O que é a educação pré-escolar GEF? programas educativos para pré-escolar

As crianças de hoje são realmente significativamente diferente da geração anterior – e não é apenas palavras. tecnologias inovadoras mudaram radicalmente o modo de vida das nossas migalhas, as suas prioridades, capacidades e objetivos. O que podemos fazer para adultos? Como eo que ensinar as crianças? Afinal, o conhecimento que os professores transmitem aos filhos, há alguns anos, já se tornaram irrelevantes. A resposta a esta pergunta está contida em um documento dessa natureza, que tem o nome de "padrão do governo Federal." O que é a educação pré-escolar GEF, descrever em detalhe neste artigo.

Federal Estado padrão educacional – o que é?

O que significa a sigla GEF? Fica para o padrão de educação do estado federal. Este é um documento elaborado pelo organismo autorizado da Federação Russa, que exibe os requisitos para processar a aplicação prática das actividades de formação. GEF aplicados em pré-escolares, escolas, instituições de ensino especializadas secundárias e universidades. Em particular, especifica os requisitos, normas e diretrizes para a elaboração de programas de educação.

O Instituto Federal de Desenvolvimento da Educação

A fim de alcançar o padrão estado da educação, levou uma enorme pesquisa e trabalho científico. Detidos tais atividades corpo da Federação Russa, que tem a sigla FIRO autorizado. GEF educação pré-escolar e foi o Instituto de Pesquisa.

Formada pela agência estatal que estava de volta em 2004 pela combinação de vários institutos de pesquisa. Reporta diretamente ao Ministério da Educação da Federação Russa. Em 2011 ele recebeu o status de uma instituição científica autónoma.

A relevância do GEF

A fim de implementar com sucesso função educativa e educacional da geração atual na Rússia em 2003 em nível estadual começamos a discutir a necessidade de um requisitos generalizadas unificadas para o conhecimento e as habilidades dos alunos de instituições de ensino de diferentes níveis.

Assim, até mesmo o padrão educacional primeira geração foi criada em 2004. Ele foi introduzido para as atividades práticas das várias instituições educacionais, incluindo as normas do GEF na pré-escola foram distribuídos.

Depois que o documento é atualizado regularmente. Isso leva em conta a evolução do progresso tecnológico moderno e as exigências da sociedade.

GEF foi preparado de acordo com a Constituição e os direitos da Convenção da Criança.

Por que a necessidade para o padrão de educação?

O que é a educação pré-escolar GEF, o que este documento está na pré-escola? GEF criado principalmente para sistematização, lógico processo de formação de agrupamento. O documento permite organizar actividades de formação para que as crianças não têm experimentado grandes dificuldades na transição para o próximo nível de educação, e foi equipado com o conhecimento necessário e suficiente, ter um certo nível de preparação mental.

Federal Estado padrão educacional é o documento de base, a partir dos quais os currículos desenvolvidos. Essa norma define o conteúdo de todo o processo educativo: o que e como ensinar as crianças o que é necessário para atingir os resultados e em que prazo. O programa de trabalho para o GEF na pré-escola tem certas características, que descrevem em detalhes na seção pertinente.

O documento permite que você planeje o trabalho de instituições de ensino, que é exibido diretamente no seu financiamento. Devido aos padrões estabelecidos e está trabalhando com o pessoal docente – desenvolvido gráficos desenvolvimento profissional, re-certificação, organizar o trabalho dos sindicatos de ensino. Várias formas de controle do nível de preparação alunos também é desenhado para satisfazer os requisitos da formação de padrão.

padrão de formação da estrutura

O que é a educação pré-escolar GEF? Isso claramente estruturados exigências de documentos para a organização do trabalho educativo na pré-escola. Ele consiste em três níveis:

