instituições de socialização

Nos primeiros estágios de socialização papel principal pertence à família. Ele é o principal fator de adaptação social da pessoa e foi com ela, e deve começar a considerar como instituições para o seu desenvolvimento de influência socialização.

A qualidade de vida de todos os membros da família, a relação entre eles, no desenvolvimento da criança afeta os seguintes parâmetros de cada família:
1. Opção demográfica – disponibilidade e o pai ea mãe, bem como a presença de crianças e famílias, o seu número.
2. Os parâmetros da vida social e cultural – o nível educacional de todos os membros da família, a sua posição activa ou passiva na vida.
3. Definir o sócio-económico – a condição material da família, o emprego de membros da família no local de trabalho.
4. Definir as técnicas e condições higiênico – investiu na vida familiar, vivendo.

posição da família na sociedade, atmosfera psicológica, as normas e os valores nele existentes – todos esses fatores regulam as relações entre os seus membros,
subconscientemente formar nas crianças a percepção de tradições, padrões de comportamento, promover a auto-realização ou, inversamente, de impor as suas próprias prioridades.

Efeito tais funções da família como a prestação de desenvolvimento infantil (intelectual, emocional, físico); a formação de valores; a formação do conceito de género e comportamento de acordo com o género; influenciar a escolha de casais e comportamento na vida familiar; desenvolver nível de auto-confiança é tão significativa que a vida manifesto.

Instituições de socialização, de pé sobre o efeito sobre a socialização humana em segundo lugar depois da família, é a educação. educação social, que ocorre em instituições de ensino, cria condições que ajudam a desenvolver a capacidade humana, a sua capacidade de formar o valor de dar conhecimento, exemplos do comportamento, as atitudes, o que é muito importante para a sociedade em que se vive.

As instituições educacionais de socialização é realizada através da experiência social:
– A organização das condições de vida nas condições de vida coletivos;
– aprender a interação em equipa;
– promover o desempenho amador na equipe.

O processo de educação inclui:
– treinamento sistemático;
– agitação cultural (isso se aplica a educação não-formal);
– auto-motivação.

Organização de educação e experiência social, a sua intensidade, conteúdo e formas sistemáticas dependem dos alunos pertencem a um determinado
etnia e grupo social. espirituais, emocionais e necessárias valores sociais educabilidade adquirir no processo de interação com o professor.

E as condições favoráveis criadas nas escolas, facilitar a adaptação dos estudantes para a sociedade, que é acompanhado por positiva
mudanças em sua personalidade.

As seguintes instituições de socialização, que afetam a adaptação humana na sociedade – são vizinhos, relações de vizinhança. Vizinhos – um grupo de pessoas que vivem em território muito semelhante. A influência da vizinhança na socialização de uma pessoa depende de seu nível de escolaridade, idade, ocupação, status social, e até mesmo o tamanho de liquidação, em que reside. Mais vizinhos socializar crianças de idade pré-escolar e terminando com a adolescência. Por exemplo dessa comunicação eles adquirem experiência social, aprender papéis sociais, e, geralmente, aprender a se adaptar à sociedade. Além disso, as crianças são como uma esponja para absorver certos estereótipos e normas de comportamento, linguagem, permissões e proibições, prevalecendo neste ambiente. A natureza do papel socializador da vizinhança pode ser tanto positivo quanto negativo. relações de vizinhança entre adultos mais apertados nas aldeias do que nas cidades e não têm uma carga social, não tem um impacto tão grande, tanto na infância.

Instituições de socialização muitas vezes apresentada associações pares. O grupo de pares podem incluir pessoas de poucos anos mais jovens ou mais velhos do que o outro, mas eles estão necessariamente relacionadas por ideias comuns, valores e interesses. Socialização dos grupos de pares é a admissão às normas da sociedade, a sua cultura, o comportamento de aprendizagem, o grupo de caractere correspondente, criando as condições para a auto-realização.

Todas as instituições de socialização em um efeito complexo sobre a construção do lado social do mundo na consciência humana.

Em colaboração com diferentes agentes e factores, mecanismos e instituições de socialização contribuir para a adaptação social do indivíduo na sociedade.