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Educação – o que é isso? A determinação do nível de cortesia. O papel da família na educação da criança

educação Psicologia é uma área que é central para a psicologia e pedagogia. Tais figuras proeminentes como NK Krupskaya, AS Makarenko, KD Ushinsky, AP Pinkevich, PP Blonsky e outros têm feito muito para a teoria do design da pedagogia nos 19-20 séculos.

O que é educação?

Até o momento, a formação e educação – são fenômenos que são de grande importância. Claro, a sociedade moderna exige novas atitudes e idéias. não deve afirmar que os princípios sobre os quais a psicologia da educação, desatualizado. Eles requerem apenas uma mudança e transformação em conexão com o desenvolvimento da sociedade. Esta questão está se tornando cada vez mais importante no mundo científico e requer repensar.

O estudo de tais assuntos como formas humanas, os métodos de som e abordagens da ciência pedagógica, que são caracterizados pela sua fiabilidade e validade. Apesar do fato de que a pedagogia – uma ciência independente, ele usa os métodos de disciplinas relacionadas – filosofia, ciência política, psicologia, ética, sociologia, história e outros.

Educação – este é um dos mais importante componente axiológico, que faz parte da estrutura social da personalidade. Mas essa definição não termina aí. É também boas maneiras – é um sistema de conceitos sociais que definem a vida de uma pessoa (por exemplo, atitudes, desejos, valores e ações).

A expressão de delicadeza

educação personalidade combina aspectos gerais e individuais que são refletidas nas necessidades, valores, desejos, motivações e orientações. Eles têm uma forma de comportamento se manifesta no seguinte:

  • relações humanas com o mundo exterior e suas próprias vidas.
  • No que diz respeito às conquistas da civilização e dos valores culturais.
  • Esforçar-se para a realização de seus objetivos e potencial.
  • Um senso de comunidade com os outros.
  • O respeito pelos direitos e liberdades de outrem.
  • Um estilo de vida ativo e posição social.
  • Relação a si mesmo como uma personalidade da mídia.

Determinar o nível de educação deve relacionar não só a uma única pessoa, mas também de grupos inteiros de pessoas e nações. Para alcançar este objectivo traços de caráter, use o sistema a atividade das instituições estatais e públicas, ação diferente orientado, para criar condições especiais para cultivar boas maneiras. Este processo é chamado de educação.

Educação – esta é a característica que dá a uma pessoa mais oportunidades para fazer coisas boas para outras pessoas, para si próprios. Socialização de um indivíduo inclui um processo de educação, e ele é dada grande importância.

A determinação do nível de delicadeza

Um conjunto de métodos e técnicas que visam a criação nível educacional, a formação dessas características e traços de personalidade humanos que se manifestam na relação entre as pessoas, o chamado diagnóstico da educação. Vamos considerar mais detalhadamente o conceito.

Para diagnosticar o nível de boa educação do aluno é difícil, porque o próprio procedimento pode ser afetada por vários fatores externos e ambiente interno. Por exemplo, a ausência ou falta de fiabilidade dos métodos de investigação, o ambiente e muito mais.

Para ser capaz de determinar o nível de estudante de reprodução ou de um adulto, a comparação de dados é realizada, o diagnóstico resultante, as normas estabelecidas. A diferença entre o indicador inicial e final nos diz sobre a eficácia do processo educativo.

Critérios de classificação para reprodução

Como mencionado acima, as características de referência são os critérios para a educação, que estão actualmente divididos em subtipos diferentes. Os tipos mais populares são apresentados neste artigo.

O primeiro critério de classificação divide-se em 2 grupos:

1. Aqueles que têm uma ligação com fenômenos que não são visíveis para o cuidador – os planos e esfera motivacional de crenças de uma pessoa.

2. Aqueles que estão conectados com a explicação da forma externa de produtos de educação – julgamentos, avaliações e ações.

A segunda classificação é dividida nas seguintes critérios:

  • Significativa. Eles definem como educação significativa foi adotada pelo partido (conhecimento, comportamento social, traços de caráter positivos e bons hábitos).
  • Avaliação. Elas são destinadas a um diagnóstico claro para uma qualidade particular, que é determinado pelo nível de sua formação.

A terceira classificação identifica os critérios de boa educação:

  1. Privado. Eles são usados para os resultados intermediários no processo de educação.
  2. Geral. Eles expressam o nível de educação, que atingiu o coletivo ou individual.

criação de tecnologia de diagnóstico

O estudo de qualidade tal como boa educação, os cientistas são aconselhados a cumprir com a tecnologia, que inclui uma série de etapas.

Primeiro, o experimentador organiza reuniões de classe, onde você pode discutir cada reunião estudante ou a equipe. Só declarações deve ter uma forma polida e não levar um grande negativo.

Em segundo lugar, os indivíduos foram convidados a dar uma auto-avaliação e caracterização de si mesmo ao longo da escala.

Em terceiro lugar, organizar reuniões de professores, onde discutem os resultados de pesquisas e compará-los com as fontes e os critérios da boa educação.

Em quarto lugar, cada aluno recebe uma avaliação global da escala da educação.

Em quinto lugar, os resultados são documentados em tabelas e diagramas.

