A fábula – um armazém de sabedoria

Esopo – o primeiro fabulista. A fábula – uma espécie de gênero literário, tem um sentido épico lírico. Normalmente é realizado na forma de um conto em verso, em que retrata as relações humanas e ações em forma alegórica. Os principais atores das fábulas pode servir ambos os seres humanos e animais.
Acredita-se que a antiga fabulista grego Esopo foi o fundador de áreas como fábula. Mas "Fábulas de Esopo" – é antes uma imagem colectiva atribuído ao antigo poeta grego a cada concebíveis temas satíricos. Historicamente, essas histórias foram coletadas a partir de 15-10 séculos. e terminando com 4-3 séculos. BC

"Fábulas de Esopo" – não é apenas um armazém de histórias, também é a base da criação especial "linguagem de Esopo", que foi formado relativamente tarde. Este termo significa que a história inclui um significado disfarçado que deve adivinhar leitor fábula. Inicialmente, a fábula não sabia o subtexto. Eles foram escritos de forma simples vernáculo do povo. A primeira fábula em russo foram escritos por sílaba primitiva uso de palavrões. IA Krylov é o primeiro fabulista russo. Foi ele quem introduziu os leitores com as obras de Esopo e La Fontaine Marcial. Suas criações, ele não só mudou para a língua russa, mas também enobrecido. IA Krylov levantou baixo fábula gênero ao tribunal. Em 1808 ele publicou a primeira coleção do escritor. Ele suportou uma série de reimpressões. Apenas 30 indivíduos do autor emprestado o resto pertence a sua própria pena. Muitas das histórias em que o caráter nacional foi mostrado para ter sido traduzido em várias línguas europeias.

A fábula – um professor de vida

Os principais personagens de fábulas – Os animais que são portadores de qualidades humanas. Não só as ações humanas cometidas pelos animais, mas também a personificação de tipos humanos, caráter distinto, que as pessoas atribuem certos traços harakteroobrazuyuschie, expressa a idéia principal do trabalho. "Não seja teimoso como um burro, estúpido, como um peru, inquieto e frívola, como um macaco", – diz uma fábula. Este elemento da educação, realizada através da imagem do animal. Esta é a característica mais importante da fábula. O programa escolar inclui obras de Ivan Krylov, kDUshinskogo, Leo Tolstoy, Mikhalkov e alguns outros escritores. Muitas expressões têm sido usadas como um provérbio. "A Vaska ouve, sim come", "algo de elefante Eu não percebi", "um caixão acabou de abrir" – o mais famoso deles.

Fábulas para crianças são de grande valor educativo, uma vez que, por meio de expressão artística e emoção, exercem uma forte influência sobre a criança, formar seus altos sociais e princípios morais.

Fábulas para crianças. O papel do treinamento

Do mais simples ao mais complexo, do fácil ao difícil, do conhecido para o desconhecido, ela é uma criança. Estes são os princípios básicos da didática.

A fábula – uma fonte não só em termos de linguagem de trabalho, mas também na educação da moralidade de uma criança, a capacidade profundamente compreender material de leitura, a capacidade de fazer generalizações e conclusões, bem como a capacidade de transferir o conteúdo da fábula em realidade.