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características etárias-psicológica de crianças de 5-6 anos. características psicológicas das actividades de jogo de crianças 5-6 anos

Ao longo de sua vida, a pessoa pode mudar. Claro, essas etapas são óbvias, como o nascimento, maturação e envelhecimento, vai coisas absolutamente todos vivos, e não importa, é um animal, planta ou humano. Mas foi o Homo sapiens superar maneira enorme no desenvolvimento de sua inteligência e psicologia da percepção do mundo circundante. As mais significativas e claramente se manifestam as características psicológicas de idade as crianças. 5-6 anos após o nascimento de uma criança são a base do futuro adulto experiência individual dos primeiros anos de vida determina a atitude para si mesmo, amar a vida, família, carreira e hobbies.


A crise do primeiro ano de vida de uma criança

Ao longo de crises perseguindo vida de uma pessoa. A primeira se manifesta em uma idade precoce, é muito difícil avaliar adequadamente o quão bem o bebê moveu. Esta chamada crise lactação, ocorre após o nascimento em três meses. Para a mãe e sua prole é o primeiro a superar as dificuldades. Se for bem sucedido, a criança se sente confiante em seu pai, ele percebe como poderia contar com ele.

Este vínculo inquebrável tem a duração de até um ano, até que o bebê aprende coisas básicas não se sentir a sua independência. E deixá-lo completamente efêmero, porque todo mundo sabe (exceto para a criança) que, sem o apoio da família e ele irá embora, mas é crucial para reconhecer o filho que ele pode fazer-se alguma ação. Superprotetora neste período carregado de conseqüências mais tarde na vida e para expressar plenamente as características psicológicas dos filhos de 5-6 anos. Esses caras não querem ajudar os seus pais, não pode por si só se encontram para uma caminhada, não aspiram ao conhecimento.

Bebê de três anos. Como lidar com isso?

Após um período difícil, que é ir como uma criança, e sua mãe e seu pai, torna-se uma crise de três anos. Pouca gente pode servir-se. Para ele, é fácil de comer, de vestir, de defecar, ele pode jogar com amigos ou sozinho, ele já tem suas próprias preferências, personagens e brinquedos favoritos. Os pais são muito importantes para não superestimar as habilidades da criança. Apesar da aparência de bravata, ele é muito jovem, não entendo muito e vive momentâneos e alegrias. O tempo não veio por três anos, quando a criança é capaz de fazer inferências complexas, conclusões. Uma vez que é possível chegar a acordo sobre o caso, mas depois de meia hora tudo será esquecido com segurança. Não de dano ou mal, como muitos pais pensam. O cérebro nesta idade não está pronto para criar complexas cadeias de interações entre pessoas, processos e eventos na vida.

Os primeiros passos do homem na sociedade

Particularmente a psicologia das crianças de 5-6 anos são distinguidos precisamente pelo fato de que é um grande salto no desenvolvimento da criança. Significativamente crescido criança – este não é o anjo que tudo perdoável. Comece reestruturação drástica da fisiologia e psicologia. Esta é uma etapa intermediária antes da preparação adolescência e na escola. Para cada uma de tais processos são realizados individualmente. Para resumir, podemos dizer que as características psicológicas da criança de 5-6 anos são a sua formação na sociedade. Durante este período, todas as crianças fora da faixa normal para si.

Muitos têm superar este difícil caminho antes de volta em três ou quatro anos, quando apenas foi para a escola no jardim de infância ou o grupo em desenvolvimento. Em crianças, diante das primeiras dificuldades de interação com os adultos estrangeiros, outras crianças, esta crise é mais fácil, é mais fácil de se adaptar e entender os padrões de comportamento. Portanto, as mães que optam por auto-estudo com a criança em casa, sem ter que visitar pré-escolas, deve organizar lazer filho para que ele não estava sozinho e teve a oportunidade de aperfeiçoar as habilidades de comunicação. Neste período de vida, a criança começa a aprender com o padrão de comportamento de seus pais, seu modo de vida, hábitos e características psicológicas.

