Auto-formação de professores pré-escola: Dicas para organizar

A qualidade de cada pré-escolar depende dos qualificação do seu corpo docente. Portanto, os pais, a escolha de um jardim de infância para o seu filho, antes de tudo, prestar atenção ao nível de profissionalismo do professor que irá trabalhar com o seu filho.

Desenvolvimento e educação de uma nova geração – um assunto muito sério. O professor não pode fazer sem o conhecimento no campo da psicologia infantil, anatomia, fisiologia, e, naturalmente, a educação. É por isso que pré-escola auto-tutor, seu compromisso com a pesquisa criativa, uma consciência abrangente – é a chave para o funcionamento eficiente do jardim de infância e o desenvolvimento harmonioso de seus pequenos habitantes.

educação planejada

Para ajudar educadores desenvolveram um programa especial de formação contínua, o que implica cursos de formação periódicas (a cada poucos anos), participação no trabalho metódico do jardim de infância, cidade ou área.

professor pré-escolar auto-educação

O livro – o assistente constante no cultivo. No arsenal literária de todo educador deve ser a obra dos grandes mestres do passado, tais como NK Krupskaya, AS Makarenko, VA Sukhomlinsky, NI Tortas, etc. A biblioteca será sempre ajudar a encontrar as informações necessárias.

professor pré-escolar auto-educação ajuda-lo a se adaptar mais rapidamente às mudanças no ambiente social, em tempo hábil para se familiarizar com inovações no campo da educação, repor regularmente o conhecimento teórico da pedagogia, bem como melhorar suas habilidades.

Educação de "pessoas pequenas" muitas vezes requer uma abordagem individual, e uma boa base teórica para o funcionamento eficaz do professor não é o suficiente. Porque auto-educador na pré-escola deve se esqueça de incluir o intercâmbio de experiências com outros colegas sobre questões de educação e formação, a organização do processo pedagógico.

Dicas para o processo de auto-educação:

1. O professor deve ter um livro separado para auto-estudo no qual ele irá prescrever os momentos mais significativos das diversas tecnologias educacionais.
2. É aconselhável escolher um tema para estudo, semelhantes aos problemas que surgiram ou ocorreram no pré-escolar. Então, o professor será capaz de aplicar imediatamente os seus conhecimentos na prática.
3. Auto-cuidador DOW estudou informações envolve comparar dados de outras fontes, semelhanças e diferenças análise. Isto permite-lhe formar suas próprias opiniões sobre uma questão particular.
4. Conclusões do estudo, é necessário discutir com os colegas na reunião pedagógica. Isto irá revelar os erros de compreensão, o conhecimento correto.
5. Os dados coletados na sinopse pode ser útil para participar em conferências educacionais, reuniões e discussões. Portanto, é melhor para armazená-los de forma estruturada e sistemática.

No entanto, o professor de auto-escola não deve ser apenas responsável pela preparação de relatórios e resumos para apresentações em reuniões de professores. Trabalhar no desenvolvimento das qualificações profissionais deverão ter um verdadeiro resultados práticos: criar seus próprios sucesso métodos de trabalho, jogos e benefícios para as crianças, aumentar o nível de interação com os alunos, o desenvolvimento geral da personalidade do professor.