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Um plano promissor para o verão no grupo sênior. Calendário para o verão

Depois de completar o ano letivo, todas as crianças vão de férias. As aulas abertas finais acabaram, e a maioria das crianças foi para seus avós. No entanto, nem todos os pais podem pagar o luxo de um descanso infantil de um jardim de infância. E é para aquelas crianças que permanecem no grupo que é necessário elaborar um plano de longo prazo para o verão. No grupo sénior, é necessário realizar atividades em todas as áreas que foram estudadas para ajudar as crianças a consolidar tudo o que aprenderam.

GEF

Por si só, o padrão educacional do estado federal não indica exatamente como um plano promissor para o verão no grupo mais antigo deve ser visto. Todos os seus parágrafos e parágrafos regulam exclusivamente a atitude em relação às crianças e as atividades realizadas com elas. No entanto, se você planeja o verão (grupo sênior) para o GEF, você terá que levar em conta alguns recursos. Por exemplo, este padrão proíbe o uso do termo "ocupação". Isso visa reforçar os educadores da idéia de que o processo educacional para crianças em idade pré-escolar deve ocorrer não como na escola, mas com a ajuda de formas de jogo. Além disso, o plano de verão (grupo sênior) para o GEF não deve incluir atividades per se. Deve ter como objetivo socializar a geração mais nova, fortalecendo os laços e a amizade.

Estrutura

Um plano promissor para o verão no grupo mais antigo é composto por várias partes. Em primeiro lugar, você precisa elaborar um conceito geral dos eventos e, em seguida, anote quais jogos e aulas serão realizadas. Ao contrário do treinamento habitual de pré-escolares, os dias de verão estão completamente sob o controle de educadores.

  1. Então, primeiro você terá que elaborar um plano chamado: "Calendário para o verão (grupo sênior)". Este é um tipo de tabela consistindo em duas colunas. À esquerda, você deve especificar uma data (por exemplo, 1 de junho – segunda-feira). E também o tema do dia (Educação física, desenvolvimento lógico, ética). Na coluna da direita, você deve especificar as atividades que serão realizadas no dia indicado. Por exemplo, "conversa sobre pássaros", "leitura" Moidodyr "", "aplicação coletiva", a plataforma dos sonhos "".

  2. Depois de elaborar uma descrição detalhada, você terá que dar o próximo passo importante. Você deve fazer uma pasta com o nome: "Planos para todos os dias do verão (grupo sênior)". Aqui será um resumo de todas as atividades integradas que você vai realizar.

Diário

Como se parece o calendário para o verão? O grupo mais antigo são crianças que têm muito pouco antes do grupo preparatório antes da escola e, portanto, seu desenvolvimento deve acelerar um pouco. O plano de calendário é, de fato, um diário de professores, para que ele possa se preparar para o próximo dia com a máxima eficiência. Quais devem ser as atividades no grupo sênior? Existem três direções principais de tais atividades.

  • Saudável e físico.
  • Artístico e estético.
  • Socialmente pessoal.

Cada uma dessas instruções deve se cruzar entre si. Somente isso permitirá que as crianças se desenvolvam de forma harmoniosa e diversa. Você precisa desenvolver um plano de calendário com esses recursos em mente para que as atividades não se repitam dia após dia. Será bom apresentar as crianças à música clássica, mas obrigá-las a ouvir Beethoven por três dias seguidos é simplesmente inútil. De acordo com o mesmo GEF, as classes em desenvolvimento devem ser conduzidas em forma de jogo e levar em conta a incapacidade de manter as crianças longas em um só lugar.

Plano detalhado

Quando você cria um plano de longo prazo para o verão no grupo sênior, você também deve prestar atenção aos resumos das aulas integradas. O que isso significa? Depois de criar um "diário" com uma lista de jogos, contos, histórias, caminhadas e outros eventos, você deve descrever cada um deles com mais detalhes. Suas palavras, ações. Se você realizar concursos ou "diversão começa", você precisa preparar uma recompensa apropriada para os participantes. Assim, você terá que fazer planos para todos os dias do verão. O grupo mais antigo já tem idade suficiente para realizar competições físicas com eles, realizar conversas e argumentar.

Para garantir que seus planos estejam mais em conformidade com os padrões, você pode incluir neles diálogos e discussões com crianças, não só de contos de fadas e poemas, mas também de notícias, assuntos e relacionamentos. Lembre-se, uma vez que houve uma transferência "A boca de uma criança"? Tais diálogos irão ajudá-lo a ensinar as crianças a expressar seus pensamentos de forma mais clara e clara.

Exemplo:

Agora vamos dar um exemplo real de como um plano promissor para o verão no grupo mais antigo deve ser visto.

1 de junho

Dia da saúde (desenvolvimento físico).

"Jolly começa", dedicação ao primeiro dia do verão, um jogo de escondevisões, cossacos, ladrões. Conversa sobre o tema das olimpíadas e realizações esportivas.

2 de junho

Desenvolvimento sócio-pessoal.

Dia da água. Solução de enigmas sobre habitantes subaquáticos, questionário "Quem vive no fundo do oceano", desenhando competição "Eu e o mar", discussão de regras de comportamento na água.

3 de junho

Desenvolvimento artístico e estético.

Dia da família. Estudando álbuns familiares e a árvore genealógica. Conversas sobre como as famílias vivem, descansam, mantêm a casa. Lendo a história das "Mãos da Vovó" de Uspensky. Desenho – "Mãe, papai, eu".

Problemas

Se você é o tutor, em cujos ombros você estabeleceu um plano de longo prazo para o verão no grupo sênior, lembre-se de que você precisa começar a escrever com antecedência, de modo que haja tempo para preparação e aprovação pela liderança do DOW.

Na verdade, esta é uma ocupação muito importante. Por um lado, o plano não deve incluir o material que as crianças passaram no ano letivo atual, por outro lado, no verão, o material que será desenvolvido no próximo ano é uma violação dos padrões educacionais atuais. Afinal, de acordo com o GEF, as crianças devem ser educadas em igualdade, e devem receber o mesmo material para que possam fazer uma competição saudável ao entrar na escola e na vida.

Conclusões

O professor terá que trabalhar muito para fazer um plano para o verão. O grupo sênior de DOW já são crianças adultas que representam o que querem. E as crianças modernas apenas querem se sentar nos desenhos animados ou jogar o tablet. Portanto, ao elaborar planos, tenha em atenção as características individuais de cada criança que permanecem no verão no grupo, bem como seus interesses e passatempos.