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Gentry habitação: o conceito e definição

Por ordem da Imperatriz Anny Ioannovny em São Petersburgo ocorreu o estabelecimento de habitação Gentry. Ano 1732 foi o primeiro período de treinamento na mesma. O decreto correspondente foi emitido em 1731, em 29 de junho. Considere, ainda, que uma caixa Gentry imaginado.

ano 1732

Nos estágios iniciais da criação do professor é aceito sem testes. A partir de 1736, o ensino começou a atrair os melhores estudantes. Gentry Corps foi aberta em 1732, em 17 de Fevereiro. Neste dia, o estabelecimento teve 56 alunos. Em junho, eles se tornaram mais e 352. Todos foram divididos em três empresas. Em 1734, 8 de junho, o primeiro lançamento. O primeiro Gentry Corps terra foi localizado em uma casa favorita Petra Velikogo Menshikov. No mesmo edifício, tivemos que viver guardas, professores, os oficiais e o sacerdote. Em 1752 foi formado Marine Corps Gentry na Academia

nomeação

Estabelecimento de habitação Gentry era necessário para o treinamento não é apenas militar, mas também a educação geral. Ele treinou como um soldado e funcionários civis. Esta é a primeira habitação pequena nobreza russa era significativamente diferente do europeu. Nos estágios iniciais, realizamos várias transformações e variações. Uma contribuição significativa para a instituição tem I. I. Betskoy e MI Kutuzov.

ciência secundário

Entre os itens que foram ensinadas na caixa pequena nobreza foram:

  • geografia;
  • história;
  • artilharia;
  • matemática;
  • esgrima;
  • fortificação;
  • passeios a cavalo;
  • Latim, alemão, francês;
  • retórica;
  • gramática;
  • caligrafia;
  • heráldica;
  • dança;
  • moralidade e outros.

Além disso, a aulas diárias previstas em "Ekzertsev soldado" – a repetição múltipla de uma habilidade particular. No entanto, mais tarde foi encontrado para mantê-los uma vez por semana, para que eles não interfiram com a absorção de outras disciplinas. O corpo aceito filhos de nobres, que aprenderam a ler e escrever, então ele chamou a pequena nobreza, ie. E. A nobreza. Etária dos alunos era de 13 a 18 anos.

organização de aprendizagem

Terra Gentry Corps foi dividida em duas empresas. Cada um tinha 100 alunos. Os quartos viveu para 6-7 pessoas. Um deles foi nomeado "ustavshchik em kamradstve" (senior). Além disso, o dever de todo o corpo (tenente e capitão) nomeado. Eles foram proibidos de deixar o prédio. Estabelecimento de habitação Gentry acompanhado por algumas dificuldades. Ele agiu sistema desenvolvido pela Munnich aprendendo. Deve-se notar que ele estava longe de ser perfeito. Os professores raramente explicada ou que material. Em geral, eles exigem seções de memorização. O mesmo se aplica para trabalhar de forma independente. O processo educacional era chato e monótono, não despertam interesse entre os estudantes. No entanto, tem havido tentativas de diversificar as classes através da introdução de elementos visuais. Para habituar os alunos a Cadet línguas estrangeiras, cuja mãe, por exemplo, era um alemão, foi colocado em um quarto ao lado de um nobre russo. Os alunos divididos em grupos de disciplinas que são estudados. Todo o curso inclui 4 classes: primeiro era o mais velho, e 4 – o mais jovem. Educação em 1-3 células. Durou 5-6 anos. Pós-Graduação, dependendo da classe em que ele foi treinado, patente militar ou posto civil.

educação moral

Abertura da pequena nobreza tinha de habitação no tempo pós-petrino. A maioria dos professores e agentes de lembrar a ordem imposta pelo imperador. Por conseguinte, eles foram transferidos e Gentry corpo (nobre). Faça alunos foram tratados como "classes mais baixas". Exigências que lhes foram apresentados, na verdade não é diferente daqueles que foram estabelecidas para os soldados. Os alunos também punido por quebrar as regras e ordens. Esta situação continuou até o Cadet Corps Terra Gentry não for liderado por I. I. Betskoy.

