O que é isso em uma língua estrangeira, na maioria dos nossos concidadãos? Primeiro de tudo, é um monte de pausas e hesitações, em relação ao qual o significado do que é muitas vezes transformado além do reconhecimento. Incapacidade de expressar seus pensamentos e idéias torna as pessoas mais nervoso. Um hábito perpétuo de pronunciar mentalmente as frases em russo e, em seguida, traduzi-las para a língua-alvo torna conversa fenômeno bastante natural.
nível intermediário – o passo no estudo da linguagem que implica uma transição suave entre as características acima de níveis mais avançados de domínio discurso estrangeiro. O conhecimento desta categoria são mínimos para a maioria dos empregos com altos salários. Vamos ver, qual é o nível de Intermediário.
1. linguagem aplicação unidades gramaticais automatizado. Por isso eu não significa apenas um conhecimento das regras e competente e fácil de usá-los em um discurso ao vivo.
2. Um vocabulário extenso, o uso frequente de expressões idiomáticas, unidades fraseológicos. substituição competente de palavras em um sinônimo ou definição (explicação) em uma língua estrangeira. A capacidade de articular seus pensamentos. A capacidade de manter a conversa qualquer orientação, ea capacidade de entrar em uma discussão, levando argumentos competentes.
3. Carta: Uma declaração clara está escrito, o uso correto dos fenômenos gramaticais.
4. A compreensão inequívoca do significado geral (conteúdo) ouviu a fala estrangeira contra o contexto geral. 
No entanto, dado que o nível de proficiência na língua (Intermediário) é apenas um intermediário, ele só é permitido se no processo de aprendizagem irá ocorrer alguns erros (erros lexicais ou gramaticais), e algumas palavras são pronunciadas com um leve sotaque.
Expandindo o vocabulário, reforçando conhecimentos gramaticais necessárias para avançar. Para consolidar os seus conhecimentos, que correspondem à categoria médio (nível intermediário), falantes de línguas diferentes são aconselhados a seguinte:
1. Aprender não as palavras e frases. Acredita-se que o grupo de palavras relacionadas com o significado de "preso" na memória mais forte. Se o significado de uma palavra é esquecida, a memória vem frase completa memorizado anteriormente. Assim, podemos supor que a tradução de uma única palavra do significado geral da frase.
2. Pense na língua-alvo. nível intermediário exige não só a capacidade de falar um estrangeiro – e a pessoa deve ser capaz de pensar "de forma diferente". Alguns professores incentivam os alunos a incidir não só sobre a frase, mas também sobre o indivíduo – ter memorizado – palavras. Por exemplo, na parte da manhã a pensar em palavras como "cama", "escova de dentes", "café da manhã". No caminho para se manter em mente "máquina", "trabalho", "computador", "colega", e assim por diante. D. 
Este exercício contribui para o rápido desenvolvimento da capacidade de pensar em uma língua estrangeira.
3. Para conduzir uma conversa com, para falar em voz alta em uma língua estrangeira. Médio (Intermediário) teste de nível, que inclui uma revisão de todos os aspectos da linguagem (escrita e oral), é o mínimo ao passar, por exemplo, a linguagem dos exames públicos. Portanto, eles devem trabalhar para fora o mais rápido possível, não só com o professor, mas também de forma independente. Uma sessão de treinamento na forma de uma conversa com ele mesmo se encaixa perfeitamente.
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