195 Shares 7790 views

formação estética do ambiente arte ambiental. Formação da cultura estética de estudantes

A formação de uma personalidade harmonioso da criança é impossível sem a educação tinha a ver com beleza, apreciação da beleza do mundo ao seu redor. Para resolver este problema, é necessário, pelo menos, dar uma primeira visão sobre a categoria de beleza. Anexar a criança com os princípios estéticos do abstrato para ele melhor através de mais compreensível por suas formas etárias e imagens. De que forma isso pode ser alcançado? O caminho mais curto – para formar a capacidade de ver a beleza de fenômenos naturais.

Etapas da educação estética

Se a criança não tem noção sobre os princípios da harmonia e beleza, é difícil falar sobre a sua capacidade de ver a beleza no mundo ao seu redor. Atividades de uma intuição limitada, como insuficiente. Não é possível gerar um compromisso com a excelência e com o desenvolvimento ativo.

educação ecológica-estético de alunos levada a cabo em fases:

  • O desenvolvimento teórico da categoria de beleza.
  • Formação de habilidade para ver a harmonia no mundo.
  • A aplicação prática dos conhecimentos adquiridos na disciplina de negócio da beleza.

Somente se todos os três fatores, podemos falar sobre o sistema de educação estética.

O desenvolvimento teórico da categoria beleza

A capacidade de ver a beleza do aluno ocorre no âmbito de artigos criativas e estéticas treinamento. Na escola primária, ele é o mais acessível para as aulas de desenho, desenvolvimento criativo (música, literatura).

A beleza do mundo na forma mais acessível abre em fenômenos naturais. Durante a observação, estudo e tentativa de transmitir fenômenos naturais é o estabelecimento de educação estética. O meio ambiente como um valor estético age apenas em seu objetivo de desenvolvimento.

Como fazê-lo? Para o desenvolvimento do mundo da beleza nesta fase vai ajudar caminhadas na seio da natureza, a participação em círculos criativas, a atividade como "Young Naturalist". Visitando performances crianças teatro, exposições, galerias de arte permite que as crianças a entender como a formação estética do ambiente arte ambiental. E eles refletem o trabalho de arte estética da vida cotidiana e da cultura do povo.

No ensino médio, o conceito de beleza como uma questão de estética, os alunos não aprendem apenas na sala de aula do ciclo criativo. A busca pela harmonia e estética do mundo circundante, eles devem aprender a ver em tudo: na família, a área circundante, em assuntos acadêmicos, vestir e no comportamento. Essa capacidade de encontrar a harmonia é um princípio do desenvolvimento estético do mundo.

Formação de habilidade para ver a harmonia no mundo em torno

educação estética não se limita ao conhecimento da beleza. O próximo passo no mundo da estética – a capacidade de encontrar beleza no mundo ao nosso redor.

Nesta fase, um conhecimento geral da beleza se torna a base para encontrar a harmonia em todos os fenômenos do mundo e que é mais incentivo para relatar suas próprias idéias sobre a beleza com os padrões clássicos.

formação estética da arte do ambiente circundante é o maior critério de criação de valor. Esta é a arte linha de fundo. Se as crianças possam entender a importância deste processo, eles nunca vão minimizar a importância eo papel da criatividade na vida das pessoas.

A aplicação prática dos conhecimentos adquiridos sobre a beleza na atividade objetiva

formas práticas de criatividade das crianças – é uma etapa muito importante no desenvolvimento da personalidade, eles influenciam diretamente a formação da cultura estética dos alunos. A capacidade de ser não apenas um consumidor de conhecimentos teóricos, a descoberta de uma capacidade para fornecer influência pessoal no cenário mundial é no desenvolvimento de uma personalidade criativa.

A partir deste ponto, o estudante pode despertar suas forças criativas e descubra recursos pessoais. Para tornar o mundo em torno deles mais bonita e mais perfeita – é muito significativa. Não importa a forma que vem. formação estética em torno da arte do meio está na forma acessível para as crianças: fazer bonito artesanato, participar de uma exposição criativa de pinturas, para fotografar um momento único de despertar da natureza do sono de inverno … É importante a descoberta da beleza e formas de sua manifestação é através do prisma de seu pessoal visão.

desenvolvimento estético das crianças e seu papel na formação da personalidade

O desenvolvimento do mundo objetivo, de acordo com as leis da beleza serve como uma estética. Formação de ambiente de arte ambiental um processo humana ativa visando transformar a realidade.

Plante uma árvore, fazer um alimentador de pássaros – isso começa com a educação estética, que é ainda presa à norma de responsabilidade pelo mundo que nos rodeia. O seu papel na formação da personalidade é significativa:

  • Ele ajuda a pessoa a tornar-se útil para a sociedade e ganhar o reconhecimento de seus membros.
  • Gera atividades criativas que é de valor para a comunidade e lhe faz bem, cria novos valores e significados.
  • Ele tem um impacto sobre o desenvolvimento progressivo.