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Alexander 2: Reforma da Educação (brevemente). As razões, o valor dos prós e contras de reformas educacionais de Alexander 2

Realizada durante o reinado de conversão Alexander 2 teve consequências importantes para a Rússia daqueles tempos. Não só as crianças, mas também os contemporâneos imperador observou como um reformas positivas de Alexander 2 para o desenvolvimento do Estado e negativo.

A inevitabilidade da reforma

Imediatamente após a ascensão ao trono em fevereiro 1855 – um dia depois da morte de seu pai imperador Nicholas 2-2 Alexander deixou claro para seus súditos, que compreende, em que o tempo que ele terá para governar, e a condição do país tinha chegado a ele. Ele afirmou isso em seu primeiro discurso como o imperador na frente dos membros do Conselho de Estado. situação social e política na Rússia naquela época estava longe de ser estável e progressivamente evoluindo. Era necessário resolver rapidamente uma série de questões políticas bastante complexas, tanto internos como externos, para tirar o país da crise.

Uma falha Guerra da Criméia levou ao colapso do sistema financeiro e completo isolamento internacional da Rússia. Crescente insatisfação entre a nobreza ea placa campesinato de altos funcionários e nomeados do imperador nas províncias. As pessoas perceberam que a mudança é necessária, e estava pronto para seguir qualquer líder, se ele prometeu dar-lhes. A propagação do movimento terrorista foi aceito na sociedade como um protesto contra a monarquia obsoleto. reforma educacional de Alexander 2, cujo início Ele foi colocado nos primeiros anos de seu reinado, por algum tempo para se acalmar inflamou as mentes dos jovens progressistas de espírito, mas não por muito tempo. No final, o imperador foi vítima de uma conspiração do povo, apesar de suas boas intenções.

agitação estudantil para a reforma

Nos últimos anos, o reinado de Nicolau 2 na comunidade estudantil, cansado de um regime de treinamento duro e modo de vida, já estava nos primeiros sinais de futuro desobediência em massa. Mas uma mudança de governante, seguido de algum relaxamento na vida dos estudantes, a nova gestão nas universidades de ambas as capitais parcialmente reembolsado murmúrios descontentes. As razões para as reformas de Alexander 2, incluindo a educação, não é apenas neste ou naquele espontaneamente irrompeu evento – não havia um número considerável de circunstâncias.

Pequena agitação estudantil, que foi marcado por Moscou, em 1858, foram causados pela ignorância e falta de tato polícia firmemente fixado em um estábulo e lento isso, enquanto os jovens rapidamente progressiva foi rasgado em um futuro dinâmico. Por confrontos políticos com a polícia naquele tempo não tinha nada para fazer e foram absolvidos pelo imperador – a culpa por eles, Alexander confiou a ordem de custódia, mas no início dos anos 60 a oposição capturaram o humor da sociedade russa e universidades. resposta do aluno com a obstinação da reforma meio ambiente e educação tornou-se Alexander 2. Resumidamente, pode ser descrito assim: o velho estatuto, em vigor desde 1835, foi substituído por um novo, Nicholas capangas escorregou na cadeira do Reitor sentou universidades nomeados Alexander.

Educação para todos

No início de 1861 houve um evento fundamental para o país, que determinou em grande parte o curso do reinado do novo imperador: bezdnenskaya desastre, novas revoltas estudantis de camponeses para a morte, provocação da polícia, a ambiguidade, que são percebidos pela sociedade, mesmo os incidentes mais insignificantes no país. O iniciador da maioria das reformas, que começou nos primeiros anos dos anos 60, foi o próprio Alexander 2. As reformas educativas eram essencialmente mudar as regras de estudo em universidades, escolas especializadas, para permitir que crianças camponesas de aprender a ler e escrever. reformas educacionais foram alegremente aceito e a metade feminina da população – tornou-se evidente que em breve e educacionais instituições estarão abertos para eles. Até o reinado de Alexander as 2 meninas de famílias nobres recebeu a educação necessária ao seu estatuto em casa, nos comerciantes, burgueses e casas dos camponeses em tais ninharias como a capacidade das crianças a ler e escrever apenas alguns cuidados pais.

Desenvolvimento da futura abertura do projeto

No outono de 1861 foram aprovados para fazer Alexander alguns meses antes de as regras da universidade. Com o futuro da Carta, eles não tinham nada em comum, e foram desenvolvidos para a introdução de uma temporária, mas trabalhou em projetos esperadas reformas em larga escala no Ministério da Educação.

Public Education Reform Alexander 2 foi conduzido com cuidado e ponderação. professor de russo estudou a maneira e forma de treinamento nas melhores universidades europeias, que foram designados para este fim. Todos os seus desenvolvimentos durante meses discutido por autoridades, cientistas eminentes e políticos proeminentes. O projecto foi enviado para instituições de ensino, não só a Rússia, mas também em alguns países ocidentais. Ampla discussão realizou-se na imprensa que ele gentilmente aceitou reformas Alexander 2. Educação, os prós e contras do que causou um debate acalorado, ainda não foi adoptado e implementado em todo o país. Sua assinatura ocorreu em 18 de junho, 1863.

