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Atividade física no grupo intermediário: exercícios, equipamentos, equipamentos

O treinamento físico para crianças é extremamente importante. Eles não são apenas um objetivo de entretenimento, mas também ensinam a conhecer o mundo, a fornecer a carga necessária sobre os músculos, são a prevenção de doenças. Qualquer atividade física no grupo médio e outros devem ser construídas de acordo com o GEF.


O que é GEF?

O GEF é o padrão federal de educação pré-escolar. O objetivo do padrão é criar todas as condições para a formação de personalidades bem-sucedidas. Que, após a libertação do jardim, a criança teve qualidades como a independência, a autoconfiança, a capacidade de levar tudo até o fim, atenção e dedicação.

A educação física no grupo do meio no GEF deve levar uma carga de informações. Se é familiarizar as crianças com os mundos circundantes, contos de fadas ou mesmo a importância da educação física em sua vida.

Atividade esportiva "residentes da floresta"

A educação física pré-escolar tem muito mais oportunidades do que a escola. Contribui não apenas para o desenvolvimento do esporte da criança. Tudo depende do profissionalismo do professor. Em primeiro lugar, é necessário treinar crianças para realizar movimentos de complexidade variável. Como tarefas secundárias podem incluir o desenvolvimento da fala, o estudo de animais florestais, animais domésticos , etc.

Além disso, a educação física no grupo médio do GEF deve ter como objetivo desenvolver as qualidades das crianças que são necessárias para uma pessoa bem-sucedida. Esforçando pela vitória, capacidade de mostrar força de vontade, iniciativa, capacidade de trabalhar em equipe , etc.

O tema dos habitantes da floresta para a lição será muito relevante no grupo do meio. As crianças se familiarizarão com o "mundo da floresta", aprenderão novos fatos interessantes sobre os animais. Para esta ocupação fascinante, é fácil aprender novos exercícios e resolverá problemas já familiares.

Objetivos da lição "residentes da floresta"

Para conduzir com sucesso uma ocupação, você deve preparar cuidadosamente. Defina os objetivos e metas, tenha o inventário necessário, se encaixe claramente no tempo atribuído. E assim, as tarefas desta lição são as seguintes:

  1. Para consolidar e reabastecer o conhecimento das crianças sobre os animais da floresta.
  2. Aprenda a caminhar em bancos, mantendo o equilíbrio.
  3. Saiba como pular uma curta distância, de aro para aro.
  4. Despertar o interesse das crianças em jogos ativos.

Não configure muitas tarefas. As crianças estão constantemente aprendendo algo novo e tirar mais informações úteis da classe. É necessário destacar os principais objetivos e prestar-lhes especial atenção.

Equipamento para a ocupação "residentes da floresta"

Além disso, o que está incluído no equipamento habitual para o jardim de infância, às vezes você pode precisar de elementos adicionais – maquetes, cartazes. Eles podem ser feitos antecipadamente com as crianças.

Para a lição que você precisará:

– Aros;

– bancos longos;

– tigelas ou flores de um cartão denso;

– círculos de cartão de três cores;

– baldes ou cestas;

– corda e aparas de roupa.

Os círculos de cartão e as flores devem ser preparados com antecedência, para trazer uma corda com pinças de roupa. E tudo o resto geralmente está incluído no equipamento padrão para um jardim de infância.

Plano de aula

  1. Conte uma história interessante sobre a floresta, introduz as crianças nos hábitos de alguns animais.
  2. Convide as crianças a contar o que sabem sobre os animais. Fazer perguntas devem ser convidados a tornar mais fácil para as crianças se orientarem: "Crianças, você sabe onde o urso mora?", Etc.

Recomenda-se que a atividade física ativa no grupo médio dure 40-50 minutos. Portanto, os exercícios são pintados com o tempo.