Breve biografia do novo chefe

I. I. Betskoy era filho ilegítimo de Trubetskoy – Prince, que caiu durante a Guerra do Norte, os suecos capturados. De acordo com a tradição, que existia naquela época, o pai da criança deu uma parte de sua família. Ao mesmo tempo, o filho do famoso príncipe recebeu uma excelente educação e uma grande fortuna. A carreira militar de Betsky começou na Dinamarca. No entanto, mais tarde ele se mudou para a Rússia. Em Moscou Betskoi fundou o primeiro orfanato para órfãos. A partir desse momento começou o seu trabalho como professor. Catherine II com grande aprovação aplica-se a sua ideia de educar as pessoas da "nova geração". No momento da nomeação do chefe do alojamento Gentry em Betsky eu já era bastante grande experiência de ensino e formar opiniões. Além do orfanato, ele era diretor da Escola Comercial e do Instituto de nobres donzelas. Catherine apoiou fortemente as suas iniciativas, acreditando que os filhos da nobreza deve ser adequadamente nutrido, para prepará-los para o Estado e os militares.

Uma nova etapa de trabalho

Betskoi levou Gentry Cadet Corps em 1765, em 7 de março. Já em 1766 esse valor era de Carta. De acordo com o novo documento eliminado empresa. Carta foi introduzido 5 idades. Cada um deles tinha 5 ramos em que as crianças aprendem e os nobres e plebeus. Este último era para treinar professores. Em pé de igualdade que tinha treinado com os cadetes. Então Betskoi tentou alguma medida para trazer as diferentes classes, a fim de evitar diferenças entre eles no futuro.

departamento juvenil

O Corpo de Gentry começou a tomar os meninos 5-6 anos. Cada idade prescrita eles tiveram que prouchitsya 3 anos, no entanto, eles foram liberados em 20 anos. Ao mesmo tempo, há mais de 15 anos no estabelecimento de pais foram proibidos de exigir o retorno da criança. No entanto, aqueles que desejam enviar seus filhos a educação era um grande número. O fato de que os nobres da época não reconheceram tanto a Academia de Ciências ou a Academia greco-latina, ou outra instituição de ensino. Eles consideraram indignos de seus filhos. No entanto Betskoi começou a dar preferência aos meninos cujos pais foram feridos ou mortos na guerra, bem como pobre e não podia ser às suas próprias custas para dar à criança uma educação decente. Vale a pena notar que o princípio de alunos recepção e mantido. A primeira (menor) idade foi sob a supervisão de matronas. Eles caminharam com os meninos, se preocupam com a sua saúde, acostumado a várias línguas estrangeiras, crianças inoculadas boas maneiras. Este departamento também contou com a presença do padre e diácono. Além de dirigir um culto na igreja, eles realizaram aulas sobre a lei de Deus. Estávamos no departamento como um professor de língua russa, dança e desenho. detentos juvenis ocupava um edifício separado.

segunda Idade

Ele incluiu crianças de 9-12 anos. Os alunos estavam sob a supervisão de tutores do sexo masculino. Eles não têm a ver com crianças gravemente. Seus deveres incluem ensinar as crianças self-service si, sugestão "o amor da virtude e os bons costumes." De professores e tutores necessários para celebrar a capacidade das crianças e suas aptidões e inclinações. A observação foi realizada tanto durante o horário escolar e nos períodos de férias. Isto foi necessário para a determinação subsequente das áreas em que ele será possível a utilização de uma ou outra criança. Além das disciplinas, cujo estudo foi iniciado em tenra idade, as crianças 9-12 anos ensinou história, cronologia, geografia, geometria e aritmética, mitologia, língua eslava.

