Projetos de curto prazo no grupo preparatório do jardim de infância através do GEF

Projetos de curto prazo no grupo preparatório envolvem o uso de uma variedade de técnicas de instrução que permitem que as crianças a compreender o tema em discussão.

especialmente pré

É este período é o período mais fértil para a formação e educação. Preschoolers absorver informações sobre a sociedade, o ambiente natural, a relação entre adultos como uma esponja. Nesta época de desenvolvimento do conhecimento ativo do mundo. Projetos de curto prazo no grupo preparatório são destinadas a enriquecer a experiência pessoal da criança, a formação de sua independência, a capacidade de trabalhar em equipe.

O objectivo dos projectos em pré

O principal objetivo de qualquer projeto é a expansão das crianças o conhecimento pré-escolar sobre temas específicos. Projetos de curto prazo no grupo preparatório do jardim de infância visam o desenvolvimento dos jovens qualidades patrióticas. Uma criança desde o nascimento torna-se um pesquisador do mundo que o rodeia. Ele viu a neve, chuva, arco íris, diante de alegria e tristeza. Na idade de cinco pequenos "Quem sabe?" Tentando encontrar respostas para muitas questões de interesse para eles. Para ajudá-los a isso deve educadores e pais.

métodos de projeto no jardim de infância

projeto de curto prazo no grupo preparatório para o GEF pode ter uma variedade de assuntos, dada a propensão das crianças. Os educadores estão tentando usar a aprendizagem baseada em problemas para o desenvolvimento do pensamento lógico em seus alunos. Projetos de curto prazo no grupo de preparação focada em modelagem de situações não-padrão, resolver quebra-cabeças, a realização de pesquisa experimental.

projectos assuntos

Educação Integrada para a pré-escola é inovadora. Ele é dirigido para o desenvolvimento de qualidades pessoais da criança, criativo e habilidades cognitivas. Tópicos de projetos de curto prazo no grupo preparatório pode estar associada a animais de estimação. Por exemplo, o professor introduz as crianças com a imagem do cão nas obras de escritores russos e poetas, artistas e cineastas. Após a parte teórica do projeto será apresentado, crianças pré-escolares são dadas aos grupos de tarefas. Uma equipa proposta para retratar um animal de estimação, o segundo – para escrever uma história, um terceiro – pensar nos mistérios associados com o cão. No final de etapa do projeto , cada grupo apresenta o resultado de suas atividades, o resultado final é a criação de uma classe quadro completo do melhor amigo do homem.

Tais projetos de curto prazo no grupo de preparação focada no desenvolvimento artístico e estético da geração mais jovem.

Variabilidade no uso de métodos de projeto

Quais são as principais vantagens deste método? É igualmente bom tanto para o desenvolvimento físico e para a formação de capacidades intelectuais de crianças pré-escolares. Entre os tipos mais comuns de projetos, usados em instituições de ensino pré-escolar, os tipos de grupos de chumbo.

Etapas da atividade de projeto no pré-escolar

Transição para a tecnologia do projeto do jardim de infância é realizada por um determinado algoritmo. Ela envolve várias etapas:

• realização de aulas com o uso de situações problemáticas, uma pequena experiência;
• realização de estudos de bloco-temática complexos;
• integração dos conhecimentos teóricos e práticos sobre temas específicos.

projeto de curto prazo no grupo preparatório para a ecologia, por exemplo, assume familiaridade com os fenômenos naturais, sua explicação, o estudo.

O projeto de algoritmo crianças

Quais são os projetos de curto prazo das crianças? O grupo preparatório em pré envolve o uso de tais técnicas. Educador determina a forma de organização do espaço educacional, pega maneiras para o desenvolvimento da criatividade nos alunos de juros cognitiva para o problema.

atividades plano de educador na elaboração de projeto de curto prazo

Para que tais atividades tem sido eficaz, o professor deve construir uma sequência clara de ações.

• 1ª etapa. Pensou por um problema, que serão contratados sob a orientação de tutores jovens investigadores. A fim de interessados no tema do projeto-escolares pré, deve ficar claro para eles. Não é necessário pensar a pesquisa científica para fora complexa para crianças de 5-6 anos.
• 2ª etapa. planejamento de ação, através do qual é alcançada a meta. Educador junto com as crianças para cada etapa determina as datas aproximadas.
• Terceira fase. Procurar informações relacionadas com o tema do projeto. Nesta fase, juntamente com os pais, professores, representantes de outras organizações, os caras obter o conhecimento teórico para o seu projeto.
• 4ª etapa. Elaboração do esquema, a acumulação de material. O conhecimento adquirido gradualmente sistematizada, eo circuito é feito com base nelas. Vai tornar-se a base para todo o trabalho subsequente de jovens investigadores.
• 5ª etapa. atividades práticas. As crianças oferecidos experimentação, eles podem fazer isso e, ao jardim de infância e em casa.
• 6 fase. Fazendo o projeto. Nesta fase, o fardo principal cai sobre os ombros dos pais e cuidadores. Juntamente com os filhos crescidos preparar uma apresentação sob a forma de jogos, performances, apresentação de computador. Todos os resultados que têm sido alcançados no decorrer do projeto, estão no evento aberto.

