Tipos de aulas. Tipos (s) de aulas do GEF na escola primária

lição da escola – este é o principal e mais importante forma de ensino e processo educativo para a aprendizagem das crianças todos os tipos de conhecimento. Em edições modernas sobre temas como a didática, métodos de ensino, habilidades de ensino período de tempo de aula é determinado pelo prazo com metas didáticas para a transferência de conhecimento de professor para aluno, bem como a assimilação de controle de qualidade e estudantes de treinamento.

lição sinais

Cada professor deve perceber que as aulas na escola prevê determinada finalidade. Naturalmente, é necessário concentrar a atenção sobre as especificidades da disciplina que é ensinado aos alunos. você precisa se concentrar na escola primária:

• educação,, objetivos educacionais de ensino;
• pleno cumprimento dos objetivos materiais;
• escolhido corretamente forma de treinamento;
• dirigir o processo de aprendizagem, tendo em conta todas as regras e regulamentos da escola.

O mais importante no processo de aprendizagem – para determinar o efeito. Claramente entender o que deve ser o resultado final deste trabalho duro, todas as opções escolhidas e apresentação de informações sobre o tipo de lição, critério do professor. Tomando como base para tal princípio para trabalhar com crianças, as aulas serão sempre ficar interessante com material cativante.

Várias formas de aulas

As aulas podem ser realizadas em várias formas, por exemplo, pode ser uma excursão de conversa. Durante a aula, é desejável a utilização de tecnologia inovadora. Isto irá permitir a introdução de novo material interessante e informativo. Muitas vezes as crianças executam seu próprio trabalho, que deve ser na forma de material de fixação.

Também em lições da escola primária são atribuídos com as principais etapas do estudo:

• lição-administração;
• material de alimentação primário desconhecido;
• izyasnenie leis claras e sujeito;
• aplicação prática do conhecimento;
• lição repetição.

Formas de apresentação de informações são as mesmas para todos os itens, ou seja, os tipos de lições de matemática e língua russa são os mesmos. No entanto, durante o ensino do professor pode ser criativo na prossecução destes objectivos.

Tipos de GEF Lessons

GEF – é os padrões educacionais estatais federais. Em outras palavras, é claramente requisitos para a execução de todos os níveis de ensino definido. Estas normas fornecem as regras do sistema, desde a escola primária para completar o ensino superior. Tais lições – este é o principal programa informativo e educativo fixo para todos do processo de aprendizagem na Federação Russa. Eles são obrigados a incluir:

• alimentação directa material desconhecido;
• lições reflexivas;
• classes com a direcção metodológico comum;
• controlar diretamente as lições.

Tipos de lições do GEF na escola primária

O principal objetivo da aula na escola primária é considerado para proporcionar um ambiente confortável para os alunos cognitivas ativos. Este objectivo é conseguido através de tais métodos:

• O professor deve concordar com os alunos um plano de aula para o primeiro interesse de todos os alunos. Isso é feito por uma compreensão clara das formas de apresentação da lição e seu tipo.
• O professor com base na observação, comparação e avaliação de um plano de aula.
• O professor deve fornecer não apenas tarefas básicas, o plano do programa proposto, mas também incluem a sua criatividade na elaboração de atribuições para os alunos.
• atribuições coletivos ou equipe sempre despertar o interesse alunos do ensino primário para o pensamento não convencional, a criatividade.
• Não negligencie a regra de iniciativa. Precisamos dar ao aluno a oportunidade de expressar seus pontos de vista sobre um determinado assunto.

Tipos de lições do GEF na escola primária com base em características etárias dos alunos. Na primeira lição, que forma as habilidades, as principais fontes de conhecimento são considerados o livro. O melhor o livro escolhido, o mais brilhante a sua pintura, melhor será a alunos do ensino fundamental assimilar informações. Diferentes tipos de lições do GEF pode ser conduzida por pessoal líderes escolares.

Na segunda etapa, onde todas as regras são claras, e as informações são assimiladas, o estudante deve ser dada tarefas simples para testar a qualidade de compreensão e material de memorização. Se a criança apresenta bons resultados e claramente lida com a tarefa, é necessário aumentar gradualmente o nível de complexidade da tarefa. Se você se concentrar sobre os tipos de lições para o GEF, é possível melhorar significativamente o conhecimento dos alunos.

distribuição adequada da carga sobre o aluno

Na lição consolidar o conhecimento que você precisa para que distribuir a carga sobre o aluno, com a implementação gradual das tarefas dadas pelo resultado final levou a uma repetição completa do conhecimento adquirido na primeira lição. O professor deve mostrar um elevado potencial de treinamento para alcançar o resultado desejado. O trabalho do professor pode ser chamado específico. As funções desta profissão não é apenas a transferência de conhecimento e controle, mas também assistência e cooperação, apoio aos estudantes.

Como desenvolver lição certo?

Cada um e cada nova lição deve ser interessante para o aluno. Todos, sem exceção. A única maneira de conseguir um bom desempenho do aluno. Caso contrário, o conhecimento é internalizado, e ter de voltar a dizer ao material.

Diferentes tipos de aulas na escola são baseados no profissionalismo do pessoal docente. Centrando-se sobre os principais tipos de lições, não se esqueça sobre a abordagem criativa para a problemática.

