Fonoaudióloga – quem é este eo que ele faz?

Fonoaudióloga – um educador correcional lidar com a eliminação de distúrbios da fala em crianças e adultos. Ele não é apenas "coloca" sons. Este trabalho (professora e fonoaudióloga) promove as crianças atenção, visual e percepção auditiva. Especialista se prepara para o pleno emprego ea vida social de crianças com várias deficiências e distúrbios da fala.

Por que as crianças têm desvios desenvolvimento da fala?

Para o pequeno homem falou, eu preciso de duas coisas principais: Sociedade e atividade objetiva. As razões que a criança não falam ou falam corretamente, pode haver muitos: de retardo mental, autismo e à imaturidade funcional.

Hoje, mais de 40% das crianças têm algum tipo de problemas com a fala. Esta função supremo de desenvolvimento geral psico-fisiológica de que a criança está a melhorar em vários estágios de acordo com os padrões de tempo.

Há muitos livros para ensinar os pais a prepará-los para o nascimento, educação, puericultura adequada. A principal coisa neste momento para estar muito atentos a seus bebês. Com uma criança que você precisa falar a tal ponto que ele precisava para o desenvolvimento integral. Bebê precisa aprender a ouvir o discurso endereçado a ele desde o primeiro dia de vida.

É importante para encontrar aqueles ou outras infracções, e tão cedo quanto possível. Para fazer isso, existem exames preventivos por médicos. Normalmente, em policlínica de cada criança e uma fonoaudióloga. Este especialista, que vai ajudar a resolver quaisquer problemas com o desenvolvimento da fala da criança.

trabalho especialista no jardim de infância

Fonoaudióloga na pré-escola – um professor, cuja tarefa é eliminar esses ou outros defeitos da fala das crianças. O principal objetivo do professor é para organizar adequada atividade de fala de crianças com deficiência. Neste caso, cada criança precisa de uma abordagem individual. Há muitas técnicas que permitem melhorar a fala das crianças. Professora e fonoaudióloga para decidir como trabalhar com um aluno particular.

Identificar o nível de formação da fala em crianças pré-escolares

Considera-se ser expressivo se for caracterizada por restrição, precisão (imagem correta da realidade), coerência, clareza e precisão, limpeza. Um dos princípios da educação pré-escolar, como refletido na GEF é implementar o programa em uma forma adequada para as crianças neste grupo etário. O treinamento deve ocorrer principalmente sob a forma de jogos, e pesquisa cognitiva, atividade criativa.

Os problemas complexos em todas as áreas de ensino incluem GEF: desenvolvimento cognitivo, o desenvolvimento da linguagem, artístico e desenvolvimento físico.

Todo o trabalho sobre a formação da fala em crianças pré-escolares ocorre em três etapas:

1. Preparatória.
2. Principal.
3. Final.

As crianças realizaram exercícios para o desenvolvimento de dicção, respiração discurso, motilidade. Prática corre poemas, etudes. Grande importância também cantando. Cada um usa terapeuta e suas técnicas experimentadas e testadas. Crianças com distúrbios da fala menores em programas especiais no jardim de infância preparar para a escola. No ensino médio obychnm fonoaudiólogo pode realizar aulas de reforço na dicção correctivas.

distúrbios da fala graves

Com crianças que têm graves anomalias no desenvolvimento da linguagem, executando um especialista particular. Que é um terapeuta da fala, patologista? Este é exatamente o que a atividade médico está destinado a resolver os problemas que têm surgido para o garoto. Para o discurso graves distúrbios incluem:

• alalia;
• afasia;
• Algumas formas graves de gagueira.

As crianças com deficiências graves são reconhecidos especialistas em instalações de cuidados de saúde na comunidade.

Considere uma das doenças mais difíceis. Alalia – danos CNS no útero. Na maioria das vezes no córtex cerebral revelou o tumor, mas nem sempre. A ontogenia da primeira etapa de uma criança aparece Gulen. É um fenômeno biológico, caracterizado por drenagem sons.

Babble – o próximo estágio na formação do discurso. Gulen é inerente a todos os recém-nascidos, mesmo se a criança não está audição e visão. Babble é observado apenas no caso se o bebê tem um ambiente social e comunicativa. Prattle na nacionalidade pode ser determinado, tem entonação, ritmo e sons, específico para a linguagem. cadeia Lepetnye homogénea e muito longo. Como o desenvolvimento de balbuciar da criança se transforma em discurso claro. Consoantes aparecem, protótipos de palavras, então frases.

Se o bebê não produzir sons durante alguns meses, é necessário consultar um médico. A primeira examina fonoaudióloga do bebê. Esta é uma obrigação! Afinal, a única maneira de identificar uma doença grave. Falta de balbuciar e Gulen pode indicar alalia desenvolvimento.

