Isolando problemas em Inglês: educação e, especialmente, o uso de

Para obter as informações, é importante formular a pergunta corretamente. Em Inglês, os 5 tipos de perguntas diferentes. Um deles – a separação sendo convidado a esclarecer algo ou fazer em seu próprio direito.

Quais são as questões que dividem em Inglês?

tag question (ou problemas com a cauda) são uma parte integrante do discurso diário. Em russo, eles correspondem à frase "direito", "não é?" "Sim", adicionado ao final da frase. Às vezes, a cauda da questão separação no idioma Inglês não é traduzido para o russo. Isto é verdade para os pedidos, lembretes, para fazer qualquer coisa, incluindo um tom negativo, por exemplo:

• Não me telefonar de novo, vai? ( "Não me chame de novo").
• Feche a janela, não é? ( "Close, por favor janela").

versões clássicas de problemas com a cauda permitir a pedir seu interlocutor sobre qualquer coisa para obter uma pergunta afirmativa ou negativa. Neste caso, os problemas de divisão no idioma Inglês são diferentes da maneira comum de formar perguntas, tom e propósito. Mas as respostas para elas podem se sobrepor.

• É amargo frio hoje, não é? – Sim, é. ( "Hoje é muito frio, não é? – Sim?").
• Você tem feito sua lição de casa, não é? – Não, eu não tenho. ( "Você já fez a lição de casa – No").

Se no segundo caso, foi possível fazer uma pergunta geral, porém seria menos educadamente, no primeiro caso, é equivocada: o próprio falante sabe o que o tempo vale a pena.

Como forma de perguntas tag

A primeira coisa a aprender na formação deste tipo de pergunta – o que se a frase afirmativa, a cauda será negativo e vice-versa. Simplificando, se uma vírgula antes do verbo não era negação, ele aparecerá após o ponto decimal. E se ao lado do verbo é partícula negativa não, ele vai desaparecer na segunda parte da pergunta.

Naturalmente, as questões divisórias no idioma Inglês são construídas tendo em conta a forma temporal do predicado. A maneira mais fácil de compreender as formas do verbo ser. Também deve-se notar que qualquer substantivo agindo como um assunto, é substituído em um rabo de cavalo em um pronome pessoal similar.

• George é um médico, não é? ( "George – Doutor, não é?")
• Seus pais estavam em Espanha no verão passado, não eram? ( "Seus pais eram na Espanha no último verão, não é?")
• Mary será de dez em duas semanas, não vai? ( "Mary será de 10 em 2 semanas, não é?")

Quando o predicado pena verbo semântica (ler, dormir, rígido), você deve primeiro determinar o tempo da proposta. Isso ajudará a tornar o fechamento (-s no tempo presente em formas 3 pessoas singulares; -ed em verbos regulares no passado). Se o verbo é difícil reconhecer, portanto, a proposta é usado na forma de 2 ou 3, é necessário olhar para a tabela de verbos irregulares.

Para cauda negativo no momento precisa de verbo auxiliar ou faz; no passado, respectivamente, fez.

Outro detalhe que permite que o separa mestre importa Inglês mais rápido – é prestar atenção para o número de palavras no predicado antes do ponto decimal. Se o verbo é um (mas não a forma do verbo ser) em um rabo de cavalo precisa assistente do / faz / fez (como nos exemplos acima). Se dois ou três verbos, a cauda será formado com o primeiro deles. Para o último caso, são os dois tempos difíceis (futuro, o presente um longo, longo passado, todo o tempo do fim), eo uso de verbos modais. Isto é verdade para a primeira parte negativo quando a cauda será positivo. Por exemplo:

• a lot of money, hasn't he? Este empresário tem feito um monte de dinheiro , não foi?
• a tree faster than others, can't he? Seu irmão pode subir em uma árvore mais rápido do que outros, não pode?
• for a walk today, are you? Você não está indo para uma caminhada hoje , não é?
• basketball, does she? Sua irmã não gosta de basquete, faz ela?

casos complexos de uso

Estes incluem o modo imperativo, oferecem um advérbio de negação ou pronome, algumas exceções. Confrontado com eles, é necessário substituir em um rabo de cavalo certo verbo, nem sempre é um predicado apropriado da primeira parte.

A oferta imperativo começar com um verbo, incluindo 's negativo ou Don' Let t, eles se dirigem para a outra parte / -AM, portanto, em um rabo de cavalo estará sempre o pronome você, e, no caso de Let do – nós. Por exemplo:

• Ouça o seu professor com atenção, você vai? ( "Ouça com atenção professor").
• Não se atrase, não é? ( "Não se atrase").
• Vamos sair hoje à noite, não é? ( "Vamos a algum lugar hoje").

Pronomes ninguém, nenhum, alguns, não muitos , nada, pouco, nem, quase nenhuma, quase não têm um valor negativo, o que significa que nas propostas com eles depois do verbo ponto decimal vai ser afirmativa, bem como no predicado (normalmente uma negação). A presença de um advérbio negativo (nunca, raramente, mal, raramente , em nenhum lugar, dificilmente, mal) apenas exige uma conclusão positiva do assunto.

Momentum, começando com … Não, manter esta palavra em um rabo de cavalo depois do verbo auxiliar. Finalmente, depois eu estou no início da frase é necessária não estou?

O papel da entoação

Pelo tom com o qual a questão divisão predeterminado depende de seu significado exato. Se no final do problema aumenta o tom de voz, o alto-falante não tem certeza dos meios de comunicação e deseja obter a resposta. Se a entonação descendente, requerem uma simples confirmação de pensamento articulado, muitas vezes, essas perguntas são feitas a fim de manter uma conversa.

Como construir respostas a perguntas sobre a separação?

Antes de dar uma sugestão de resposta, para analisar a questão em si, sem a cauda: uma primeira parte positiva ou negativa requerem respostas diferentes fórmulas. opção simples, quando o falante usa o predicado afirmativa exige o mesmo Sim e Não, em resposta a uma pergunta geral. Em seguida é um pronome, correspondente ao objeto de emissão e o verbo auxiliar.

Um pouco mais difícil de responder as perguntas da separação no idioma Inglês, quando a primeira parte é negativo. Embora concordando com o orador, a resposta deve começar com Sim; discordando – com No. Em seguida, o pronome e verbo auxiliar. Por exemplo:

• Karen é um bom jogador de tênis, não é? – Sim, ela é (acordado).
• Nós podemos ter um carro, não podemos? – Não, não podemos (desentendimento).
• Ele não devolver o livro, não é? – Não, ele não o fez (consentimento).
• Não chove muitas vezes aqui, não é? – Sim, é verdade (desentendimento).

É impossível ignorar o aprendizado de inglês, problemas de separação. Exercícios, tais como livros didáticos R. Murphy e prática constante vai ajudar a superar as dificuldades associadas com este fenômeno gramatical.