lingüística cognitiva

A língua é o tesouro verbal de conhecimento da nação. Ele – um meio de transmissão de pensamento, que é formulado com a ajuda de uma certa estrutura.

lingüística moderna – a ciência que trata a linguagem não como um objeto isolado, mas como um membro da atividade humana cognitiva. O estudo da mente, estados e processos mentais envolvidos em pensar cognitivismo. Esta área de conhecimento e explora o conhecimento, a percepção no curso da atividade humana no mundo.

A lingüística cognitiva se baseia nos métodos de natureza cognitiva. Aprender uma língua é, assim, realizada com a utilização dos fundos humanitários. Neste sentido, o oposto é a lingüística quantitativos. Entre os métodos de estudo dentro da disciplina aplicada meios matemáticos quantitativos.

linguística cognitiva emergiu como um resultado da interacção de um número de fontes.

A primeira é uma disciplina dedicada ao estudo do funcionamento do dispositivo e do conhecimento humano. Esta ciência é chamada a ciência cognitiva (ou kogitologiey). Foi o resultado de uma tal indústria de engenharia, como a inteligência artificial.

A segunda fonte foi a psicologia cognitiva. Note-se que tal coisa como "psicologismo em lingüística", apareceu no século 19 nas obras de Wundt, Steinthal e outros. A lingüística cognitiva assumiu a partir de psicologia e modelo conceitual cognitiva.

A língua é o elo mais importante no processo de acumulação e preservação categorizados experiência da relação do homem com o mundo. Portanto, a sua operação é amplamente baseado em mecanismos psicológicos. Além disso, cada experiência é baseada na memória e percepção. Assim, o estudo da língua não é possível sem levar em conta os aspectos específicos dos processos perceptivos, cujo estudo é realizado no âmbito da psicologia.

Deve-se notar, no entanto, que a relação entre linguistas e psicólogos reuniu-se com alguns obstáculos. Isto é principalmente devido às diferenças marcantes na metodologia das duas disciplinas de ciências humanas (psicologia e lingüística).

Sabe-se que a linguística durante todo o período de seu desenvolvimento é enriquecido por três psicologia. Então, no final do século 19 teve origem mladogrammatizm. Em meados do século 20, formado psicolinguística, e até o final do século 20, houve uma linguística cognitivas. É interessante notar que todas essas disciplinas têm suas próprias características.

complexidade adicional na interação de linguística e psicologia surgiram em conexão com o ponto de vista estabelecido que qualquer estudo que aborda as categorias mentais, refere-se exclusivamente ao campo da psicologia. Em outras palavras, não é necessária a interação com outras disciplinas. A este respeito, em grande parte linguística cognitiva relacionada com números não ter passado psicológica (ou psicolinguístico) (excepto Slobin e Roche). Mas muitas das idéias (por exemplo, a partir da psicologia Gestalt) teve uma influência significativa no desenvolvimento da lingüística cognitiva.

Linguística cognitiva e formados sob a influência de semântica. Alguns pesquisadores consideram lingüística cognitiva como a "semântica ultraprofundas" e como uma evolução natural de idéias semânticas. No entanto, esta afirmação não é suficiente. Primeiro de tudo, isso é devido ao fato de que muitos dos conceitos que são capazes de remover lingüística cognitiva pode ser aplicado não só para a semântica, mas também para outras disciplinas linguísticas. Por exemplo, a definição de "protótipo" é usada nos dialetos e morfologia e fonologia.