Informatização da educação – é … Tecnologia Educação Informatização

Avanços na tecnologia levou à informatização da sociedade. Hoje é difícil imaginar uma casa em que não haveria TV eo computador, a pessoa que não sabe como usar a Internet. A tecnologia da informação está firmemente e confiantemente penetrar em todas as áreas de nossas vidas. Ele não foi excepção, e do sistema de ensino. Hoje, os problemas envolvidos na implementação de não só o Ministério, mas também o centro de informação e avaliação da qualidade do ensino, localizado na cidade de Ivanovo.

Em seguida, vamos falar sobre os principais desafios desta tendência e as suas capacidades, bem como considerar os aspectos positivos e negativos.

Definição do problema

Informatização da educação – é tendência moderna bastante complicado, associado à introdução no processo educacional de vários tipos de ferramentas de informação que são baseados em microprocessadores, bem como produtos eletrônicos e novas tecnologias pedagógicas baseadas na utilização das TIC para a aprendizagem.

Informatização da educação, direcionado principalmente para o desenvolvimento de métodos e ferramentas que visam a realização dos objetivos educacionais e pedagógicas de formação básica, através da utilização das mais recentes conquistas da tecnologia informática. Isto inclui escola de informática, o domínio dos desenvolvimentos modernos de TIC, a modernização da educação, objetivos, métodos e formas de aprendizagem de conteúdos.

objetivos

O processo de informatização da educação tem seus próprios objetivos. Estes incluem:

1. Criação de condições favoráveis de acesso à informação educacional, científica e cultural.

2. intensificação da interação do processo pedagógico participantes, aplicando os meios informativos.

3. Mudanças no modelo de gestão da educação.

4. Melhorar a qualidade da educação através das TIC.

As principais razões

O desenvolvimento da informatização da educação tem os seguintes pré-requisitos:

– O rápido processo de informatização da sociedade como um todo. Então, hoje, mais e mais pessoas têm computadores pessoais conectados à rede global, incluindo estudantes de escolas e universidades.

– O crescimento das possibilidades técnicas de ferramentas informáticas e reduzir os seus custos, tornando-os mais acessíveis. Quase cada escola tem um laboratório de informática, ea maioria das escolas modernas e universidades definir computadores, projetores multimídia e placas em cada sala de aula.

– O curso da formação do novo ambiente de informação, o InfoSphere. Naturalmente, com tais perspectivas é importante para ensinar os alunos e estudantes corretamente e com a utilização das TIC.

Fundamentos do processo

Informatização da educação é baseada na realização do ensino e da ciência da computação, tais como:

– ciência da computação;

– Cibernética;

– sistemas de teoria;

– didática.

Graças a eles, na educação introduziu não só a nova tecnologia de computador, através do qual os estudantes podem de forma mais eficaz adquirir conhecimentos, mas também para desenvolver métodos e abordagens de ensino, seu controle. Criar livros eletrônicos, testes, programas educacionais, que são usados como as últimas conquistas da ciência e os princípios fundamentais da didática.

As principais direções de informatização da educação

Para a implementação dos principais objetivos da qualidade do centro de educação de informatização oferece para realizar trabalhos nas seguintes áreas:

1. A informatização das instituições de ensino, que inclui não apenas a fornecer escolas e universidades com computadores, mas também equipamentos periféricos tais como projetores multimídia e placas, impressoras, scanners, modems e mais.

2. Ligar as instituições de ensino para a Internet. No futuro, isso vai permitir que os alunos a utilizar informações e recursos educacionais diretamente durante a aula, eo professor será capaz de conduzir as aulas remotamente ou então visitar os cursos de formação à distância no local de trabalho.

3. Criação e implementação de tecnologias de ensino à distância. Até à data, este tipo de formação é considerado um dos mais promissores. Mas, ao mesmo tempo educação a distância tem uma série de desvantagens, entre as quais o alto custo dos cursos e trabalhou por vários sistema de controle de conhecimento. No futuro pretendemos considerar cuidadosamente a metodologia de ensino e reduzir o seu custo, o que irá torná-lo disponível para todos.

4. Criação de um sistema unificado de informação para a aprendizagem de monitoramento, que vai ajudar a realizar fatias oportunas conhecimento para determinar as vantagens e desvantagens de um modo particular de aprendizagem. Este é um dos principais objectivos prosseguidos pela informatização. A qualidade da educação, ao mesmo tempo deve crescer significativamente, dizem os especialistas.

5. Forneça as instituições de ensino com livros eletrônicos, programas educacionais relevantes. Recentemente, tornou-se popular e o problema do desenvolvimento de livros eletrônicos, o que aumentará significativamente a eficácia da formação. Ao mesmo tempo, até à data, não uniforme, preparadas de acordo com o currículo, livros didáticos. Na maioria dos casos, os professores estão desenvolvendo suas próprias ajudas electrónicas para os seus alunos.

