incentivo interna – é a tarefa mais importante da educação

O que nos faz avançar, evoluir, para lutar por mais? só é um sonho ou um desejo de sobreviver? Existe algo que nos motiva mais forte? O valor inicial de estímulo – um objeto afiado, um bastão com uma ponta, que exortar em touro. Só mais tarde a palavra veio a ser usado figurativamente. Ele passou a significar "um forte fator motivador." Que ele é capaz de fazer-nos não só para desenvolver e lutar por mais. Estímulo – esta é a ferramenta principal motivação. Em neurofisiologia esta palavra tem outro significado. De acordo com os ensinamentos de Pavlov e seus seguidores, o estímulo – é o impacto sobre as terminações nervosas, causando uma resposta reação indispensável. Diz-se que tanto a significância fisiológica de métodos de resposta difere, dependendo do organismo, bem como psicologicamente. O que vai ser um incentivo para o outro pode ser um fator inibidor.

A idéia de motivação usado por todos os envolvidos em recursos humanos, recursos humanos, psicologia. Para o empregador, procurando obter o máximo de retorno a partir do incentivo do empregado – que é tudo o que incentiva os funcionários a melhor exercer as suas funções. Neste sentido, pode ser positivo ou negativo. Positivo – o desejo de elogio ou recompensa prometida. Negativo – o desejo de evitar a culpa ou punição. Para o incentivo empregado – é, acima de tudo, de remuneração. Apenas no segundo lugar são auto-realização, realização profissional, reconhecimento, louvor.

Devido ao facto de que o estímulo – é uma "acção – reacção" simples fórmula, usá-la como uma consciente (no caso em que há uma necessidade de manipular ou controlar outra pessoa), ou inconscientemente. Mesmo dentro da família pode ser rastreada à mesma cadeia bastante simples. Incentivo – é um dos elementos básicos da criação dos filhos. Se você usar, um ágio positivo motivação, e não o medo da punição e problemas, a criança já formou mais otimista posição, activa na vida. Por outro lado, se não houver estímulo, ou é negativa, pode haver sérios problemas pessoais. Motivação, push-to-ação pode ser tanto interno como externo. Para o desenvolvimento harmonioso do indivíduo é necessário para formar a capacidade de encontrar incentivos em si mesmo ou no reino espiritual. Afinal, a educação – não é domesticar, ea pessoa deve procurar um lugar na vida. No entanto, para atingir este auto-motivação interna é muito difícil.

Quantas vezes nós substituir o verdadeiro propósito do desenvolvimento – auto-realização, criatividade – armadilhas. Ter algo (casa, carro), tem poder ou posição na sociedade parece ser importante. Mas, neste caso, se alguma coisa quebra, se o propósito de fugas, quedas e motivação humana. A pergunta é: "como viver, se não houver incentivo?". Todo mundo está procurando respostas para si por causa de sua sofisticação e espiritualidade. O estímulo externo é fácil de perder. Inner irá apoiar e spodvigaet à ação para motivar para uma vida plena. Para alguns, isso pode ser uma fé de incentivo, para os outros – a criatividade, a necessidade de auto-expressão. Formação de capacidade de motivação intrínseca é a tarefa mais importante de qualquer professor.