Desenvolver lição começa com questões organizacionais – a construção do plano de trabalho. A coisa mais importante – o estabelecimento de metas e objetivos. Estes aspectos precisam pensar com antecedência. Em seguida, repita o aprendeu na lição anterior e realizar acompanhamento dos alunos trabalhos de casa. Isto tornará mais clara, bem aprender o material. Em seguida, os alunos adquirem novos conhecimentos em diferentes formas, corrigi-los e obter o seu dever de casa. Usando diferentes tipos de aulas, o professor pode estar interessado em pequenos alunos, dando-lhes novos conhecimentos.

A principal coisa para professores do ensino primário – esta é a correcta apresentação de informações. Crianças da escola primária para visualmente assimilar muito mais informação do que ouvir. Assim, todo o material novo deve ser compreensível. desenvolvimento moderno da lição pode incluir não só o contorno do professor, mas também uma variedade de apresentações

O papel do professor

Todos os adultos sabem há muito tempo que uma criança desde o primeiro minuto, após reunião com o professor começa a examiná-la da cabeça aos pés, estimativas, e para si mesmo é característica na cabeça. Se um professor – é bom, doce e com um sorriso no rosto de uma mulher com um bom gosto do estilo, bom tom e atitude, ele se tornará imediatamente um exemplo brilhante para alunos. É muito importante não só para agradar as crianças, mas também para se tornar um mentor, para ganhar a confiança. Se um professor gosta de crianças, qualquer tipo de lição será percebida de forma positiva.

Se o professor do homem, deve ser reservado e lacônica, mas ainda é o mesmo sorriso pode ser uma grande vantagem. O homem não deve ser apenas a pessoa que ensina e estabelece as regras, mas também para tornar-se um segundo pai.

fatores necessários

Todos os domésticos problemas, problemas, frustrações e emoções melhor deixar em casa. Cruzando o limiar da escola, o professor precisa pensar só em trabalho e cooperação com os alunos. comunicação aberta e direta bom humor vai certamente permitir que os alunos para organizar, estabelecer uma relação de confiança. escolares modernos apreciam gracejos do professor inofensivos que podem no momento de pedir um toque de humor para aliviar a tensão, tanto em casa, e as crianças. Pensar fora da caixa no comportamento dos professores e quebrou todos os estereótipos ajudar a ir além da lição de costume chato.

Qual a melhor maneira de passar uma lição?

lição conduta desejável em uma atmosfera pacífica e forma equilibrada. Muitos professores espalhar material novo constantemente em pé no quadro-negro ou sentado. Os alunos mais jovens podem simplesmente parar de responder a ele. É melhor para passar para ver se os alunos têm uma reação se eles seguirem o comportamento do professor. Não precisa de um monte de gesto e emoção, precisamos apenas pequenos passos na classe. Em seguida, o professor exatamente permanecerá sempre no centro das atenções.

Um deve sempre ter em mente os exemplos ao aplicar os novos alunos do conhecimento. Se esses exemplos de vida, então o professor não vai ser difícil de trazê-los, e as crianças vão ter certeza de que os fatos apresentados professor, realista.

estudantes de motivação

É importante perceber que os alunos mais jovens – são as crianças pequenas que não sabem muitas coisas na vida e exigem explicações para perguntas. Eles Howcast. O professor deve prestar especial atenção a resposta dada à pergunta de um discípulo. Não ignore o aluno e deixar a sua pergunta sem resposta, mesmo que a lição muito pouco tempo no material base. Respondendo a uma pergunta, o professor forma as idéias daqueles ou outras coisas que vai ser lembrado por um aprendiz vida. É por isso que é tão importante é uma resposta clara, compreensível e acessível. Esta questão não precisa de se concentrar sobre o tipo de lição. É importante compreender que os alunos devem absorver conhecimento, que estão na escola.

O professor é sempre uma abordagem individual para cada lição e siga os interesses dos alunos. Normalmente, as crianças aparecem imediatamente temas favoritos. A principal coisa é o conhecimento e ajudar a criança a se desenvolver. Não se esqueça sobre a competitividade dos alunos. Para atrair a atenção das crianças para a escola, é possível de uma forma lúdica para construir uma lição inesquecível. Divida as crianças em duas equipes, eles vão competir.

Uma das principais tarefas para o desenvolvimento normal do estudante mais jovem – para aprender a ser um vencedor. Os perdedores neste concurso de sagacidades as crianças começam a chegar para os vencedores, aumentando assim o seu nível de conhecimento, só precisamos pegar as tarefas da equipe de acordo com as características etárias de crianças e passar o emprego de qualidade. No entanto, este tipo de lição não é necessário praticar frequentemente, porque as crianças podem ficar chateada, constantemente perdendo. A escola deve ser uma lição para trazer diversidade, através do qual os alunos irão compreender o seu papel e colocar na sala de aula.

A atmosfera circundante é sempre afeta o desempenho. O professor deve manter a ordem na sala de aula ea proporção de crianças para o outro, para manter a harmonia. As crianças devem estar sempre louvor. Promoção e trabalho encorajamento bem feito na sala de aula ou em casa – sempre o melhor estimulante para promover qualquer negócio. Durante a aula, o aluno de qualquer tipo deve estar interessado. Só que neste caso ele vai chegar para o conhecimento.

É importante lembrar

Estes professores de despedida de ajuda simples lembrar a individualidade de cada pessoa e passar lições informativos divertidos. Doutrina – que é a vida. Um bom professor está sempre evoluindo, e as lições conduzida por eles o mais interessante e informativo. O professor, que adora crianças e profissão – professor de apenas graus elementares, mas toda a vida.