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O discurso egocêntrico. Fala e pensamento da criança. Zhan Piazhe

O fenômeno do discurso egocêntrico da criança completamente e muitas vezes discutido em psicologia. Se falamos sobre o discurso em tudo, ele colocou os aspectos externos, internos e sensíveis da consciência humana. Portanto, para entender o que a criança está pensando, o que ele está dentro, você deve prestar atenção ao seu discurso.

Alguns pais começam a se preocupar quando seu filho diz não relacionados dentro do significado das palavras, como se repetindo sem pensar tudo o que de alguém ouviu. Ele pode estar à vontade quando você está tentando descobrir por que ele disse isso ou aquilo palavra, e que a criança simplesmente não consigo explicar. Ou quando a criança fala com o interlocutor, como se com uma parede, em outras palavras, praticamente em qualquer lugar, e sem esperar qualquer resposta, muito menos entender. Os pais podem ter pensamentos sobre o desenvolvimento do seu bebê em transtornos mentais e os perigos que se escondem sob si uma forma de discurso.

Qual é o discurso egocêntrico, realmente? E se ou não se preocupe se você notar os sintomas em seu filho?

O que é o discurso egocêntrico?

Um dos primeiros cientistas que dedicaram muito tempo para pesquisar o discurso egocêntrico infantil e abriu este conceito, foi Zhan Piazhe – um psicólogo da Suíça. Ele desenvolveu sua própria teoria nesta área e realizou uma série de experimentos envolvendo crianças pequenas.

De acordo com suas descobertas, uma das manifestações externas óbvias de posições egocêntricas no pensamento da criança é precisamente o discurso egocêntrico. A idade em que é mais comumente observado – de três a cinco anos. Mais tarde, de acordo com Piaget, este fenómeno desaparece quase completamente.

O que é diferente sobre esse comportamento da conversa habitual bebê? O discurso egocêntrico – ele está falando da psicologia, dirigido a si mesmo. Em crianças, ele ocorre quando são ditas em voz alta, sem recorrer a qualquer um, pergunte a si mesmo e não se preocupar com isso não receber uma resposta a eles.

O egocentrismo muito é definido em psicologia como um foco sobre as aspirações pessoais, objetivos, experiências, falta de orientação sobre as experiências de outras pessoas e todas as influências externas. No entanto, se o seu bebé é observado esse fenômeno, o pânico não é necessário. Muito mais clara e não vai terrível em uma consideração mais profunda de pesquisa em psicologia nessa área.

Desenvolvimento e resultados Zhana Piazhe

Zhan Piazhe no livro "Discurso e pensamento da criança" tentando revelar a resposta para a pergunta do que precisa tentar cumprir uma criança, falando sozinho. Durante a pesquisa, ele chegou a várias conclusões interessantes, mas um de seus erros foi a afirmação de que para um entendimento completo de análise suficiente da imagem de pensamentos da criança sozinha seu discurso como palavras refletem diretamente a ação. Mais tarde, outros psicólogos têm negado um dogma tão errado, e o fenômeno da linguagem egocêntrica na comunicação das crianças ficou claro mais profundo.

Quando Piaget investigou o assunto, alegou que em crianças, como, aliás, e em adultos, não existe apenas para comunicar ideias, mas também tem outras funções. No curso de pesquisas e experimentos realizados na "Casa dos pequeninos", Jean-Jacques Rousseau e Jean Piaget foi capaz de determinar as categorias funcionais da fala em crianças. Durante o mês, estávamos notas minuciosa e detalhada do que cada criança disse. Após tratamento cuidadoso do material coletado psicólogos identificaram dois grupos principais de fala das crianças: o discurso egocêntrico e socializado.

O que posso dizer este fenômeno?

fala egocêntrica se manifesta no fato de que, dizendo que a criança não está interessada em que ele ouve e se alguém ouve. linguagem egocêntrica faz esta forma, em primeiro lugar, falando apenas sobre mim, quando a criança nem sequer tentar entender o ponto de vista de seus interlocutores. Ele só precisa de interesse aparente, embora a ilusão de ser compreendido e ouvido, a criança é susceptível de estar presente. Ele também não tenta seu discurso para ter qualquer impacto sobre a fonte, a conversa é exclusivamente para si.

Tipos de discurso egocêntrico

Curiosamente, também o fato de que, tal como definido pela Piaget, o discurso egocêntrico também é dividido em várias categorias, cada uma com características diferentes:

  1. A repetição de palavras.
  2. Monólogo.
  3. "O monólogo de duas pessoas."

Estes tipos de linguagem egocêntrica das crianças usadas crianças sob uma determinada situação e as suas necessidades de curto prazo.

O que é uma repetição?

Repetição (ecolalia) engloba a repetição quase sem sentido de palavras ou sílabas. O bebê está fazendo isso para o prazer derivado do discurso, ele não compreende plenamente a palavra e não se aplica a qualquer pessoa com algo concreto. Este fenômeno é os restos de balbuciar infantil e não contém a mínima orientação social. Nos primeiros anos de vida, a criança gosta de repetir as palavras ouvidas, imitar sons e sílabas, muitas vezes sem investir nele nenhum significado especial. Piaget acredita que este tipo de discurso tem certas semelhanças com o jogo, porque a criança repete os sons ou palavras para o bem de entretenimento.

