Tópicos curso trabalhar em psicologia. Como escrever um papel do termo na psicologia

Após o recebimento do ensino superior no campo da psicologia, as normas de cada aluno é fornecido a escrita e defesa de curso. Eles mostram o nível de desenvolvimento da disciplina dos alunos é uma boa prática para sistematizar o conhecimento adquirido. É importante compreender que a escolha de tópicos em psicologia e organização mais investigação – um passo importante no desenvolvimento profissional. No processo de escrever o trabalho não só pode demonstrar suas habilidades em seu campo acadêmico escolhido, mas também para usá-los com sucesso na prática.

Cursos em Psicologia: a escolha do tema

Educação na Faculdade de Psicologia envolve a escrita e defesa de trabalhos do curso em diversas áreas especializadas. Ele deve lidar com o estudo das etapas e requisitos para este tipo de trabalho. Se você aprender a organizar a sua pesquisa, você pode facilmente chegar à fase final de treinamento e para proteger o trabalho final de qualificação sem dificuldade. Além disso, a seleção de especialização precoce eo tema do trabalho final de qualificação (projeto graus), você pode executar vários projetos de pesquisa, mas no mesmo vector. Neste caso, eles vão se tornar os estágios de desenvolvimento do diploma e vai afetar o estudo aprofundado do material e da qualidade da pesquisa.

Não vai impedir que um início bem sucedido para definir com o supervisor que irá supervisionar a sua investigação. Ele vai ajudar na fase preliminar para analisar o tema do trabalho curso de psicologia e para formular o problema a ser investigado. Como o próprio aluno nem sempre é suficientemente tem informações sobre a área da pesquisa científica.

Seleção assunto é determinada pelo interesse do autor no assunto. O tema deve ser relevante, que é exigido pela sociedade a partir de um ponto de vista prático. Para determinar o grau de conhecimento dos tópicos que você deve estar familiarizado com as fontes especializadas de informação, livros de referência e monografias nos últimos anos. Por exemplo, a revista "Perguntas da psicologia" ou "estudo psicológico", almanaques universidades, vai ajudar a delinear os interesses de longo prazo do autor, um campo de conhecimento psicológico.

Uma vez que o tema definido de trabalho, você pode ir para a próxima etapa: o desenvolvimento do plano de trabalho.

horário de trabalho

Esta etapa cria uma versão de trabalho do tema de pesquisa em psicologia, que, no decurso do seu estudo será alterado várias vezes. Plano de ajuda para construir uma seqüência de trabalho e para dar uma idéia geral de seu conteúdo. Familiarização com as fontes teóricas permitem fazer compreensão do problema e as formas de resolvê-lo. É melhor examinar em pormenor o conteúdo da parte experimental e focar as fontes teóricas, limitadas às especificidades de material prático. Isso ajudará a evitar o perigo de "afogamento em informações." Cursos em Psicologia deve ter as seguintes seções:

• Conteúdo.
• Introdução.
• estudo teórico sobre a cabeça.
• A parte prática do trabalho.
• material analítico, revelando o propósito do trabalho.
• Finalmente, os resultados de todos os estudos.
• Bibliografia.
• Aplicação.

Todas as partes juntas formam a lógica do sujeito e deve ser consistentemente revelado o problema de alcançar os objetivos do estudo.

Justificação da relevância e propósito do estudo

O conteúdo da obra está escrito na conclusão, inclui uma lista de tópicos com a página de trabalho correspondente.
Pode variar em tamanho e número de partições, mas a estrutura lógica permanece inalterado.

Introdução – a parte do trabalho, o que revela a psicologia do problema a ser investigado.

A urgência e propósito. Determinado durante uma breve revisão do material estudado, justifica a formulação do problema e sua relevância para fins de investigação científica.

Com base na relevância, formulou o objetivo do estudo. Ela, na verdade, é o tema do trabalho do curso. Se, por exemplo, o estudo está sujeita ao social psicologia da pessoa, e o tema do trabalho "auto-identidade", o objetivo da pesquisa – a identificação dos fatores sociais que influenciam este processo.