Crianças 12-15 anos

A organização deste departamento é quase nada diferente do anterior. De acordo com o plano Betsky, os cadetes nessa idade deve levar à perfeição da disciplina, cujo estudo foi iniciado mais cedo. Além disso, eles foram ensinados Latina, os fundamentos da arquitectura civil e militar, de contabilidade. No terceiro ramo da educação geral concluída.

4 e 5 de idades

Nestes escritórios, e estudar a vida dos alunos mudou. Com 15 anos de crianças assistiram os oficiais. Eles tinham que certificar-se de que os alunos não gastar tempo na ociosidade. Eles foram obrigados a lidar com firmeza com os cadetes, mas não inspirando-os com medo. 4ª e 5ª comando compartimentos coronel exercido. Capitães – seus assistentes – alunos formados de assuntos militares. Entre eles estavam as fortificações, a defesa e o cerco a fortalezas, estatutos artilharia. Broca foi conduzido oficiais não-comissionados. Desde 1775, como disciplinas obrigatórias química e física foram introduzidas. Para o estudo foram equipados com salas especiais. Além disso, a atenção foi dada à arquitectura jurídica e civis, aprofundou conhecimentos de alemão, latim (ou italiano) e Francês. Os alunos também estavam envolvidos em equitação, esgrima.

teatro

O Corpo de Gentry convidou professores recitação. Entre eles estavam os artistas russos (Plavilshchikov, por exemplo), e estrangeiros. Vale a pena notar que a arte dramática no estabelecimento gozava de grande popularidade. Foi ainda constituída a Sociedade de amantes da literatura. Foi organizado por Alexander Sumarokov, que se formou a partir da artilharia de Engenharia nobreza em 1740 Depois de um tempo ele tal grande escritor. Um dos fundadores do profissional teatro russo Fyodor Volkov, também foi aluno do caso e foi membro da Sociedade de Sumarokov.

exames

Eles foram realizadas a cada 4 meses. No final do ano foi o exame final. Foi realizada em público na presença da imperatriz ou ministros, generais,, pessoas ilustres civis religiosas. Subsequentemente, a encomenda foi alterada. Assim, começamos a gastar apenas 2 concurso público anual – no meio de março e setembro. Foi atendido por um dos senadores, alguns professores e professores. Para cada sujeito define o número máximo e mínimo de pontos – de 1/8 a 128. Por exemplo, para a pupila "carta russo" pode obter a partir de 1/8 a 2, com a gramática – de 1 a 96, aritmética – de 1 a 32 e assim por diante. Depois de passar todos os sujeitos pontuações foram formados. O resultado é determinado pelos melhores alunos. Eles foram premiados com medalhas, todos os tipos de livros, ferramentas de desenho. Todas as conquistas e prêmios serão inscritos no formulário. Eles foram levados em conta na alocação no final do treinamento.

fatos interessantes

"Muro Falando" foi criada no alojamento Gentry. Ela escreveu vários aforismos, pensamentos dos antigos. Depois de se formar classes de Contagem Anhalt, andando com estudantes no parque, ele explicou o significado da escrita, debatida com os cadetes, tentando garantir que eles não são apenas memorável, mas também entendia o significado de palavras. A instituição de uma grande biblioteca de literatura estrangeira e doméstica também foi coletada. O corpo tinha seu próprio jardim botânico. Estiveram presentes plantas não só da Rússia, mas também de outros países. De particular importância na educação teve conversas pessoais com os chefes dos filhos. alunos proficientes Betskoi e, posteriormente, Anhalt convidados a sua casa para o chá. cadetes menores de idade visitou Catherine II.

formação desvantagens

Deve-se notar que há 15 anos os alunos estavam quase em casa de vegetação. Como resultado, na verdade, eles estão fora de contato com a realidade. Os jovens que receberam uma excelente educação e formação, diante de uma bastante duras realidades da Rússia feudal. Eles são muitas vezes perdido, sem saber como aplicar todas as coisas que foram ensinadas por tantos anos. Apesar do fato de que a maioria deles deixou o serviço entre os graduados havia muitos generais, oficiais, estadistas, retornando às suas propriedades.