Características da Carta da Universidade e as consequências da sua aplicação

Para o desejo de trazer uma transformação tão radical com as necessidades e o imperador, e arquivado ao mesmo tempo, algumas disposições da Carta apenas significou a democratização da comunidade estudantil. professores estabelecidos Corporação investido los com conselhos municipais e serviços autónomos, privando assim os alunos a oportunidade de criar as suas próprias parcerias legais, que distingue universidades ocidentais. reforma educacional de Alexander 2 foi desenvolvido ostensivamente para a imagem Europeia e semelhança, mas quase nada sobre eles não se parecem.

Sem dúvida, vantagens servido palestras frequentam mais livres, o acesso a eles voluntário, supervisão pública da diretoria das universidades. Amplamente promovida não apenas educacional, mas também um componente educacional de ensino. Mas a falta de auto-governo do estudante, o afluxo de um voluntário, que poderia facilmente enraizamento entre as massas nem sempre é princípios volnodumskie úteis muitas vezes se torna uma ocasião para nova agitação. As razões para as reformas de Alexander 2, que foi baseado em governo ineficiente, na verdade, não foram corrigidos, e isso se aplica não só para o estatuto da universidade.

reforma do ensino médio

Ampliação da rede de escolas públicas na Rússia também é responsável por os 60 anos do século XIX. Além das mudanças que afetaram o ambiente universitário, educação reforma Alexander 2 afetou todos disponíveis em que as escolas de tempo em que as crianças envolvidas eram de todas as esferas da vida. O ensino secundário agora poderia ser obtida não só nas escolas clássicas, mas também em escolas reais em que mais intensamente ensinou matemática e ciências. Alguns contemporâneos acreditavam estes escola discriminatória sistema de ensino, criado apenas para pessoas das classes média e baixa, como eles não têm realizado treinamento de idiomas do que em um ginásio clássico. Posteriormente, os graduados de escolas reais tenha realmente sido negado o acesso a universidades devido à falta de conhecimento de línguas.

É considerado um importante Alexander 2? reformas da educação em seu governo, dada a oportunidade de receber educação secundária significativamente mais crianças do que era antes, e foi principalmente no momento.

A educação das mulheres para as reformas de Alexander

Estranhamente, mas apenas no final do século XIX, pela primeira vez falou sobre a criação de escolas estatais para meninas na Rússia. Instituições, onde eles tiveram a oportunidade de ser educado filhas de nobres, apareceu pela primeira vez em Catherine 2, mas eles eram poucos, muito popular que não utilizar porque do bem estabelecido na época dos princípios da desigualdade de gênero no qual as mulheres são relegadas a um papel da família e só a mãe.

Essa situação mudou democrática Alexander 2 – reforma da educação, que ele considerava não menos importante do que a abolição da servidão, estendido para meninas. As senhoras mais essa questão das mulheres, que nesses anos está se tornando cada vez mais comum na sociedade, fortemente não suportado apenas emancipados – sentir a sua importância pública como muitos da feira metade. Em 1859, praticamente todas as cidades russas escolas femininas foram abertos. Eles apadrinhado-se imperatriz Maria Alexandrovna.

Desde a abolição da servidão para a formação de crianças camponesas

Alexander 2 O Imperador entrou para a história como "O Libertador". A abolição da servidão, que foi realizado para ele, um pouco ofuscada pelo resto da transformação do seu reinado, e havia muitos. A educação pública mesma reforma Alexandra 2 não é razão para dar-lhe o nome de "Iluminador"?

Entre os intelectuais, além de questões das mulheres, discutiu o impacto do resultado dos camponeses pelos latifundiários e seu posterior destino. As ideias sobre as necessidades da organização do ensino primário para disputa crianças camponesas é praticamente – a necessidade de treinar suas mentes estado iluminado admitidos incondicionalmente. Muitos exemplos são fornecidos como um gênio Mikhail Lomonosov ciência russa, o destino que era tão incrível e única. Um profundo respeito por ele, e senti reformas Alexander 2. Educação ter sido aberto a muitas crianças camponesas a um mundo de conhecimento. Grande defensor da educação do povo foi Turgenev, que propôs o projeto de criação de uma comissão de alfabetização, que foi aprovada pelo imperador.

O significado histórico das alterações introduzidas no reinado de Alexander

Além disso, Alexander 2 cancelou a servidão, aceitou e assinou um novo Estatuto educacionais, passou uma reforma da educação integral entre suas realizações, há outras mudanças importantes que toca a toda a sociedade russa. Nos anos 1862-1863 contas para a adoção de mudanças na gestão dos recursos financeiros do Estado em 1865-th – A Lei de Imprensa. Reforma – governo, judicial, militar – tem sido aceito pela sociedade de diferentes maneiras, mas eles devem ser reconhecidos por todos. Vamos não foram todas implementadas como previsto, mas o fato de mudança e reformas positivas de Alexander 2 para o desenvolvimento do país é difícil de reconhecer. Deixe alguns deles dão avaliação diferente hoje, mas no interior, bem como na arena internacional Rússia na era de Alexander 2 é mais forte.