Classificação dos projectos em pré-escola

Como projetos de curto prazo são divididos em pré-escola? O grupo preparatório está trabalhando nos novos padrões federais. Eles sugerem uma classificação dos projectos em número de participantes, objetivos, duração.

Basicamente, as seguintes opções são utilizados em jardins de infância:

• Criativa e pesquisa formulário. As crianças passam experiências interessantes, os resultados são na forma de jogos de jornais, teatro, role-playing.
• projetos de papel e jogos. Eles contêm alguns elementos de jogos em que os papéis principais são interpretados por crianças.
• trabalho de informação orientado para a prática. Crianças material de recolhidos, em seguida, o decorar.
• projetos criativos envolvem a realização de festas infantis, excursões.

Exemplos projecta DOW

Propomo-nos a considerar projeto de curto prazo de "Inverno" no grupo preparatório. O principal objetivo do encontro é familiarizar as crianças com as estações. Primeiro, o professor diz às crianças sobre o que é típico para esta época do ano como inverno. Ele presta especial atenção ao professor não características climáticas do período, e as tradições que são tão ricos neste período. O recall tradição de Ano Novo, para chegar a enigmas sobre o Ano Novo como as crianças de casa são convidados com seus pais. Na segunda aula, os meninos compartilhar as informações que eles foram capazes de encontrar. O professor introduz os caras com os "diferentes" avôs geadas. Isso pode ser feito usando uma apresentação de computador. Além disso, pré-escolares irão aprender sobre as tradições de Natal que existem em diferentes países.

Este projecto é melhor realizado em novembro e dezembro. A segunda lição de casa é um fabricante de brinquedos do Natal. Mas, primeiro, o professor introduz as crianças para os tipos de decorações de Natal, métodos de sua fabricação.

Como um projeto de classe final de "Inverno" é uma apresentação de decorações de Natal, eles estão colocando em cima da árvore. Uma vez que a árvore é decorada com brinquedos, feitos com suas próprias mãos (com a ajuda dos pais), as crianças entrar na floresta mágica, onde eles estão à espera de guloseimas e jogos divertidos.

"World Water"

Ao implementar este projeto de curto prazo, as crianças não são simplesmente ligado à substância mais importante na terra, mas também aprender uma atitude cuidadosa à água.

Cuidador diz a seus filhos que eles são 90 por cento de água. Para atrair a atenção de crianças pré-escolares com o tema do projeto, ele pode dizer a eles o conto das gotículas que durante suas viagens foi transformá-lo em vapor, em seguida, gelo, em seguida, novamente no gota. Portanto, rapazes se familiarizar com o estado de agregação da água, o ciclo da natureza nele. Há neste projecto e a parte prática. Toddlers aprender "Convert" água em gelo usando frigoríficos. habilidades estéticos também são assumidos nesta atividade. Armado com folhas convencionais de papel branco e uma tesoura, jovens designers criar formas inusitadas e tamanhos de flocos de neve. Para os produtos acabados, junto com as crianças tutor anexar cordas, e essas decorações self-made usados para árvores de Natal.

"World of Water" projeto envolve envolvente empregado musical DOW. Ele familiariza as crianças com canções que mencionam água, neve, gelo. O resultado desta colaboração será uma lição música sobre água, neve, chuva. Escolha uma música todos juntos: o educador, as crianças do trabalhador musicais.

conclusão

atividade de projeto em creches visa a criação de uma personalidade criativa livre da criança. Esta tecnologia proporciona o bem-estar psicológico, saúde física das crianças pré-escolares. Com o envolvimento de crianças em um projeto conjunto, desenvolver as habilidades cognitivas de cada criança se desenvolve o pensamento criativo, habilidades de comunicação são formadas. Para o resultado idade pré-escolar pode ser conseguido com o envolvimento de crianças no jogo, em que o papel principal pertence ao professor. Nos grupos mais velhos de crianças pré-escolares estão trabalhando em tarefas em grupo, desenvolver a independência e curiosidade. Estas qualidades irão ajudar as crianças facilmente e rapidamente se adaptar à escola primária. As crianças que frequentam o jardim de infância, recebidos aqui as habilidades de atividades do projeto, são obrigados a ser estudantes bem sucedidos na escola secundária.