Tarefas. Para expandir a finalidade, curso de psicologia social deve conter objetivos específicos do estudo. Lista de tarefas teóricas, práticas e analíticas determina o caráter dos chefes do trabalho que respondam às questões colocadas na introdução. Geralmente, a quantidade correspondente ao número de cabeças de objetivos de pesquisa e define seu escopo. Se estudarmos a psicologia social do indivíduo, justificado definir as seguintes tarefas:

• O estudo teórico da influência da sociedade sobre o homem.
• estudo prático dos fatores que influenciam a formação da identidade.
• Análise dos resultados do inquérito com recomendações para sua aplicação prática.

Definição do sujeito, objeto e hipóteses de investigação

É importante limitar o verdadeiro sujeito e objeto de estudo. O assunto – o que é estudado no trabalho. O objeto executa base de pesquisa. Se o trabalho do curso escrito em psicologia social, o estudo do assunto pode ser, por exemplo, o comportamento desviante de adolescentes e objeto – alunos de 5-7 classes de ensino médio.

Hipótese. Este é um postulado definido, que atua de forma hipotética, e exigem provas concretas. Se estudarmos a psicologia do desenvolvimento da criança, a hipótese executa julgamento: conflitos familiares afetar o nível de ansiedade da criança.

Se o objeto de estudo é a psicologia prática das crianças, a pesquisa experimental é geralmente conduzida com base em instituições pré-escolares das crianças. E os resultados do experimento poderia ser a base para uma metodologia prática. Neste caso, o valor real do trabalho tem um resultado distinto.

No final da parte introdutória justificada pela estrutura lógica e fornece uma lista dos pontos científicos básicos de vista, em que o estudo se baseia.

A parte teórica do trabalho de curso

O primeiro capítulo do trabalho do curso – um estudo teórico do problema. Ele consiste em três seções:

• Definição aparelho categórica. Nesta parte do trabalho é determinada pelas ferramentas de pesquisa conceituais. Dada a interpretação de termos básicos, definições e conceitos que serão utilizados no trabalho.
• Análise de pontos de vista teóricos sobre o problema. O objetivo desta parte do estudo – para mostrar o nível de desenvolvimento do tema, escolas e abordagens existentes, bem como a história da formação do problema.
• determinação da posição do autor. Em conclusão, a parte teórica da posição do autor é justificada com base no estudo de material teórico sobre o tema do estudo. É aconselhável contar com os materiais clássicos em psicologia. Se estudarmos a psicologia da educação das crianças, sem referência à obra de LS Vygotsky não pode fazer. Conhecimento de obras clássicas sugere uma abordagem qualitativa para o estudo do tema.

Estudo de Caso: estágios e objetivo

Esta é uma parte experimental do trabalho. Dependendo do estudo do tema, organizado em um assunto específico, atende aos objetivos do estudo. Um grande número de estudos experimentais é organizado sobre as bases da educação geral, as instituições pré-escolares, instituições sociais e organizações. Este condições sociais naturais de formação da personalidade. Estudo experimental de grupos sociais e são uma base empírica para verificar a validade dos juízos hipotéticos.

A parte experimental do trabalho do curso confirmar ou refutar a hipótese do projeto, demonstra a capacidade do autor para usar o aparato conceitual. Ele permite que você colocar em prática os resultados.

A parte experimental inclui cláusulas obrigatórias, a quantidade de que depende dos objectivos do estudo. Neste capítulo, existem três fases de organização do trabalho científico:

• Definição dos objectivos e instrumentos de organização do experimento.
• Fazendo os dados reais obtidos a partir da experiência com as explicações nos gráficos, figuras, diagramas.
• Apresentação das conclusões dos resultados do experimento confirmando ou refutando a hipótese.