Como desenvolver que seja?

Por ano de vida de uma criança deve ser nas frases do discurso, e dois anos – Oferta. Em três anos, a maioria dos caras já sabe como articular seus pensamentos e desejos. Se nessa idade o bebê está em silêncio, não entre em pânico. Qual é o problema, é capaz de determinar uma fonoaudióloga. Pode ser apenas uma característica de uma pessoa em particular. No entanto, não é necessário deixar o problema sem vigilância.

O atraso na fala necessariamente ocorrer se o bebê está passando por uma falta de comunicação. Muitas vezes, esse problema ocorre em crianças que são criadas em famílias disfuncionais. Um fator importante é também a situação psicológica. Muitas vezes, falar mal daqueles caras cujos pais são o processo de divórcio. Em qualquer caso, a causa de desvios no desenvolvimento será capaz de identificar uma fonoaudióloga. Quem mais vai fazer isso, se você não é um especialista experiente?

O que faz um terapeuta da fala na escola?

Como regra geral, todos os caras que vêm estudar na primeira instituição de ensino de classe, já sabe como falar bem o suficiente. No entanto, algumas crianças ainda tem alguns problemas. Caras não podem pronunciar determinados sons, "engolir" o fim das palavras. Tais filhos no futuro houver problemas com a leitura ea escrita, desenvolver complexos psicológicos. Os pais de crianças em idade escolar já sabe quem é um terapeuta da fala e que ele está fazendo na instituição de ensino.

As principais tarefas de professores é para corrigir os defeitos de leitura e escrita. Além disso, as seguintes ações são executadas:

• correção de pronúncia;
• correção de audição fala;
• estudo das habilidades de formação de palavras;
• desenvolvimento da fala gramatical.

De grande importância é o desenvolvimento de processos psicológicos. Estes incluem a atenção, a memória, o pensamento. Uma criança não deve apenas falar, mas a pensar corretamente. Sobre a formação do treinamento de habilidades básicas também pode afetar uma fonoaudióloga escola. É, antes de tudo, a capacidade de ouvir atentamente o professor, para avaliar adequadamente o resultado de seu próprio trabalho, para resolver tarefas.

Aquatherapy na terapia da fala

O que faz um terapeuta da fala na pré-escola ou instituição de ensino? Especialista contribui para o bom desenvolvimento da fala crianças. Isto pode ser utilizado como um testado em tempo e novos métodos. Uma série de estudos têm sido realizados que mostraram que a água afeta positivamente o desenvolvimento da fala e motoras crianças. Então, hoje em terapia da fala é amplamente utilizado aquatherapy. Em seu trabalho, os peritos ter em conta a idade e características psicológicas das crianças. Não se esqueça sobre os fonoaudiólogos e as regras básicas de higiene.

Jogo com água contribuir para o desenvolvimento da percepção de som, aumentar a vitalidade. Assim, as crianças não só aprender a falar corretamente, mas também fortalecer seu sistema imunológico. As creches são usados principalmente sessões de grupo. Os terapeutas da fala clínicas que trabalham com pacientes jovens numa base individual.

Jogo com água é muito popular entre as crianças. Os mais populares instituições infantis são essas classes:

• "Quente? ? Fria ";
• "Esprema a esponja";
• "Leia a carta ao toque";
• "Mova seu caranguejo."

As classes são conduzidas com a utilização de recipientes de plástico especiais. Na maioria dos casos, a água à temperatura ambiente.

Aulas em casa

Se uma criança tem um problema de fala, não pode prescindir de um especialista experiente. Apenas um médico qualificado pode identificar a causa da doença e ajudar a corrigi-los. No entanto, o trabalho dos pais em casa é de suma importância. O remédio principal é a comunicação humana simples. Com uma criança que você precisa para falar sobre tudo, comentar sobre toda a acção. Além disso, o bebê deve ser firmemente comunicar com os seus pares. Não negligencie as caminhadas diárias no parque infantil.

jogo dedo contribuir perfeitamente para o desenvolvimento da fala crianças. Em casa, você pode, juntamente com o seu filho para tocar trigo mourisco, fazer aplicações usando miçangas e pérolas. Desenho – outra atividade, o benefício de que é difícil superestimar. Caras que gostam de desenhar, estão prosperando em todos os aspectos.

para resumir

Se existem alguns problemas no desenvolvimento da fala da criança, deve contactar imediatamente o fonoaudiólogo. Quanto mais cedo ser capaz de identificar a doença, melhor as chances de um bom resultado. Um terapeuta qualificado será capaz de encontrar a abordagem para qualquer criança. E os pais, por sua vez, não deve ser negligenciada ocupações domésticas.