Os principais estágios no desenvolvimento do conhecimento histórico. Etapas do desenvolvimento da ciência histórica

Em todos os momentos, as pessoas eram extremamente inquisidoras. Eles queriam saber o que os esperava e o que havia antes deles. O interesse pelos segredos de séculos longos já provocou cada vez mais sua curiosidade. A paixão levou ao fato de que as pessoas criaram uma das maiores ciências em todo o período da existência humana – história. É impossível imaginar que evento ou fato levou as pessoas a criar uma criança desse tipo, no entanto, a ciência histórica é a mais antiga de todas. Suas origens se estenderam desde os tempos da Grécia antiga e de Roma, ao escrever, o sistema estadual, a literatura e a arte estavam apenas emergindo. À medida que a evolução da humanidade evoluiu a história, então hoje nos é dada uma oportunidade única de olhar através do prisma do tempo para aqueles eventos e pessoas que já viveram e fizeram grandes coisas. Também é impressionante a conexão da ciência histórica com outras disciplinas populares e importantes do nosso tempo, por exemplo, com política, filosofia e economia. Esta característica mostra a diversidade e a indispensabilidade da história como uma ciência fundamental. Todos sonham em saber tudo no mundo, porque o conhecimento é a arma mais formidável. Portanto, a história é para estudar o passado, para melhor compreender a modernidade e prever o futuro.

A história é uma ciência ou algo mais?

De acordo com muitos estudiosos, a história moderna se originou em 484 aC.

Foi naquele ano que nasceu o famoso Heródoto de Halicarnassus, que é justamente chamado de "pai da história". A maioria de suas obras históricas permitiu ver a vida e a ordem da Grécia antiga, Scythia, Pérsia e outros países. Este homem é o autor do famoso tratado intitulado "História". Para a ciência doméstica, os escritos de Heródoto eram como uma bíblia. A maioria das tribos antigas descritas pelos cientistas viviam no território da Rússia moderna e da Ucrânia.

O termo em si vem da língua grega. "História" em tradução significa "pesquisa" ou uma ciência que estuda a vida e a vida de uma pessoa no passado. Uma definição mais restrita representa a história como uma ciência que estuda eventos históricos e fatos para sua descrição objetiva, estudo e também com o objetivo de estabelecer a consistência de todo o processo histórico.

A aparição de Herodoto e outros cientistas, que trabalhavam mais tarde, influenciaram o processo de formação da própria história. A partir deste momento, é possível destacar os principais estágios no desenvolvimento do conhecimento histórico, que se desenvolve ao longo dos anos e está cada vez mais preenchido com novos termos e conceitos. Hoje, esses estágios são a base no estudo da ciência histórica.

Etapas do desenvolvimento da ciência histórica

A história sempre se desenvolveu cíclica. O processo de sua evolução nunca foi apresentado sob a forma de uma seqüência. A inconstância do próprio homem trouxe grandes mudanças na própria ciência, desenvolvendo-a assim. Quase todas as etapas do desenvolvimento do conhecimento histórico possuem muitas características. Esses fatos únicos caracterizam cada estágio à sua maneira. Existem basicamente quatro etapas principais, a saber:

– História antiga da ciência.

– Ciência histórica medieval.

– Ciência histórica dos tempos modernos.

– Ciência histórica do século XX.

Etapas características

Já foi apontado que as etapas do desenvolvimento do conhecimento histórico têm suas próprias características. Cada um deles é inerente em um ou outro aspecto que distingue um estágio de um conjunto de outros.

1) A história do mundo antigo foi fundamental, uma vez que todas as interpretações subsequentes desta ciência decorrem da versão original. Para este estágio, as características a seguir são características: uma abordagem criativa para a ciência, os eventos históricos foram descritos juntamente com a geografia e a economia de localização, não houve forma científica de narração, não foi feita diferenciação de ciência em disciplinas.

2) A Idade Média trouxe à história alguns aspectos que anteriormente não existiam. Por exemplo, já no século XVII, uma imagem geral da História Mundial foi formada. Além disso, um sistema unificado de cronologia foi estabelecido e o crescimento do interesse no passado avançou.

3) O tempo novo é um século de desenvolvimento de ciência e tecnologia. Esta etapa trouxe à história abordagens fundamentalmente novas para o processo de aprendizagem. Na ciência, dominaram os princípios de objetividade, historicismo e análise crítica de fontes históricas.

4) Mesmo com todas as inovações levadas em consideração, as etapas de desenvolvimento do conhecimento histórico não tiveram um efeito explosivo como no século XX. Naquela época, a história tornou-se a base da política, da sociologia, da psicologia social, etc. A ciência foi ativamente usada por figuras políticas daqueles tempos para propósitos de propaganda. O desenvolvimento do palco também foi influenciado pelo colapso dos impérios coloniais. Muitos estados desconhecidos conseguiram se juntar à comunidade mundial e dar a todos a sua cultura.

