Qualidade da educação – é … New qualidade da educação ea maneira de alcançá-lo

O que significa quando as pessoas falam sobre a boa qualidade da educação? Esta é uma pergunta muito importante, porque cada um de nós em um momento teve que ser treinado, e alguém e ainda rói ciência granito. Ainda outros só vai ir por este caminho. Portanto, no âmbito do artigo e serão examinados, o que é uma educação de qualidade. Este, por sua vez, nos permitirá contar com uma variedade de ferramentas para atingir a meta.

informações gerais

Qualidade é entendida como um conjunto de propriedades específicas dos produtos, bens, materiais, serviços, trabalho, trabalho, através do qual eles podem atender as demandas e necessidades do povo. No entanto, eles estão aptos para as necessidades de uso e definidos. Qualidade da educação – uma categoria social que determina a situação e a eficácia do processo educativo na sociedade, para cumprir com as necessidades e expectativas da sociedade existentes. O maior interesse neste caso são civis, nacionais e competência profissional da pessoa.

Nos últimos anos, as reformas são realizadas constantemente na Federação Russa. Como definir uma nova qualidade de educação? Isso requer o uso de indicadores agregados que podem ser usados para descrever diferentes aspectos da aprendizagem. Entre eles estão os conteúdos, formas, métodos, recursos humanos, materiais e base técnica.

Especificidade de interpretação

Quando se diz, por exemplo, sobre a qualidade da educação social, que é muitas vezes acompanhada por uma falta de compreensão da essência. Por que isso está acontecendo? Isto é devido ao fato de que este conceito é o valor absoluto e relativo. Sob o primeiro refere-se a sua importância como um indicador de status e superioridade. Este conceito é utilizado, a fim de desenvolver e reforçar a imagem de uma instituição de ensino e, ao mesmo tempo que tenta alcançar os mais altos padrões.

No segundo caso, não está necessariamente relacionado com a educação. Sobre a qualidade é avaliada pelos seguintes itens: se o serviço prestado corresponde ao (produto) para as especificações e normas. Então, podemos dizer que é o meio pelo qual se determina que, na medida em que os serviços educacionais cumprir os regulamentos nacionais estabelecidas.

Características de qualidade como um conceito relativo

O fato de que em tal plano, e está em conformidade com as normas estaduais e exigências dos consumidores. O primeiro aspecto é projetada para a posição do fabricante, o segundo – o usuário. Eles muitas vezes não coincidem. Portanto, a instituição de ensino deve considerar as tarefas e problemas existentes a partir de duas perspectivas.

Pode-se citar os pontos de vista de M. M. Potashnika que a qualidade da educação é definida como a relação entre o resultado e propósito da atividade, desde que estes estejam corretos e previu com base no desenvolvimento imediato do indivíduo. Em seguida, o resultante estimada com máximas possibilidades possuídas pelo indivíduo. Quando as metas estão relacionadas com os custos, então a qualidade – desempenho preço acessível de uma tarefa.

sobre a eficácia

Qualidade da educação – é um indicador que se correlaciona com outros dados. Por exemplo, a qualidade de vida. Quanto maior o valor gasto pelo Estado e sociedade na educação geral e profissional, especialmente irá crescer rapidamente o bem-estar do indivíduo. Afinal, como foi mostrado pelo valioso é o capital humano. Ele é formado ao longo da vida de um indivíduo. Mas o mais eficaz e progressiva a este respeito são as duas primeiras décadas.

Muitos especialistas são da opinião de que o maior peso é a qualidade da educação pré-escolar. Ele estabelece as bases para o sucesso da aprendizagem posterior e a formação da vida. A única questão é se é eficaz. Se você perder o tempo no jardim de infância, em seguida, na escola, as pessoas vão mostrar um resultado medíocre. E a chance de que o seu caso vai para a montanha – bastante ilusória. Se falamos, usando termos matemáticos, a primeira área designada de realização, entrando em que é considerado ideal. Em seguida, ele segurou o escopo de despesas necessárias permitido ou mínimo.

Como conseguir isso?

Estamos interessados na boa qualidade do ensino superior. Isso permitirá que o país se desenvolver de forma constante. Mas como conseguir isso? Para uma gestão eficaz sempre precisa de um certo gasto de energia, recursos, tempo e dinheiro. O conteúdo da educação, bem como a sua orientação geral podem ser encontrados nos programas e normas temáticas. Primeiro, precisamos lidar com a transferência de informações. Convencionalmente, ocorre da seguinte forma:

1. médio conhecimento transmite informações.
2. Destinatário "absorver" o conhecimento.
3. A avaliação é feita de técnicas de transmissão.
4. Examina como o conhecimento é fundamental.
5. informações sobre a demanda estimada recebida.
6. Adquirir novos conhecimentos.

O que determina a qualidade da educação?

Primeiro de tudo, depende do meio do conhecimento. Como tal, no sistema educacional são os professores, educadores e professores. Eles passam por conhecimento existente estudar um grande número de técnicas diferentes. Independentemente das pessoas fundamentais recebeu informações mais tarde pode:

• Suportar a competição para a admissão a diversas instituições de ensino para um estudo mais aprofundado.
• Qualifique-se quando se olha para o trabalho.
• desenvolver com sucesso as disciplinas educacionais, que são baseados nas fases anteriores do processo educativo.

progresso científico e técnico levou ao fato de que existem novas ferramentas e objetos de trabalho. Desenvolvido tecnologias de informação e de produção sem precedentes. No mundo moderno, você precisa receber educação contínua, posteriormente, aplicar o conhecimento em suas atividades profissionais. Agora é uma condição absoluta para aqueles que querem estar na vanguarda.

Baseado no que a realização de uma educação de qualidade?

Inicialmente, vamos considerar a resposta a esta questão a partir do posto de comando. O foco principal aqui é sobre estes princípios:

1. Deve-se entender e cumprir os requisitos para a qualidade da educação. Assim, é necessário ter em conta o progresso científico e tecnológico e da concorrência internacional com o tempo de operação.
2. Deve concentrar-se sobre o consumidor. Não deve ser esquecido e que o mercado de trabalho há uma competição feroz que exige agilidade e mobilidade.
3. É necessário melhorar continuamente o processo de aprendizagem com base nos dados de controle.

Para fazer isso, você deve cuidar de que no modo normal interagiram três aspectos inter-relacionados:

• foram obtidos recursos.
• Eles foram usados para atingir os objectivos enunciados.
• O resultado das atividades transferidas para o ambiente externo.

conclusão

Desde a qualidade do ensino depende em grande parte o que é não só um indivíduo como um sucesso, mas todo o estado. Portanto, este aspecto deve ser dada uma atenção especial. Afinal, a disponibilidade de conhecimento e habilidade para aplicá-los na prática ajuda muito todos. Você pode se tornar um bom especialista em seu campo com um salário decente, ou criar a sua própria empresa para criar produtos específicos ou a prestação de serviços. E tudo isso é limitado pelo conhecimento e habilidade para aplicá-los na prática.