Método "simples analogia: descrição, aplicação, interpretação

Escolaridade envolve a digestão de um grande volume de material eo uso teórica do conhecimento adquirido na prática. Neste caso, a criança requer atenção máxima e a capacidade de pensar logicamente. Claro, essas qualidades são formados e aperfeiçoados de forma gradual. Mas antes do início da formação de professores precisa avaliar o nível já existente de desenvolvimento, para realizar os resultados de uma determinada correção. Hoje, um dos métodos de diagnóstico mais precisos, rápidos e objetivos de pensar alunos mais jovens é a técnica de "simples analogia."

Sobre o autor

No meio do século passado, o psicólogo americano William Gordon propôs a criação de analogias como um meio de desenvolvimento do pensamento criativo. O teste foi concebido para adultos. No entanto, sua precisão do diagnóstico é tão satisfeito com educadores e psicólogos que decidiu adaptar a técnica para as crianças. Os esforços conjuntos de especialistas de vários países simplificaram significativamente o teste, tornando-se mudanças qualitativas essenciais.

A técnica de "analogia simples" está atualmente em escolas russas é usado ativamente. Seu autor não é nomeado explicitamente. No entanto, arte-educadores domésticos seguir o ensaio descrito em detalhes no livro sobre a psicologia das universidades IJ Kulagin e V. Kalyutskogo.

O objetivo das técnicas

Diagnóstico de pensamento de estudantes mais jovens tem várias orientações:

• Veja como rapidez e precisão a criança é capaz de estabelecer relações causais entre objetos.
• Avaliar a sua percepção crítica de informações eo nível de vínculos associativos.
• Vrabatyvaemosti estabelecer a extensão da criança no novo material.
• Avaliar a estabilidade, concentração, distribuição e comutação de atenção.

importante objectivo perseguido pelo método de "simples analogia," é a instalação de um tipo dominante de pensamento ou elos conceituais entre os objetos que a criança utiliza para resolver problemas. Esta pode ser uma dependência de similaridade externa (pensamento visual) ou saída a partir da essência do conceito (pensamento lógico).

descrição

Classicamente, este teste é apresentado na forma impressa com 32 pontos. Cada entrada consiste em duas palavras que têm alguma conexão lógica entre eles. Este par aparece como um padrão. Perto dada outra palavra, que, por exemplo, é necessário escolher a associação por analogia. processo de seleção ocorre palavras subsidiárias listadas abaixo. Neste caso, a conexão lógica deve ser justificada pela própria analogia dada na amostra.

Por exemplo: o sol – Panamá, chuva – …?

Das palavras "água", "frio", "poça", "guarda-chuva" ligação lógica forte tem a última palavra. Desde a analogia aqui é a "proteção". Homem é protegido do sol por Panamá, a chuva – guarda-chuva.

O «analogia simples" para os alunos mais jovens pode ser feito individualmente ou em grupo. Para os testes de grupo de crianças colocar em um, evitando assim a cópia de um vizinho.

Em termos de tempo e há duas opções: limitados (dois ou três minutos para perguntas) e sem ela. professor prazo só pode definir com referência às características psicológicas e fisiológicas da criança.

instrução

O «analogia simples" tem instruções claras para testes e envolve quatro etapas:

• Preparação. Primeiro, o professor deve acomodar duas amostras de sinal na placa. Quests são semelhantes àqueles nas formas, mas não similar. Em seguida, as crianças recebem formulários com comentários sobre cada assinatura (apelido, nome próprio).
• Treinamento. Agora a atenção das crianças muda para a placa e não há uma explicação sobre o trabalho. No início as crianças estão tentando realizar a seleção de associação por via oral.
• execução do teste. Após a separação professor em uma leitura cuidadosa da amostra nas crianças formam proceder à escrita implementar. Por definição mais precisa, você pode compartilhar para fazer a primeira posição. Por exemplo: "Bear – urso". O professor deve ser enfatizado que nós estamos falando sobre os animais e seus filhotes. Assim, a associação com a palavra "cavalo" nesta analogia é "potro".
• Cálculo dos resultados. Nesta fase, a recolha e verificação das formas. Louva o trabalho de acordo com os critérios de teste recomendadas.

momentos importantes do professor pode ser atribuído explicação de como preencher o formulário. Coloque uma marca na frente da resposta correta, ou para enfatizar isso. É necessário que a criança não está confuso e não perder tempo com a decisão.

Se o grupo é garoto lento, o professor deve freqüentemente aproximar-se dele durante o teste, mas apenas para tranquilizar ou esclarecer a questão, em vez de ajudar a responder corretamente.

interpretação

Uma vantagem significativa é, cálculos rápidos precisos, o que dá a técnica de "simples analogia." Interpretação de sua versão quantitativa parece com isso:

• em 31-32 pontos no pensamento lógico criança altamente desenvolvida;
• em 25-30 pontos pensar avaliaram a qualidade é boa, mas deve funcionar sobre a estabilidade de atenção;
• em 15-24 pontos lógicos e atenção ao exercício físico regular a necessidade da criança;
• com 5-14 pontos pode falar actividades sobre diárias para desenvolver habilidades.

Em baixas taxas de atenção e correção do pensamento lógico é necessária. Essas classes irá ajudar seu filho a educação adicional, para aumentar o nível do seu desenvolvimento.

analogia sofisticado

Para as crianças que receberam a pontuação máxima, ao teste sobre a analogia complexa pode ser feita. O princípio do estabelecimento de comunicação continua a ser as mesmas designações de sistema, só que mais complicadas. Agora a criança é distribuir os tipos de analogias em grupos. Seleção de associação não é necessária.

O «analogia simples e complexa" – é a maneira mais eficaz e mais rápido hoje para verificar o desenvolvimento do pensamento lógico e atenção na escola, a fim de garantir a qualidade do processo educativo.