História como ciência primária e secundária

Anteriormente, observou-se o fato da versatilidade e funcionalidade da história como uma ciência. Tal proposição é provada pelo fato de que esta ciência pode ser considerada a principal e a secundária. A história dá ao mundo não só o conhecimento clássico do passado, mas também faz um grande contributo para outras ciências, como a filosofia e a política. No entanto, a história pode ser usada como um contexto no qual os principais estágios da formação de uma ciência completamente diferente serão considerados. Por exemplo, as principais etapas históricas do desenvolvimento do conhecimento ambiental se desenvolveram por muitos anos. Cada um deles teve um determinado período de tempo de diferentes épocas. Portanto, podemos falar sobre a história dessas etapas.

História e política

A capacidade de gerir o estado surgiu há muito tempo. Para aprender este ofício, muitos generais, cientistas ou apenas cidadãos de bem-estar de qualquer país estudados há anos. Essa habilidade é chamada de política. Pode ser comparado com a arte, porque para uma gestão bem sucedida de todos os processos governamentais, uma pessoa precisa de um pouco mais do que apenas talento. Um político é um escultor cuja argila é o estado e sua vida interna. Esta ciência apareceu e se desenvolveu em paralelo com a história. O sistema estadual da Grécia, no qual surgiu a política, contribuiu para o seu desenvolvimento. As principais etapas do desenvolvimento do conhecimento político na história estão associadas ao processo de formação da ciência histórica. Isso se deve ao fato de que o processo histórico realmente gerou políticas. Muitos políticos "veneráveis" usaram seu conhecimento histórico para manipular a consciência das massas. Mas este é outro tópico.

Os principais estágios históricos no desenvolvimento do conhecimento filosófico

História e filosofia são quase sempre relações inextricáveis entre si. Essas ciências complementaram e se desenvolveram. A história permite que você veja o que era o mundo no passado e a filosofia mostra o espiritual, a identidade do passado e a pessoa.

O desenvolvimento paralelo dessas ciências trouxe ao mundo um ramo de conhecimento completamente novo – a história da filosofia. Isso permite que você veja como a filosofia se desenvolveu, levando em consideração os eventos históricos que acompanham esse desenvolvimento. Grandes períodos têm a essência formativa das relações socioeconômicas.

No seu núcleo, a história e a filosofia são ciências relacionadas. A diferença é apenas no caminho da visão de mundo dos representantes dessas ciências. Se os historiadores só se interessam por cronologia e outros aspectos da vida de um homem do passado, os filósofos consideram a percepção espiritual do mundo circundante. Mas os estágios no desenvolvimento do conhecimento histórico ajudam a distinguir os períodos de formação e desenvolvimento da filosofia. Até à data, distinguem-se as seguintes fases da filosofia:

– Filosofia é antiga.

– Filosofia feudal.

– Filosofia de formação burguesa.

– Filosofia da ciência moderna.

A lei de três estágios

A história não só deu, mas também recebeu um certo benefício do processo de desenvolvimento conjunto com a filosofia. No distante 1830, foi apresentada uma teoria, que mais tarde tornou-se lei. Ela definiu seu tempo em muitos aspectos. Seu autor, Auguste Comte, chamou a teoria "A lei de três estágios do desenvolvimento histórico do conhecimento". Ele sugeriu que qualquer conhecimento e informação passassem por três etapas principais no processo de implementação na mente de uma pessoa. Esses três estágios teóricos foram identificados através do estudo da consciência humana. Por meio da lei, é possível explicar em detalhes e estudar todas as etapas do desenvolvimento da ciência histórica.

Descrição das etapas da "Lei das Três Etapas"

Cada estágio tem seu próprio propósito. Existem apenas três estágios: o teológico, o metafísico, o positivo. As características de cada um são determinadas pelas funções que executa.

1) O estágio teológico permite que você determine obter um conhecimento primitivo de algo. Neste caso, a mente de uma pessoa está no estado de uma criança. Todos os processos externos são explicados por analogia com suas próprias ações.

2) O estágio metafísico é um "ponto de trânsito". Nesta fase, a mente tende ao conhecimento absoluto. A diferença da primeira etapa é apenas que uma pessoa é capaz de pensar abstrato e não uma comparação banal.

3) O estágio positivo é o pico da evolução do pensamento. No contexto desta fase, o conhecimento é introduzido em uma determinada indústria. Segundo Comte, esse estágio é o mais grave, porque mostra o processo da evolução de um certo conhecimento na mente de uma pessoa.

Graças a esta teoria, os estágios no desenvolvimento da ciência histórica são preenchidos com fatos e eventos, e também são estudados de forma muito mais rigorosa. "Lei" mostra claramente o processo de desenvolvimento progressivo da história como ciência.

História agora

Assim, no artigo foram consideradas a origem e os principais estágios de desenvolvimento do conhecimento histórico, bem como as ciências relacionadas. No mundo moderno, a história desempenha um papel importante. É uma ciência fundamental no processo de aprendizagem. Além disso, os cientistas enriquecem a ciência com novos conhecimentos usando as mais recentes tecnologias e técnicas.