A escola de gestão científica à luz da análise das principais áreas de desenvolvimento de gestão

O termo "gestão" nos últimos vinte anos tornou-se firmemente estabelecida em nossa vida cotidiana. Mas alguns russos sabem que ele tem uma história longa e interessante, no qual foi formado algumas grandes escolas, a maioria dos quais se aplica no presente. Estas áreas representam diferentes abordagens para a gestão de uma empresa para a qual existem diferenças na compreensão do lugar do homem na gestão.

Um dos primeiros apareceu escola de gestão científica. Seu surgimento e desenvolvimento é em grande parte devido aos nomes de personalidades famosas como F. Taylor, G. Gantt, esposa de Gilbert. Eles estão todos nas obras com base no fato de que a abordagem científica para a produção, usando métodos como análise e síntese, indução e dedução, você pode alcançar um alto nível de perfeição. É a divisão de todos os processos de produção nas operações mais simples com regulação minuciosa subsequente e lançou as bases do que hoje denominamos a "escola de gestão científica."

F. Taylor e seus seguidores identificou três pontos principais, que, na sua opinião, teve que aumentar significativamente a produtividade e eficiência. O primeiro componente foi uma racionalização, que, entre outras coisas, a lista implícita para cada processo de usuário, o ideal de aprendizagem local de trabalho em que novas e mais racionais métodos de trabalho.

O segundo link tem sido cientificamente fundamentada estrutura formal da empresa. escola de gestão científica lançou as bases para o que hoje é chamado de "gestão de recursos humanos". Esta atividade, que inclui uma boa abordagem para a seleção de pessoal, bem como o uso hábil das melhores qualidades e habilidades dos funcionários para atingir a meta.

Finalmente, o terceiro pilar, que é a base da escola de gestão científica, é uma rejeição completa da combinação de funções gerenciais e executivas. De acordo com Taylor, em qualquer empresa deve ser visto estrutura clara, a partir do qual torna-se claro que um gerente particular ou um trabalhador comum responsável. Neste caso, se houver consolidação de funções nas mesmas mãos, quase sempre termina com uma diminuição dos indicadores básicos de actividade da empresa.

Junto com a escola a marca de Taylor na história gestão deixou a gestão administrativa da escola em que notar o trabalho de luminares como G. Emerson, L. Urwick, A. Fayolle, Weber. Estes cientistas têm procurado assegurar, para desenvolver princípios universais que podem ser aplicadas a qualquer organização, independentemente da escala e escopo de atividades. Entre os princípios básicos de como pode ser mencionada a necessidade de articular um objetivo básico, a abordagem de fabricar, em primeiro lugar, do ponto de vista do senso comum, a necessidade de conhecimento especializado e da aderência estrita a todas as regras de regulamentos internos de trabalho.

Entre as tendências mais modernas podem ser identificados na direção da gestão, que foi chamado de "The School of Management Science". As suas principais teóricos são AKoff R., S. Bier, L. Klein. Estes cientistas tornaram-se famosos em que começou a dedicar na gestão dos chamados "aspecto social", bem como o uso extensivo de tecnologia da informação.