1. a elaboração de um requisitos do programa de ensino. Esta seção inclui as regras e critérios que devem ser considerados quando se planeja o corpo docente do processo educativo. Ou seja, para indicar a quantidade do material aprovado obrigatória, a proporção de diferentes direcções. A norma exige ainda a introdução do programa de trabalho de áreas adicionais, o seu conhecimento, que são formados diretamente participantes no processo educativo. Tendo em conta todos os requisitos do documento elaborado pelo Programa GEF da educação pré-escolar.
2. Requisitos que prevêem a execução da programação. Aqui temos em mente não só a aquisição direta de conhecimentos e competências dos alunos, mas também realização financeira, material técnico do processo educacional, trabalhando com o corpo docente, as crianças, os pais e outras condições que foram planejadas na fase do programa educacional.
3. Na última seção, que inclui o padrão de educação do estado especifica requisitos para os resultados do processo educacional. Há também considerados os diferentes lados do processo educacional. O documento especifica não só o necessário nível mínimo de formação dos alunos, mas também o tempo das tarefas, bem como o desenvolvimento profissional dos professores.

Trabalhando para o programa GEF no compulsória pré-escolar deve levar em conta todos os requisitos das normas estaduais de educação.

A implementação de padrões educacionais

No padrão processo educativo é implementado como um currículo, que, por sua vez, deve incluir planos, programas, programas de trabalho para cada assunto. Por exemplo, GEF matemática na educação pré-escolar não envolve apenas números e aritmética, mas o desenvolvimento dos conceitos de "Grupo" "quantidade", lidar com situações da vida.

Além dos programas elaborados literatura, de controlo e de avaliação materiais metódicas com base em requisitos da norma.

GEF educação pré-escolar: primária

Uma característica distintiva do padrão educacional da nova geração é uma abordagem completamente inovadora para a educação das crianças. Se antes o objetivo é transferir conhecimento do professor para criança, ancorando nível necessário de competências e habilidades, mas hoje a tarefa principal é desenvolver uma personalidade harmoniosa integrado. Assim, o programa GEF da educação pré-escolar deve incluir não só as exigências do conhecimento do aluno como para se concentrar no aspecto psicológico da formação do aluno como um membro da sociedade moderna. Assim, esses fatores devem ser tidos em conta aquando da elaboração do programa:

• exigências do GEF e padrões regionais;
• capacidades logísticas pré-escolar;
• meios de organização do trabalho disponíveis;
• orientação, formas e métodos de ensino de uma determinada instituição;
• termos da organização do processo educativo na pré-escola;
• ordem social de um determinado local;
• tipo de instituição de ensino;
• idade e habilidades individuais dos alunos.

Além disso, o programa pré-escolar GEF educação básica devem cumprir as seguintes condições:

1. Não viola a Constituição, a lei "Sobre a educação", outras ordens regionais e nacionais.
2. Garantir a preservação e fortalecimento da saúde das crianças.
3. Assegurar a interacção do professor com a família alunos.
4. Ser capaz de mentalmente e fisicamente preparar seu filho para a escola.
5. Garantir condições iguais de educação, independentemente da etnia, religião, condição social, local de residência.
6. É a continuidade com o programa escolar.

O principal objetivo do programa GEF

educação pré-escolar nas condições do GEF coloca o objetivo principal de todo o processo educativo de um desenvolvimento harmonioso da personalidade do aluno. Isso é dar às crianças uma certa quantidade de conhecimento não é suficiente. Muito mais importante envolver a criança na sociedade, regras e normas de conduta na mesma, bem como a desenvolver habilidades para a vida, responsabilidade, interação com outras pessoas, para aprender a exercer as suas características e talentos individuais, ser um membro ativo da sociedade moderna.

Sem dúvida, para atingir tais resultados só é possível se você tem uma certa base de conhecimento. Portanto, uma criança aprender o básico da ciência – não menos importante tarefa de instituição de ensino pré-escolar, mas os critérios para avaliar a assimilação do material as crianças são bastante flexíveis. Hoje, não necessariamente capaz de ler, pela primeira vez sentado em uma mesa da escola, mas é importante para o primeiro grader foi psicologicamente preparado para as actividades de formação futuras. Assim, a criança deve ser capaz de comunicar com os seus pares, a ser diligente, ter que prender a atenção, e muito mais. O documento descreve alvos GEF educação pré-escolar.

