Problemas da educação nos países da CEI

Maior problema da educação – é uma série de dificuldades enfrentadas pelos candidatos, estudantes e professores, como esta lista de deficiências do sistema educacional, que afetam diretamente o mercado de trabalho.

Hoje no território dos países da CEI , este problema é muito aguda. A transição de um sistema para outro provou doloroso para praticamente todas as áreas da vida: econômicos, políticos, médicos e incluindo educacional. Algumas reformas foram feitas as autoridades desses países, no entanto, a maioria deles eram ineficazes. Isso ocorre porque os problemas educacionais foram influenciados por vários fatores, e para melhorar a situação desta esfera requer uma abordagem abrangente do que algumas pessoas estão prontas para se envolver seriamente várias razões: desde a falta de interesse e incapacidade de terminar elementar.

Problemas da educação moderna agora está preocupado principalmente uma camada de intelectuais e pesquisadores que trabalham diretamente no campo e me sinto muito intensamente todas as suas deficiências. Há também e um pequeno número de alunos, ex-alunos, e menos ainda – Os candidatos que já são afetados estão longe de ser o ideal de reformas educacionais e da qualidade do ensino. Como é sabido, para resolver qualquer problema (mesmo o mais complexo) pode apenas aqueles para quem este é realmente um problema, e porque as pessoas em causa não tem uma série de poderes, e aqueles a quem isso é em grande parte não precisa ter, o setor educacional foi abandonada. Na verdade, às vezes é feito tentativas mínimas para mudar qualquer coisa nele, mas a sua qualidade e abordagem superficial geral sugerem, que cria apenas a aparência do desejo de mudar alguma coisa.

Em seguida, vamos considerar as principais questões relacionadas com a educação, que está em quase todos os países da CEI.

Problemas da educação: especialização

Aqui vemos uma contradição entre a especialização estreita e uma ampla gama de indústrias em cada profissão. As universidades oferecem uma variedade de especialidades, que, de fato, é muito vago: psicólogos, administradores, advogados, economistas, e assim por diante. O mercado de trabalho se concentra em uma especialização mais estreita, mas jovens profissionais não estão preparados para indústrias específicas e conhecê-los bastante distante da predominância de artes liberais na lista de indivíduos estudados. Assim, verifica-se que todo o mundo quer viver no estilo ocidental moderno (a necessidade de especialistas perfil estreito), e serviços educacionais se tornam obsoletos ou são pessoas disponíveis com um perfil amplo de habilidades.

Também é possível realizar aqui e o problema de escolher a profissão: pessoas habilidades de trabalho são extremamente carentes, num momento em que a rua produzir anualmente multidão de advogados e economistas que têm um excedente. Poucas pessoas fazem esforços para assegurar que o equilíbrio do fluxo.

problemas da educação: a componente económica

Financiamento – um dos temas mais sensíveis, com certeza, não só no campo da educação. Aqui é mostrada a baixa qualidade da educação, o que pode oferecer, infelizmente, muitas universidades. Nas capitais e principais está em causa não é tanto, mas em centros menores devido à má saída financiamento de especialistas ocorre regularmente. Basicamente, o problema reside em baixos salários que forçam as pessoas talentosas para interromper as atividades de ensino e pesquisa e dedicar-se a outro campo.

No entanto, alguns deles ainda permanecem, e eles são funcionários muito valiosas que produzem bons pessoas.

Problemas da educação: tendências culturais

Além disso, há agora um problema do desenvolvimento cultural da sociedade. Sob a influência de vários fatores, a maioria dos jovens não estão interessados em educação, eles precisam evidência real de que eles dominam uma determinada profissão, mais do que o conhecimento e as habilidades. Isto, também, não melhorar o quadro geral da educação provavelmente terá algum valor propaganda do conhecimento e as habilidades que são benéficos para toda a sociedade. Isso fez uma grande contribuição para a mídia: tradução sistemática de valores de várzea e exemplos estúpidas de comportamento e atitude infantil para a vida implementou a sua função educativa de uma forma negativa.

Assim, o problema da formação são agrupados em um global, que é difícil de eliminar, mas possível. Junto com essa mudança toda a responsabilidade para os gestores públicos muito ingênuo: os problemas da sociedade deve ser resolvido pela mesma empresa, ou pelo menos, com a sua participação, em vez de grupos de elite individuais. O primeiro passo é fazer cada um, formando uma atitude consciente do que o rodeia.