, é necessário prestar atenção a uma variedade de objectivos, métodos e conteúdos do pesquisador individual. Eles estão em ciência, como regra, são estritamente individuais, único em seus parâmetros básicos diferem dos especialistas, à primeira vista, profissões semelhantes, como um psicólogo, e o psicólogo praticante-pesquisador. Se praticantes principal objetivo é a obtenção de alta performance, oferecendo promoschi individual, o objectivo de se tornar um psicólogo e pesquisador analisa a informação acumulada sobre estados mentais, gerando novos conhecimentos.

Individuais atividades de pesquisa tem várias características:

• Definição clara dos objetivos de trabalho.

• A atividade de pesquisa é baseado na experiência dos antecessores.

• Ciência requer o desenvolvimento de um determinado aparelho terminológica.

• O resultado do trabalho científico, necessariamente, deve estar em estrita conformidade com as normas estabelecidas.

Assim, respondendo à pergunta "O que é ciência", podemos dizer: este é um processo específico, cujo principal objetivo – a procura de padrões e característica – uma confirmação dos fenômenos e processos com a ajuda de testes experimentais ou conhecimento novo, original.

Ciência como resultado de

A resposta para a pergunta "O que é ciência?" A este nível é revelado com a ajuda de conhecimento confiável sobre a pessoa, sociedade, natureza. Assim, não é ciência representado por um conjunto de conhecimentos inter-relacionados em todas as questões conhecidas para a humanidade. Um pré-requisito é a presença da integridade e consistência da informação. Portanto, podemos falar sobre a obtenção de conhecimento extremamente confiável sobre o actual nível de realização que pode ser diferente do conhecimento todos os dias e todos os dias do indivíduo.

Destacou algumas das propriedades da ciência a este nível:

1. O caráter cumulativo. Quantidade de conhecimento dobra a cada dez anos.

2. Diferenciação. Uma enorme quantidade de conhecimento acumulado levou à necessidade de esmagamento Sciences. Por exemplo, a aplicação da ciência começam a dividir-se em áreas mais específicas, novos ciclos de indústria ou cross-indústria na intersecção de diferentes campos científicos (aspectos bio-físico-químicas dos métodos de desenvolvimento de dispositivos médicos).

Em relação à prática são as seguintes funções da ciência :

• Descritiva (acumulação, que coleta a evidência). Ela começa com ele a formação de qualquer ciência, por exemplo, o ciclo de "econômica ciência".

• explicativa (detecção de mecanismos internos, explicação sobre as características de vários processos e fenômenos).

• sumativa (formulação de leis e regularidades).

• preditivos (previsão anteriormente desconhecidos processos que se tornaram aparentes através do conhecimento científico).

• Prescriptive (permite que você trabalhe as melhores opções para as recomendações e normas nacionais).