6. Abertura de centros de informação de carácter educativo, em que não só os alunos, mas também os professores serão capazes de melhorar suas habilidades de computador, aprender sobre as últimas tecnologias e métodos de seu uso na educação de informação.

7. Informatização da educação – que a criação do quadro jurídico para a implementação do processo educativo das tecnologias de informação e comunicação. Naturalmente, para a introdução de novas tecnologias exige um enquadramento legal que não só fixar os direitos e obrigações, o procedimento para a adopção das TIC, mas também levar em conta a questão dos direitos autorais sobre ajudas electrónicas.

Benefícios da informatização

Nota as principais vantagens do processo.

1. Melhoria da tecnologia de selecção trabalhando métodos e materiais didácticos.

2. Introdução de novas disciplinas especializadas interessadas com o estudo da ciência da computação e tecnologia da informação nas universidades e nas escolas.

3. Mudanças nos métodos de ensino de disciplinas tradicionais da escola não relacionadas com a ciência da computação. Por exemplo, o uso de computadores na aula de biologia ou química permitirá experimentos modelando-los com programas especiais.

4. motivação adicional de estudantes, o que leva a um aumento da eficácia da formação. Foi observado que, com o uso de lições tecnologia computador mais interessantes para as crianças do que tradicional.

5. Informatização do Sistema de Educação também irá criar novas formas de interação no curso de estudo: Estudante – PC.

6. Melhorar a formação de sistema de controlo.

7. Desenvolvimento de pensamento alternativo e lógico.

8. Desenvolver estratégias para encontrar uma solução para tarefas educacionais e práticos com a ajuda das TIC.

9. A individualização da educação.

As desvantagens do uso de TIC no ensino

Apesar de seu apelo e uma série de vantagens, a informatização da educação moderna tem uma série de desvantagens:

1. Restrição de comunicação ao vivo entre professor e alunos. Quando TIC papel principal na educação meios técnicos está se afastando, o professor, em sua maior parte, envolveu a seleção de material necessário e sua posterior apresentação.

2. habilidades de comunicação reduzida por causa do diálogo: Estudante – PC. Quanto mais tempo um aluno comunica com os meios de formação, menos tempo permanece na conversa com o professor e outros estudantes. Nesta situação, as habilidades de comunicação são significativamente reduzidos, o que afeta ainda mais negativamente a socialização.

3. Redução de contatos sociais que estão diretamente relacionados com o ponto anterior. A comunicação com o computador reduz o nível de atividade social não só na sala de aula, mas também na vida em geral.

4. O uso de informações prontas. Utilizando modernas TIC, as crianças estão pagando cada vez menos tempo pesquisando e processamento de informações. Eles são tomadas a partir dos relatórios e ensaios prontos internet e ler para eles. Assim, eles não realizar uma análise detalhada e seleção de material, e tomar as modelos acabados. No futuro, essas crianças serão difíceis de escrever seus próprios papéis do termo e teses com um alto nível de singularidade.

5. Os trabalhos em curso em um computador pode causar dependência. Este é um problema grave que pode não só levar a problemas com a aprendizagem, mas também as anomalias fisiológicas, mentais.

6. Redução de saúde. trabalhos em curso no computador afeta negativamente a formação de suportar uma criança, a sua visão.

oportunidades

Centro de Tecnologias de Informação da Educação observa que a introdução das TIC no processo educativo irá:

– Estabelecer um sistema de educação aberta que proporciona a possibilidade de obtenção de alta qualidade auto-educação. O processo de aprendizagem será diferenciada e individualizada.

– Fazer alterações na organização do processo de aprendizagem e sua mudança para um sistema de pensamento.

– Proporcionar novas oportunidades para acelerar o desenvolvimento intelectual do indivíduo.

– Desenvolver novas práticas pedagógicas.

– Organizar um feedback instantâneo entre alunos e ferramentas TIC.

– Visualize informações educacionais.

– Criar uma nova gestão altamente eficiente do sistema de ensino.

Dificuldades na implementação

Informatização do sistema de ensino tem dois grandes problemas que têm um efeito significativo sobre a taxa de introdução das TIC no processo de aprendizagem.

1. Formação da necessidade constante de professores a usar computadores. A transição para o novo sistema requer o uso constante e contínua das TIC na educação. Até à data, nem todos os professores a compreender a importância deste processo e procurar tem aulas nas antigas normas, sem o uso de tecnologia.

2. A necessidade de melhoria contínua da competência informação do professor. Ao trabalhar com o professor de TIC devem melhorar constantemente, aprender novas técnicas e métodos de trabalho, para desenvolver mais e mais novos programas. Nem todos estão satisfeitos com esse estado de coisas. Além disso, infelizmente, nem todos os professores são capazes de usar um computador.

meios de informatização

Outra questão a ser considerada – informatização dos fundos de educação. É um hardware de computador e software que é usado para atingir os objetivos educacionais.