  1. O aquecimento consiste em saltar e levantar as pernas (5 min.). Ursos pisando na floresta (levantamos os pés e o selo), os jarros saltam (saltos).
  2. Exercício "A manhã começa" (7 min.). Estique-se, estique-se nos dedos dos pés. Inclina com os braços estendidos (o sol nasce).
  3. Exercício "Teddy out the lair". Nós mantemos o aro, as crianças escalam a felicidade e se esticam (3 min.).
  4. Exercício "Flores no gramado". Espalhe as flores de papelão ao redor da sala, instrua os "coelhos" para coletá-los. As crianças brincam e trazem flores (3 min.).
  5. Exercício "Cruzando a ponte". Crianças se revezam num banco e caminham ao longo dele. Dê sua mão se o bebê não puder lidar (5 min.).
  6. Exercício "Serpente". Arranje bolas em uma linha, a uma distância de 1 metro um do outro. As crianças deveriam correr entre elas, segurando a cintura do outro como uma cobra (5 min.).
  7. Exercício "Picking nuts". Coloque os círculos de papelão em cores diferentes, prenda-o com cordões de roupa na corda. As crianças precisam desabotoar a pinça e colocar todas as nozes em cestas diferentes (4 min.).
  8. O jogo "Chanterelle and the Chicken". Um chanter pode se tornar um filho escolhido pela contagem, ou um líder. Galinhas (outras crianças) caminham ao redor da sala, de repente, espreita um chanterelle e pega todos os que não tiveram tempo de pular dentro do aro. O garoto capturado se torna um chanterelle, e o chanterelle torna-se um frango (10 min.).

Esses exercícios para crianças serão muito emocionantes, e eles terão prazer de realizá-los de forma tão divertida.

Breve resumo da lição

Primeiro, você precisa dizer às crianças sobre a floresta.

A floresta nunca dorme. Juntamente com o sol, acordam ursos, esquilos, coelhos, lobos. Que outros animais da floresta você conhece? Eles coletam comida o dia todo. Teddy bebe framboesa, esquilos – nozes e cones, os lobos caçam coelhos. E o que eles gostam de comer coelhos? Ainda na floresta galinhas ao vivo. Eles são chamados galo silvestre, castanha de avelã. Eles constroem suas casas em pequenos buracos. E quem mais faz suas casas? O esquilo constrói uma casa de galhos finos. Destes, ela faz um círculo com duas portas. E por que o esquilo tem uma cauda tão grande? Com sua ajuda, é mais fácil para ela pular nas filiais, e no inverno as cobre como um cobertor. E como é que a caça às raposas? Ela ouve ratos e patas no chão. Os ratos estão assustados, ficam sem as casas. Aqui a raposa também capta. E quais coisas interessantes você conhece sobre a floresta?

Em seguida, realizamos os próprios exercícios. A educação física no grupo médio será muito alegre, se acompanhada de toda a história. Por exemplo, o sol aumentou (todos esticados), os coelhos saltam no gramado (saltos), os ursos pisam com raiva, eles querem dormir (pisar forte, levantando os pés).

Fim de aula

Quando os exercícios para crianças estão completos, você precisa resumir. Peça às crianças o que mais gostaram sobre a floresta. Que animais são os mais saltos, e que são pesados. Faça algumas perguntas sobre a floresta da história inicial.

Você pode coletar o equipamento e perguntar para onde as crianças gostariam de ir na próxima vez.

Influência em crianças durante a aula

As crianças pequenas podem não conseguir algumas coisas. Alguém não sabe como andar em um banco, alguém para desabotoar pinças de roupa. Não insista em fazer o trabalho ou repreender a criança por isso. A educação física no grupo médio deve ensinar o novo, e não desencorajar o desejo de tentar sua mão.

Se a criança não conseguir algo, a tarefa do educador é animá-lo e gentilmente empurrá-lo para o desempenho. Por exemplo, pegue a mão do bebê e mostre como as malas de roupa estão desabotoadas. Em seguida, convide-o a experimentar ele mesmo.

Esse exercício no grupo médio deve ser permanente.