directorship Kutuzov

No final dos eventos do século XVIII para além das fronteiras da Rússia eram bastante dramática. No auge de Napoleão chegou a glória militar, brilhou nas campanhas na Europa. Muitas pessoas na Rússia entender que o tempo virá quando a Rússia e defenderá suas fronteiras é necessária. Para fazer isso, as necessidades do país foram formados e treinados oficiais capazes de conduzir os soldados. Apreciado enquanto Habitação Popular Gentry resolve este problema apenas parcialmente. Em 1794 substituiu o conde falecido Anhalt (sucessor Betsky) veio a M. I. Kutuzov. Seu trabalho, ele começou com a reorganização da instituição. Em vez dos 5 idades de 4 e 1 empresas mosqueteiro granadeiro foram introduzidas. Cada um era de 96 alunos. sessões de treinamento foram cancelados no departamento juvenil. Kutuzov pensou bem absorver o conhecimento e servir no exército podem ser homens excepcionalmente fortes, fisicamente saudáveis. A este respeito, extinta durante caminhadas, jogos ao ar livre ativos no departamento dos meninos juniores em qualquer diária tempo.

disciplina

Criando corpo Gentry foi originalmente destinado a formar indivíduos em duas frentes – militares e civis. No entanto, após a situação mudou. Durante a direção da ciência estudo militar Kutuzov adquiriu uma prática distinta. Aulas para escritórios mais velhos foram transferidos para 2 meses no acampamento. Posteriormente, eles tornaram-se instituições de ensino militares tradicionais e outros. Os estudantes de acampamento de verão acordei às 6 da manhã percussão. O mesmo sinal é usado para declarar o início eo fim das aulas, almoço, café da manhã, jantar. No campo, nós trabalhamos para fora uma variedade de táticas, conduzido aulas de tiro de armas de artilharia e armas. Os alunos aprenderam a fazer o levantamento topográfico da área, trabalhando com mapas, para reconhecer os diferentes sinais a serem reconstruídos em campo. Em seu tempo livre, os cadetes estavam envolvidos em treinamento físico, natação, banhos de sol. No exemplo de realizadores encenadas. Kutuzov percebeu suas ordens. Aqueles que executar mal nas disciplinas, os indivíduos tiveram que lidar com durante os feriados. Kutuzov usado não apenas métodos de persuasão, mas também coerção.

A nova organização do processo educativo

Durante o manual Kutuzov estabeleceu o sistema de classe lição. Os grupos começaram a se unir estudantes de aproximadamente o mesmo nível de conhecimento e idade. Para a série seguinte foi feita com base nos resultados dos exames passou com sucesso em assuntos específicos. A instituição das férias de verão e inverno foram introduzidas. Por muitos anos, a classe desenvolveu em um familiar. Este sentido de parceria manifesta no serviço adicional. Ao nomear os cadetes após o lançamento foi condenada a ser guiado por imparcialidade.

conclusão

Em nossa primeira reunião com os alunos de Kutuzov disse que iria tratá-los como soldados, não como crianças. Esta frase levou-os em confusão. No entanto, após o lançamento, dizendo adeus a eles, disse que, apesar do fato de que eles não gostou no início de seu discurso, ele sinceramente deseja-lhes sorte e ser altamente homenageado por seu amor a eles sua honra, glória e devoção à Pátria. Kutuzov foi capaz de resolver um monte de problemas na educação e formação de futuros oficiais. Ele trabalhou para a implementação das principais tarefas era preparar comandantes profissionais, competentes da cavalaria e infantaria, quem poderia resistir os militares acumulou experiência e força do exército de Napoleão. Mais tarde, alunos Kutuzov provaram-se no campo de batalha na guerra de 1812