Imobilizado incluem informatização:

– meios de gravação e reprodução de som e vídeo;

– técnico de rádio e TV;

– projecção e equipamento película óptica;

– software de aprendizagem – programas, livros didáticos;

– média de telecomunicações de instrução.

Abaixo descrevemos as características do uso de computadores e livros eletrônicos no campo da educação.

O uso de computadores no processo educativo

Como já mencionado, a informatização da educação – é também o uso de computadores no processo educacional. Esta orientação recebeu o nome de informatização e envolve o uso extensivo de tecnologia informática no processo de aprendizagem.

Como pode diversificar a lição usando um computador pessoal?

1. Para familiarizar os alunos com um tema particular, apoiado por sua apresentação colorida. Com ele estarão envolvidos uma vez que os dois canais que são responsáveis pela recepção das informações – audição e visão. A apresentação pode ser não apenas as imagens e tabelas, definições básicas, mas também de vídeo, de áudio.
2. O uso de vídeo – filmes, vídeos. Particularmente bom uso de tais materiais no estudo da história, literatura, biologia, geografia, química, astronomia.
3. Usando programas de computador especiais moduladores. Com a sua ajuda é possível realizar várias experiências – física ou química, para simular galáxia e sistema em astronomia. Tudo que você precisa fazer – definir os dados do computador.
4. Usando simuladores de software. Os programas de aprendizagem de línguas mais conhecidas que oferecem não só escolher a resposta certa, mas também para entrar na tradução da palavra, deixe uma frase de um determinado conjunto de caracteres.
5. A introdução de testes baseados em computador. O uso de computadores para verificar o conhecimento não só tornar a vida mais fácil para os professores, mas também ajudar a alcançar estimativa mais precisa. Computador pede aleatoriamente perguntas de estudantes se comprometeram em sua base de conhecimento e oferece respostas. Dependendo de quanto o direito dará um aluno, é definida a pontuação final.
6. Usando especiais referência programas, dicionários e tradutores. Além disso, trabalhar em dicionários eletrônicos e livros de referência. Graças a eles, os alunos serão capazes de encontrar informações relevantes em questão de minutos, apenas para abrir o programa que deseja e digite uma palavra-chave para pesquisar.

livro eletrônico como um meio básicas de informação

Quando discutimos a formação de tecnologia da informação, é mencionado, e livros eletrônicos e manuais. Acredita-se que com a sua ajuda, os alunos serão capazes de aprender muito melhor material de treinamento. Quais são as razões? Em usando não apenas texto, mas também multimedia.

livro eletrônico Classic contém:

1. informações de texto. Isso pode ser as regras, fatos, textos para leitura.
2. Programação. Estes incluem não só as ilustrações e fotografias, mas também tabelas, mapas, gráficos.
3. Áudio e vídeo materiais. Estes incluem obras discográficas, textos para ouvir e recontar e assim por diante. D., filmes científicos e documentais, através do qual os alunos podem aprender melhor este ou aquele assunto.
4. tarefas de verificação unidade. Estes incluem ensaios e trabalhos de forma aberta. É importante que o livro eletrônico contém campos para digitar as respostas, pode validar e analisá-los, apontando os erros.
5. unidade de referência. Não deve haver links para materiais adicionais, bibliotecas on-line e outros recursos de informação.

Mas o problema é que não há nenhum livro electrónico único para o ensino de um assunto particular. Centro de informatização da educação no futuro é obrigado a trabalhar para o estabelecimento de uniforme para todos os assuntos de livros didáticos para a sua futura utilização em escolas.

Ivanovo Centro de Computação

Hoje, o mais interessado em resolver o centro Ivanovo da informatização destes problemas e avaliar a qualidade do ensino.

especialistas Centro de realizar trabalhos nas seguintes áreas:

1. A informatização dos estabelecimentos de ensino da região de Ivanovo.

2. Formação de professores na utilização das TIC.

3. Avaliação da qualidade da educação no campo.

4. Trabalhar com os alunos em TIC.

5. Realizar uma cursos de atualização anuais para professores de TIC e ciência da computação.

6. Apresentação e assistência na aquisição de novos livros para as TIC e ciência da computação.

7. Criação de informática banco de software e curso de TIC.

8. Seminários e cursos sobre novas tecnologias informáticas.

9. Criação do banco de trabalho metódico de professores de ciência da computação e TIC.

10. O campo de trabalho "Ciência Jovem".

11. Distância remota escola learning "Criar e comunicar."

resultados

Informatização da educação – é um processo complexo e demorado, que visam introduzir ferramentas de formação em TIC e de novos métodos de ensino. Ele tem vantagens e desvantagens. Seu principal objetivo é aumentar a qualidade em todos os níveis.