Parte experimental carrega o significado básico de pesquisa, porque é a base de trabalho. Admissível e aconselhável começar a escrevê-lo com a parte experimental. Psicologia da parentalidade efetivamente estudado em um jardim de infância, na socialização primária das crianças. O estudo construído sobre uma comparação dos dados experimentais de dois grupos, um dos quais a experiência é realizada, e a outra é usada para comparar os resultados facilmente identificar o grau de fiabilidade da hipótese.

cabeça trabalho analítico

Nesta parte há um retorno à teoria. Mas esta teoria se baseia na precisão factual dos dados obtidos durante o experimento. A terceira cabeça acomoda um primeiro material como uma parte teórica e conclusões a partir da parte experimental. É importante mostrar aspectos fundamentais como avançados da teoria. Que lugar problema estudado pode levar até data em que examina a psicologia geral? Tópicos cursos conter um problema que precisa de uma solução prática. Portanto, ao analisar a necessidade de confirmar a importância da pesquisa para a aplicação prática. Por exemplo, com base em dados obtidos em um estudo para desenvolver uma técnica ou conselhos práticos sobre a possível aplicação na vida.

Sumário e Conclusões

A conclusão deve responder às questões colocadas na introdução. Em cada tarefa estudo dada resposta concisa e específica, que está na seção relevante do trabalho. A sequência lógica de respostas ao problema leva à divulgação do tema e da implementação dos objetivos da pesquisa. Deve-se dizer, em conclusão sobre a relevância do nível de trabalho e confirmação ou refutação da hipótese. Curso de psicologia geral podem compreender não é uma hipótese, mas a proposição geral, que formula o parecer do autor da obra sobre as abordagens geralmente aceitos no contexto da nova realidade histórica.

A conclusão é um resumo das principais ideias de resumos de todos os capítulos da obra. É conveniente usar citações de obras clássicas. Esses princípios teóricos que foram utilizados no trabalho do curso. Cotações dar emoção e um certo sabor artística da obra.

Bibliografia e anexos

A lista é uma lista de fontes que revelam o tema do trabalho curso de psicologia. Fazendo bibliografia exige estrita conformidade com os requisitos que são dadas no desenvolvimento metódico da universidade, com base na qual a defesa do trabalho. lista bibliográfica deve conter materiais obrigatórios últimos três anos, fontes especializadas, livros de referência, publicações em revistas profissionais, monografias e artigos. São referências obrigatórias a recursos on-line em seu uso. É aconselhável verificar o trabalho de plágio, agora é um dos requisitos para a proteção do trabalho do curso.

Os pedidos devem ser feitos nas ferramentas de pesquisa (questionários, descrições de tecnologia), material de demonstração (imagens, tabelas, gráficos) que não foram incluídos nos capítulos materiais. Eles são feitos estritamente de acordo com as exigências da universidade. O número de aplicações tem que corresponder ao volume de trabalho e servir como prova dos resultados da sua parte experimental.

dicas úteis sobre a escrita e curso de Proteção

• proteção ao desempenho deve divulgar o seu caminho lógico na busca da meta. Não deve ser volumosa. Não exceder dez páginas de texto sem levar em conta os materiais para a demonstração, chamada de dispensação e preparado de várias cópias para os membros da comissão.
• Escolhendo um trabalho do curso tema em psicologia deve ser um objetivo estratégico – preparando-se para a proteção do trabalho final de qualificação. Todos os cursos devem ser de diferentes ângulos para revelar a área de interesse profissional. Isto alcança a concentração máxima no assunto de estudo e a eficácia do ensino em geral.
• A escolha certa do supervisor irá ajudá-lo a mover-se rapidamente na busca científica. Se você olhar para o problema em estudo não coincide com o topo do caminho – será uma grande oportunidade para se preparar para a defesa, neste caso, a cabeça vai realizar ao mesmo tempo como um adversário.
• Tópicos cursos em psicologia podem ser compartilhados e altamente especializada. especialização estreita requer profundidade, largura – estudo volume.

trabalho bem sucedido e frutífero.