As escolas e os professores são de grande importância na formação de fazer discípulos, mas o papel da família na educação da criança ainda mais.

Ao estudarmos a educação?

Considerar alguns métodos de diagnóstico:

  • Observação. Este método torna possível obter informações sobre as propriedades individuais devido a manifestações comportamentais em diferentes situações.
  • Conversa. Durante a entrevista de diagnóstico do experimentador já pode determinar o nível relativo de estudante educação.
  • Questionamento. Os cientistas desenvolveram um teste especial chamado "perfil de educação". O teste preenche o formulário com perguntas e respostas sobre o experimentador analisa o conteúdo.
  • Método para análise e métodos estatísticos de processamento de dados.

E alguns métodos de diagnóstico

Estudar o fenômeno em questão, não devemos esquecer que, ao determinar o nível de educação, o experimentador também diagnosticar a natureza moral do homem. Devido a este fato, algumas das conclusões sobre a criação pode incluir dados que refletem todas as características da pessoa, porque estas qualidades estão intimamente relacionados.

Diagnóstico de reprodução também inclui método biográfico, os produtos de análise de atividades, etc. É interessante notar que nenhum dos a recepção não tem a flexibilidade total, porque há alguns requisitos para a sua utilização. Portanto, se o experimentador quer obter o volume de dados confiável, ele deve usar uma série de técnicas e toda a gama de ferramentas de diagnóstico.

Usando vários métodos fornece os seguintes recursos:

  1. Uma análise clara e cheia de traços de personalidade.
  2. Reduzindo a subjectividade na avaliação de reprodução, porque os fatos obtidos obtido a partir de uma variedade de técnicas de diagnóstico.
  3. Certas desvantagens e deficiências no processo educativo dos alunos.

armadilhas

Graças à informatização da tecnologia de diagnóstico para receber e processar informação sobre os níveis de educação tornou-se muito mais fácil, e os resultados gerais sugerem autenticidade e fiabilidade dos dados disponíveis. Mas qualquer tecnologia educacional, incluindo diagnóstico, tem vantagens e desvantagens.

Em primeiro lugar, a criação de diagnósticos – a esfera da insuficientemente estudado, e, portanto, a sua estrutura metodológica não é suficientemente desenvolvido. planejamento professor para diagnósticos a cara com a falta de fiabilidade de certas técnicas e os resultados que ele começa a ser suficientemente precisas e confiáveis.

Em segundo lugar, muitos dos métodos usados no diagnóstico, caracterizado pela complexidade e exigem uma quantidade suficientemente grande de tempo. Por exemplo, a precisão da observação dos resultados dependerá de sua duração.

Em terceiro lugar, certas ferramentas, como questionários e entrevista, não são susceptíveis de fornecer dados precisos e confiáveis.

Usando uma variedade de técnicas e criação de técnicas de diagnóstico permite que o professor examine holisticamente este fenômeno. Claro, existem algumas falhas e erros na tecnologia apresentada, mas foi utilizado com sucesso por especialistas em sua prática.

influência da família

Provavelmente não deve mais uma vez lembrou que o papel da família na educação da criança é simplesmente enorme, e que é incorporado como uma criança, tem um forte impacto sobre os indivíduos e da vida humana no futuro. Na idade pré-escolar, os pais são a autoridade máxima, e são eles que formam as muitas qualidades da pessoa. Na idade escolar, manifestar ingredientes pai e mãe inerentes.

Se uma criança família recebe amor suficiente, cuidado, atenção e emoções positivas, ela vai crescer educado. A atmosfera negativa, os conflitos e disputas se refletem até mesmo no pequeno homem. papel da família na educação da criança não é exagerada, porque nestas condições formados Crenças bebê.

Também digno de nota é que os pais são os modelos. Se a educação é uma característica da mãe e do pai, ela vai ter um filho. Por exemplo, uma ansiedade mãe-filho é facilmente transmitida por fios invisíveis de emocional, bem como outros aspectos. Boas maneiras e cortesia no trato Crianças absorve como uma esponja no ambiente familiar. O comportamento agressivo e desenfreado do pai é expressa no fato de que o bebê vai lutar com os outros caras.

A importância da autoridade parental

Mãe e pai não deve perder de vista os diferentes aspectos da educação. Tudo que você precisa explicar para a criança na língua que compreenda. Crescendo, a criança não precisa mais de moralização dos pais e vai protestar. Não deixe seu bebê sozinho com um problema, estar lá, me ajudar, mas não fazem nada para ele, porque a criança deve adquirir a sua própria experiência.

Família – é uma área segura onde você pode preparar e ensinar o homenzinho a diferentes situações, criar diferentes comportamentos. Os pais mostram o garoto é bom eo que é mau, o que pode ser feito eo que não pode. Lembre-se que você – um exemplo ideal para o seu filho. Se você ensinar uma criança que mentir é ruim, não se deixe enganar por eles mesmos.

em vez de uma conclusão

Acontece que os pais não podem encontrar uma solução comum para a formação, e há conflitos. A criança não necessariamente vê-lo e ouvi-lo. Lembre-se que esta nova identidade às suas capacidades, recursos, desejos, e não apenas uma continuação do pai, que pode realizar suas esperanças não cumpridas. Educação do indivíduo – não é um processo fácil, mas é muito interessante!