Crianças 5-6 anos de idade, é difícil fazer batota. Eles sentem a falsidade e falta de sinceridade. E se o mais próximo vai enganar e criar situações ambíguas, a criança pode tornar-se confuso e não recriar o ideal para o qual gostaríamos de lutar.

O crescimento ativo do corpo e da alma

Em seis anos, começam a mostrar as características distintivas da fisiologia. Isso afeta tanto a aparência da criança e do seu humor emocional. Começa fase de crescimento ativo desaparece crianças a granel, o esqueleto é puxado, o organismo está crescendo e se desenvolvendo, se preparando para a transformação posterior. Dentro de alguns anos vem a puberdade, e preparação de todos os sistemas que vão à frente. Muitas vezes, esses processos afetam o apetite, as crianças começam a comer com grande prazer. Também está associada com a melhor coordenação no espaço, a capacidade de sentir, para realizar complicadas combinações de movimentos, aumento da atividade.

É permitido desportos intensivos em tenra idade?

Os pais para acalmar a energia fervilhante, tentar dar a criança na seção de esportes, no estúdio de ginástica ou coreográfica. Mas pediatras recomendam fortemente preensão das crianças nesta idade no esporte profissional. A formação deve ser, e muito intensa, eles ajudam a desenvolver todo o sistema e promover um estilo de vida saudável, mas o rápido crescimento de órgãos e imunidade informe não permite gipernagruzki. Embora as características psicológicas das crianças de 5-6 anos é ajudar a resolver problemas complexos, a criança pode mostrar a vontade e caráter para conseguir um resultado, você não deve operá-lo excessivamente.

Meninos reagir a sua vida adulta

características etárias-psicológica de crianças de 5-6 anos também se reflete em uma traços puramente masculino e feminino caráter da criança. Isso pode resultar em um primeiro amor ou o desejo de mostrar-se um verdadeiro homem ou amante.

A criança deve ser incentivada e apoiada nesses esforços. E se um filho antes gravitaram em direção a mãe estava com ela inseparáveis, mas agora torna-se mais interessante com seu pai. Papa obrigado a incentivar esse desejo de seu filho. Não necessariamente para passar com ele o tempo todo e implacavelmente seguem um ao outro. Basta reservar algum tempo para uma conversa diária e criar uma atividade ritual, acessível apenas aos homens. Isto irá formar o núcleo e caráter, vai ajudar o desenvolvimento da masculinidade e responsabilidades do futuro chefe de família, pai.

No entanto, isso não significa que a mãe na educação e na vida do filho se tornou irrelevante. Características do desenvolvimento psicológico de 5-6 anos requerem a máxima atenção. Bebê é importante compreender que ele tem alguém para conversar e discutir os seus problemas. Ele deve obter respostas a todas suas perguntas, porque esta é a era da graça, quando a criança absorve conhecimento como uma esponja e habilidades.

Características do desenvolvimento das meninas 5-6 anos

As meninas neste período da vida são colocadas bons hábitos, parcimônia, pontualidade e ternura. Eles precisam aprender a cuidar de si mesmos, suas roupas, brinquedos. Meninas nessa idade mais assíduos e escrupulosos do que os rapazes. Eles usado para aprender a ler e escrever graças a esses recursos.

Cada filha está tentando ser como minha mãe por perto para ajudá-la. Ela segue-a até a cozinha, o banheiro, uma caminhada, ouvir conversas com amigos. É importante não para removê-lo a partir da comunicação, de não suspender ou restringir, porque estas são características de desenvolvimento mental. Crianças 5-6 anos de idade é muito fácil para fechar em si mesmo, susto. Eles perceberam que o tempo alocado para o jogo será o tempo acabar logo, ele está chegando para estudar. Tal futuro, nem todos são capazes de levá-lo fácil, porque é novo, e deve escolher cuidadosamente suas palavras e métodos de ensino.

criança pronta para a escola em 6 anos?

