atividade de projeto na pré-escola: a diversidade ea especificidade de

O termo "projeto" engloba a visão para o futuro, o planejamento para alcançar um determinado resultado. atividade de projeto na pré-escola pode ser realizado através do desenvolvimento de projectos em diferentes níveis do processo educacional: gestão, ensino, educação.

projetos de manejo na pré-escola

Eles visam a reorganização da educação pré-escolar em face da instituição. O novo sistema de controle deve ser efetivamente o mesmo, com base nas novas exigências do governo federal e os novos regulamentos em matéria de educação infantil. Gestão atividade do projeto na pré-escola cobre todo o corpo docente e os pais dos alunos. Os projetos também se concentrar em melhorar a gestão do processo de certificação de professores, para melhorar as suas qualificações, competência profissional de todos os participantes no processo educativo. A tecnologia da atividade de projeto envolve a gradual solução de gerenciamento de problemas na base do algoritmo desenvolvido de ações. O resultado desejado será obtido em um determinado período de tempo por meio da implementação de um sistema de medidas. Como resultado, pré-escolar pode chegar a um novo nível de controle, comprar um novo status, alterar o tipo de atividades educacionais.

projetos educacionais na pré-escola

Desenvolvido por um ou mais professores por um único tópico. O projeto pode ser direcionado para o desenvolvimento de pessoal qualidades de crianças pré-escolares ou o seu conhecimento em qualquer campo da educação, tal como indicado nos objetivos do projeto. Os professores podem ser combinados em equipes criativas, distribuindo tarefas por projeto idade. Como resultado, o desenvolvimento de um projeto comum. atividade do projeto pedagógico na pré-escola pode ser direcionado para a reorganização das formas de treinamento e educação para o desenvolvimento de orientações prioritárias de desenvolvimento das crianças no jardim de infância, o uso de novas ferramentas e métodos na educação das crianças pré-escolares. A eficácia de projecto pedagógico é avaliada através do sistema de controlo, o que ajuda a medir o tumor. os resultados do monitoramento são analisados pelo menos duas vezes por ano, dando tempo para fazer ajustes para a organização de actividades educativas sobre o projeto.

projetos educacionais na pré-escola

Os projectos destinam-se a trabalhar em conjunto de professores e crianças pré-escolares. Os projectos de pré são práticos, de modo que os resultados podem ser avaliados visualmente. As crianças participam activamente nas actividades educativas sobre o projeto. Neste caso, os professores pensar em como permitir que o número máximo de atividades no grupo de crianças, de que forma você pode acompanhar a eficácia do que são necessárias para projetar a atividade no pré-escolar tem sido eficaz, útil e interessante para as crianças auxiliares e materiais de ensino. Por exemplo, o projeto "Jardim na janela" nas várias faixas etárias podem ser na forma de contos de fadas e eventos da história. Crianças junto com o professor acha que através da localização das camas improvisadas, decidir que as sementes serão plantadas. Os resultados podem fotografar ou esboçar mostrando a data. um ou dois filhos: responsabilidade pode ser atribuída a cada pouso. O enredo pode ser alterado de acordo com o desenvolvimento das plantas.

atividade de projeto na pré-escola podem ser apresentadas há atividades e projetos individuais, quando um deles é parte de um outro, projeto mais amplo. Inovação, que está sendo implementado nas atividades educacionais da instituição, deve ser cientificamente justificada, satisfazer a norma de educação e de ser útil para todos os participantes.