Por que introduzir a leitura extracurricular é necessário desde o primeiro ano de escolaridade

Não é segredo que nas últimas décadas, mais precisamente, após o colapso da União e uma reestruturação fundamental de ambos os sistemas estaduais em cada um dos antiga República Federal, mas também do sistema de ensino, a introdução de treinamento em uma base paga, caiu muito a sério como o nível de ensino e aprendizagem, e prestígio escolas, instituições de ensino secundário e superior. Especialmente decepcionante foram as relações de nossos cidadãos com o livro. Desde o país mais leitura no mundo , que estão gradualmente se tornando o selvagem mais correr e os mais analfabetos. Há um paradoxo surpreendente: adolescentes modernos competentemente falar sobre os prós e contras dos modelos mais recentes de celulares, quase com os olhos fechados lata de peças para montar uma unidade de sistema de fantasia a partir do PC, mas completamente não sabe quem Alexei Tolstoy (e outros – e o Leão Nikolaevich!), não leia o "Onegin" e "Dead Souls", o conteúdo "guerra e paz" têm uma vaga idéia e guerra patriótica confuso, o 12º ano da Grande guerra patriótica.

O papel da leitura extracurricular na vida dos alunos da escola primária

Familiaridade com um livro para crianças em idade escolar primária ocorre de diferentes maneiras. Azam leia mais crianças matriculadas no grupo preparatório do jardim de infância, alguém para ensiná-lo mais em casa. Como resultado, o aluno da primeira turma está preparado o suficiente para se comunicar não só com o livro didático (livro de leitura), mas também à leitura extracurricular.

Qual será o seu filho leitura extracurricular? Primeiro de tudo, ele vai ajudar a gerar a partir de amadores interessados livro. Para desenvolver habilidades de leitura. Ensine-se a usar os livros, para delas extrair as informações necessárias e obter o conhecimento contido neles. Assim, a leitura extra-curricular desde as primeiras fases da vida escolar para ajudar a auto-desenvolvimento do pequeno homem, a transformação da crescente identidade do objeto de vida e circunstâncias em sujeito ativo da atividade. Não devemos esquecer que, acima de tudo, é um livro obriga a alma ao trabalho, formando de outro representante da espécie "homo sapiens".

-Se para pegar o livro vem à mente não cada aluno do primeiro ano. Porque a leitura extracurricular as crianças precisam ser bem motivado professor – por um lado, e sua família, entes queridos – com o outro. O objetivo principal motivação – o desenvolvimento do interesse cognitivo em estudante. A este respeito, o professor é obrigado a trabalhar em estreita colaboração com a família da criança, para trabalhar em conjunto para com firmeza, mas com cuidado para levá-los acostumar gradualmente à independência.

Extracurricular A leitura não pode ser casual, banido do seu curso. Para ele, como para qualquer atividade intelectual ligada a determinados critérios.

critérios de selecção

• Os trabalhos selecionados devem ser apropriados à idade e ao nível de desenvolvimento da criança.
• O conteúdo dos trabalhos devem ser apresentados de uma forma divertida e equipado com um brilhante, ilustrações de alta qualidade.
• Durante Extracurriculares Reading Grau 1 professor deve incluir os chamados "brinquedo-books" (não se esqueça que o início do estudo na primeira série é baseado em uma base de jogo).
• material de professor recomendada deve ser diversificada em gêneros e autores: puzzles, histórias, poemas sobre a natureza e terra natal, histórias sobre animais e pessoas de sua terra natal. Primeiro-niveladoras precisa entender que o mundo é rico em livros, e que eles sempre podem ser encontrados na riqueza de algo "mais-mais" interessante para si mesmo.

algumas recomendações

O programa escolar é grave e está saturado, não só no ensino médio, mas também os mais jovens. Como regra geral, suas horas de assimilação nem sempre é suficiente, especialmente para temas complexos. E porque aulas de leitura em casa, às vezes subir sob a matemática, escrita, ou outro objeto adicional. Para fazê-lo – a cometer um erro metodológico sério! Afinal, as lições de crianças extracurriculares ampliar seus horizontes, indo além do programa. Eles não só precisam de gastar – devem ensinar as crianças a levar diários dos leitores, fazer cartões, revisões, até mesmo desenhar ilustrações para os episódios mais vívidas. Assim, os alunos serão levados até um sensível, atenta, eu acho que a atitude por sinal, observação, memória e amor verdadeiro para o livro.