Muitos pais pensam sobre quantos anos de seu filho começa a escola. E enquanto aprecia a instituição de ensino de seis anos, nem todo mundo está pronto para um passo tão responsáveis por si mesmos. Os especialistas aconselham a procurar aconselhamento, para avaliar as características psicológicas da criança de 5-6 anos. Alguém pronto para festas da escola, e não será difícil de preencher a receita com cuidado e de aprender línguas estrangeiras, para acordar todos os dias às sete da manhã para ele e para fazer o seu trabalho, tendo como certo. Mas eu tenho certeza que existem caras cuja infância ainda não pode ser interrompido, porque a escola não ensinar-lhes disciplina, se eles não são absolutamente pronto para isso. Só vai quebrá-las, para provocar problemas no futuro, incluindo o psicológico. Especialmente para as crianças em idade pré-escolar (5-6 anos) reside no fato de que eles possam aprender e fazê-lo com sucesso, não só por prazer. Eles podem focar objetos, distinguir e contraste silhuetas, formas, sombras, resolver quebra-cabeças lógicos simples, envolver-se em vários tipos de criatividade.

desenvolvimento da fala de crianças mais velhas

Uma nuance importante definir características do desenvolvimento psicológico de crianças 5-6 anos, avaliar o nível de desenvolvimento, yavyalyaetsya fala da criança. Não deve haver qualquer problema com a pronúncia de sons. A conversa é baseada em frases complexas. Bebê é muito claramente expressa os pensamentos, sonhos, e até mesmo com prazer conta histórias reais ou fictícios. Além disso, a conversa pode ter manifestado uma conexão temporária. Para uma criança era uma época em que tudo foi feito aqui e agora, ele pode se lembrar do passado, a sonhar com o futuro, e traduzir esses pensamentos em palavras.

Amigos e conversar

Esta idade sugere a possibilidade de jogos independentes, durante o qual a criança simula as diferentes situações da vida de diálogo para os brinquedos que desempenham os seus papéis. Com essas classes, você pode ver como o bebê está consciente de si mesmo e sua família no mundo, se ele tinha alguma medos e dúvidas. O jogo apresenta características idade psicológica de crianças de 5-6 anos.

Comunicação com os pares evoluiu um pouco. As crianças estão começando a entender que o seu "querer" nem sempre é comparável com as realidades da vida. O jogo ajuda a regular o relacionamento, porque os filhos ainda são pequenos o suficiente inconscientemente requerem cuidados e monitoramento, e exibem essas características na formação coletiva. Além disso, existem preferências e discriminação na empresa. A criança não entendo muito bem as pessoas, mas pode fazer uma escolha, baseando-se em seus conceitos de bem e mal.

características psicológicas da actividade de jogo de crianças de 5-6 anos são mostrados na adopção de regras de conduta, desempenho. pais ditar as suas condições antes, realizaram a sua própria, e que a criança está acostumado a eles. Agora ele começa a projetá-los para brincar no parque infantil, na sala de jogos.

Conselhos para pais de seis anos

Em conexão com a extensão da gama de seus interesses da criança pode estar interessado em questões diferentes, por vezes, bastante global (com respeito à vida, a morte, a diferença entre meninos e meninas). É importante para os pais para ajudar a superar possíveis medos e falou com o garoto. Tendo perdido o fio da comunicação de hoje, que vai ser muito difícil de encontrar em idade mais avançada.

Além disso, a criança começa a aguçar a forma como eles interagem com os adultos, pode dar já criticou as palavras e ações de parentes e entes queridos, para mudar o sistema de valores e autoridades.

A criança começa fase de observação e criação de planos para o futuro, e no entanto início de tudo, não importa o que aconteça, para não assustar a criança em seus esforços, não se pode zombar ou sarcástico, exercício sarcasmo. características psicológicas das crianças 5-6 anos de idade não deixá-los levá-la como uma piada. Pelo contrário, ela será uma ocasião para complexos e auto-dúvida, na crença dos pais e apoiá-los em qualquer situação.