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Como passar o exame? Exemplos: USE no ensaio idioma russo

trabalho criativo no exame é avaliado de acordo com determinados critérios, com cada disciplina suas demandas, então o que você quer exemplos. exame de redação em língua russa não é excepção. Nosso principal objetivo neste trabalho – para aprender a usar o material aprendido na prática.

A fim de obter o máximo de pontos possível no trabalho criativo é necessário dar exemplos da literatura. exame de redação em língua russa exige que o chumbo apenas dois argumentos.

problema

A primeira formulação do problema é estimado. Quanto mais preciso você selecioná-lo a partir do texto, mais pontos você ganha no final. É importante entender o que é a base do seu trabalho criativo – Tema. Se não estiver definido corretamente, em seguida, os quatro primeiros pontos, você recebe um zero de um total possível de oito.

Por esta razão, deve aprender a alocar o problema subjacente, nós agora dar exemplos. exame de redação em russo é escrito com base em uma história curta como esta: "Mesmo na idade muito jovem de doze anos eu fui introduzido primeiramente ao romance" Anna Karenina "Então eu tenho pouca compreensão do significado profundo da obra, mas o ponto que eu definitivamente me chamou a pais e irmã .. mudou-se para uma pequena aldeia, alugou um quarto e começou a cuidar do jardim. uma noite, eu tropecei por acaso neste livro e fiquei encantada, poucos dias andou e murmurou algo sob sua respiração sobre a morte de Anna, o que aqui o jardim? "

Nosso objetivo – para identificar a idéia principal. pessoa inexperiente difícil escrever as redações em língua russa, e, portanto, são dados exemplos para chegar as suas mãos. Aqui, o problema da relação expressa na literatura e humana.

introdução

É muito curto, mas importante parte do trabalho, é necessário fazer algumas propostas de exemplos universais e fácil de aprender eles, para dar de presente. exame de redação em língua russa pode ser iniciado da seguinte forma: na primeira citação frase do texto lido, que reflete com mais precisão a essência do problema: "Na minha opinião, o autor do texto (nome da inserção) é dedicado ao problema (para refletir isso)." Na frase seguinte, diga-nos brevemente o que estava acontecendo no texto, por exemplo, sobre o amor, traição, professor favorito, o amor de uma mãe, e assim por diante. O autor aborda uma questão muito importante (que, por favor, especifique).

Se tomarmos o exemplo concreto de escrever ensaios sobre linguagem exame russo sobre este assunto, você pode começar assim: "Isso para nós significa que o livro é um mundo onde todos podem encontrar seu personagem favorito, que irá moldar a nossa perspectiva e gostos Nesta passagem o autor descreve ?. sua familiaridade com as obras Lva Nikolaevicha Tolstogo. Talvez por causa de sua tenra idade ele não percebeu tudo, mas chamou a idéia principal do livro é muito interessado e mudou sua vida, permanecendo para sempre na memória ".

a posição do autor

Uma vez que a entrada é decorada, é necessário observar a posição do autor. Estes são os requisitos para o registro de trabalhos criativos sobre o exame. Ensaio sobre exemplos russos chegados que já foram dadas, deve nesta parte conter uma citação do texto lido, então você vai refletir com mais precisão a posição do autor, e fará de você um negoloslovnym citação.

Neste caso particular, você poderia escrever: "O autor lembra que o verão, quando ele tornou-se familiarizado com o trabalho de L. N.Tolstogo romance tornou-se para ele um pouco mais do que apenas um livro, foi uma verdadeira salvação na vida cotidiana difícil e monótona ..

Além disso, aqui temos dado um pequeno trecho do texto integral é dito que naquela época havia uma guerra. Eles foram salvos nesta aldeia ".

Você também pode notar que o livro tornou-se uma distração e fuga a partir deste momento terrível.

sua posição

O ensaio exame em russo, exemplos dos quais nós entendemos, deve conter também a sua posição. Aqui você diz: Você concorda com o autor ou não. Sempre a pena uma pintura detalhada meu ponto de vista, especialmente se você não concordar com a posição do autor.

Se um segredo que ganhar atitude – este acordo. Como regra geral, aqueles que estão além do autor do texto, obter uma pontuação total menor de compor. Mas esta é apenas conselhos sobre como você vai fazer – é a sua decisão.

Em torno desta parte é parecido com este: Concordo plenamente com a opinião do autor. Fazer uma conclusão. Este problema não pode deixar ninguém indiferente, é relevante sempre e em todos os momentos.

Depois que você precisa para fazer uma transição suave para a próxima parte do trabalho. Por exemplo, assim: "Muitos autores também dedicou suas obras para este problema, e não pode deixar-nos indiferentes Assim, o autor em seu trabalho (nome) …." Esta é a próxima parte mais sério e significativo.

argumentos

Agora vamos passar para a parte mais difícil do uso em obras russas. Exemplos para o nosso texto, o problema específico da "Efeito de livros sobre humana" pode ser o seguinte:

  • "Crime e Castigo".
  • "Eugene Onegin".
  • "Fahrenheit 451".

Bem como muitas outras obras da literatura clássica é autores bastante conhecidos, cujos livros já deixou uma marca profunda no coração depois de ler.

Na primeira parte do livro o produto acima é no episódio, quando Sonia lê para Raskólnikov sobre a graça de Deus. Raskolnikov ler a Bíblia, e então há a perfeição espiritual.

No segundo trabalho, "Eugene Onegin", o livro é moldada pessoa tão sublime e sensível, como Tatyana Larina.

No romance parte "Fahrenheit 451" do livro se expressa, muitas vezes, porque o autor tem mostrado, o que vai acontecer ao nosso mundo se destruir completamente todos os livros.

conclusão

Exemplos de ensaios de exame de escrita em russo, entendemos. Houve apenas uma parte pequena, mas não menos importante. A fim de deixar uma boa impressão sobre o seu trabalho, você deve corretamente terminando.

Resumir tudo o que disse. Neste caso, a conclusão poderia ser: "World está mudando em seres humanos ao longo da vida, mas era capaz de reservar-lo para ser aproveitada Isso faz com que uma pessoa a pensar e analisar.".