As principais áreas do conhecimento GEF

As principais áreas em que deve desenvolver o conteúdo do programa educacional no Dow, apenas cinco:

1. desenvolvimento cognitivo. As crianças devem atingir como resultado de atividades educativas dentro do período de planejamento com duração de um interesse de pesquisa no mundo circundante, fenômenos naturais e sociais na mesma.
2. Discurso. Dependendo da idade deste critério desenvolvido regras específicas. Assim, no grupo mais velho de pré-escolares deve ser conectado discurso logicamente correta.
3. Artística e estética. Esta tendência sugere familiarizar os estudantes com trabalhos artísticos e musicais, introdução à cultura e arte, bem como o desenvolvimento da criatividade individual, habilidades motoras finas.
4. adaptação sócio-psicológico da criança seção envolve uma equipe de pares, criança aprender a comportar-se de um grupo, a formação de conforto psicológico e status social como um elemento necessário da banda.
5. área física inclui esportes, tratamentos de bem-estar nas aulas OBZHD na pré-escola.

GEF pré-escolar e formação inicial interactuar intimamente, é continuidade. Portanto, na mesma direção vai funcionar, e na escola secundária.

Características da elaboração do programa de trabalho do GEF DOW

A fim de prosseguir com a preparação de um programa educacional em GEF pré-escolar deve entender claramente a estrutura do documento. Assim, seu conteúdo deverá consistir em 2 partes:

• de acordo com GEF DOW;
• compilados pelos participantes do processo educativo.

Em primeiro lugar, esta parte deve necessariamente ser exibido na íntegra. A segunda é a de aconselhamento e formada individualmente.

O programa deve conter as seguintes seções:

1. O título da página, que indica o nome do programa, os autores, quando e por quem aprovado.
2. Nota explicativa. Ele revela a relevância das obras escolhidas, o conceito básico de um documento, metas e objetivos, o momento da sua implementação.
3. Modo do dia na pré-escola.
4. O conteúdo do trabalho educativo em direções separadas. Incluindo o trabalho complexo metódica (Quais são as principais e adicionais programas são usados, a formação de tecnologia, a disponibilidade de material didáctico). A estrutura da operação do sistema educacional (modo do dia, jogando net, os horários de trabalho dos empregados, carga).
5. resultados esperados do trabalho durante o ano letivo.
6. Controle e avaliação do trabalho DOW (alunos e professores para composição).

Metas para o programa GEF

De acordo com os requisitos da norma estadual de educação na pré-escola excluídos atestado intercalares e finais do conhecimento. É importante verificar não aprendeu os fatos e prontidão psicológica da criança para o próximo nível de ensino – escolar. Em conexão com este requisito, determinadas metas formado GEF pré-escolar, estimando que pode determinar o nível de prontidão pré-escolar para transferência para a primeira classe:

• criança mostra uma atitude positiva para com o mundo, as pessoas e eu mesmo;
• preschooler em uma posição para determinar a sua própria missão, cumpri-la;
• iniciativa é comemorado em jogos e atividades educacionais;
• alcançado um entendimento consciente e cumprimento das regras, regulamentos, exigências da sociedade;
• é compreensível para os outros, corretamente construídos;
• desenvolver a capacidade de resolver independentemente das situações-problema ou conflito;
• grande e motora fina corresponde à idade;
• nas atividades de ser criativo, pensar fora da caixa;
• diz posse força de vontade;
• criança é curiosa, observadora.

Tipos de programas educacionais

Distinguir 2 tipos de programas educacionais básicos na pré-escola:

• de desenvolvimento geral (incluindo múltiplos destinos);
• especializado (altamente direcional).

O primeiro grupo inclui o programa de "Rainbow", "Desenvolvimento", "escasso" e outros. Especializada – é ambiental, artística e estética, educação social física.

Além disso vysheoboznachennyh programas em alguns pré-escola estão sujeitas a adicional, por exemplo, documentos de trabalho círculo.

Neste artigo, explicamos que o GEF é a educação pré-escolar, e como implementar os requisitos estabelecidos na prática docente. Metodistas infantil instituições pré-escolares é importante para transmitir os requisitos básicos de um documento para professores para ensinar a aplicar a inovação em seu trabalho. Afinal GEF – um documento que ajuda a organizar as actividades de formação em vista da ordem social e as exigências da sociedade moderna. Através deste documento, a geração dos nossos filhos são ensinados em um formato muito inovador, deixando para trás persuasão passado.