O que é um monólogo?

Monólogo como o discurso egocêntrico da criança é uma conversa com ele, como um alto pensamentos em voz alta. Este tipo de discurso não é dirigido ao interlocutor. Nesta situação, a palavra para a criança associada com a ação. O autor identifica o seguinte corolário disso, é importante para compreender corretamente monólogos da criança:

  • agindo, a criança (mesmo com eu) têm a dizer e para acompanhar o jogo e os diferentes movimentos e palavras gritando;
  • que acompanha as palavras com ações que criança pode alterar a atitude da ação ou dizer algo sem o qual não poderia ser verdade.

O que é um "monólogo juntos"?

"Monólogo para dois", também conhecido como monólogo coletivo, também é descrito com algum detalhe nos trabalhos de Piaget. O autor escreve que o nome do formulário que leva a fala egocêntrica das crianças pode parecer um pouco contraditório, porque, como um monólogo pode ser realizada em diálogo com a pessoa? No entanto, este fenômeno é visto frequentemente em conversas das crianças. Ela se manifesta no fato de que durante a conversa toda criança atribui ao seu outro ato ou pensamento, não pretende ser verdadeiramente ouvida e compreendida. De acordo com o interlocutor que a criança nunca leva em consideração, pois é o tipo de adversário é o agente causador de um monólogo.

Piaget chama o monólogo coletivo da forma social de variedades de discurso egocêntrico. Depois de usar esse tipo de linguagem que a criança fala não só para si mesmo, mas para os outros. Mas, ao mesmo tempo, as crianças não ouvir esses monólogos, porque eles são abordados, em última instância, para si mesmo – em voz alta garoto pensa sobre suas ações e tem como objetivo transmitir qualquer pensamento para o interlocutor.

opiniões contraditórias psicólogo

De acordo com Piaget, estamos para uma criança pequena, ao contrário de um adulto, não é tanto um instrumento de comunicação como uma acção acessória e imitativo. Do seu ponto de vista, a criança nos primeiros anos de vida é um pedido de um estabelecimento fechado. Piaget, com base no fato de que o discurso egocêntrico da criança ocorre, bem como uma série de experimentos, chega a esta conclusão: Pensando bebê egocêntrico, o que significa que ele só pensa por si mesmo, não querendo entendê-la, e não buscando compreender a maneira de pensar do interlocutor.

Pesquisa e conclusões Lva Vygotskogo

Mais tarde, a realização de tais experimentos, muitos pesquisadores têm refutou a conclusão apresentada acima Piaget. Por exemplo, Lev Vygotsky – cientista soviético e psicólogo – criticou o parecer do insensatez funcional suíça do discurso egocêntrico da criança. No curso de suas próprias experiências, como os produzidos Zhan Piazhe, ele chegou à conclusão de alguma forma contrária à aprovação inicial do psicólogo suíço.

Um novo olhar sobre o fenômeno da fala egocêntrica

Entre fatos aposentados Vygotsky sobre o fenómeno do egocentrismo da criança é possível ter em conta o seguinte:

  1. Fatores que dificultam certas actividades da criança (por exemplo, ele tomou enquanto desenha um certo lápis de cor), provocou o discurso egocêntrico. Seu volume nessas situações aumenta quase duas vezes.
  2. Além de desempenhar as funções puramente função expressiva e o fato de que o discurso egocêntrico da criança é muitas vezes acompanhada por um jogo ou outros tipos de atividades para crianças, mas também pode desempenhar um papel diferente. Esta forma de expressão engloba a função da educação de um plano para resolver o problema ou tarefa, tornando-se um meio único de pensar.
  3. O discurso egocêntrico é muito semelhante ao o miúdo dentro do discurso mentais em adultos. Eles têm muito em comum: o pensamento criativo, num percurso encurtado de pensamento, a incapacidade de entender o interlocutor sem contexto adicional. Assim, uma das principais características deste fenómeno é a transferência de expressão no processo de formação a partir do interior para o exterior.
  4. Nos anos posteriores, como ele não desaparece, mas se torna pensamento egocêntrico – o discurso interior.
  5. função intelectual deste fenômeno não pode ser considerada uma consequência directa do egocentrismo do pensamento das crianças, porque entre estes conceitos, não há absolutamente nenhuma conexão. Na verdade o discurso egocêntrico cedo se torna uma espécie de meios verbais de registro da criança pensamento realista.

Como responder?

Estas descobertas parecem ser muito mais lógico e ajudar a não se preocupar excessivamente se o seu filho mostra sinais de formas egocêntricas de comunicação. Afinal, este tipo de pensamento não está falando de se concentrar apenas em si mesmo ou desajuste social, e por isso não é mais qualquer transtorno mental grave, como alguns erradamente confundi-lo com as manifestações da esquizofrenia. O discurso egocêntrico é uma fase de transição no desenvolvimento do raciocínio lógico da criança, e, eventualmente, se transforma no interior. Por isso, muitos psicólogos modernos dizem que a forma egocêntrica de expressão não deve tentar corrigir ou curar – é absolutamente normal.