Até à data, uma das maneiras mais eficazes de correção autismo é aplicado o método de análise, ou terapia ABA. O que é isso? Vamos olhar para este artigo.
Correção comportamental crianças autistas é muito importante. Sua principal tarefa – para ajudar a criança com certas deficiências de desenvolvimento para se adaptar ao ambiente e tomar na sociedade mais plenamente participar.
As crianças autistas – quem são eles?
Deve ser claramente entendido que as crianças autistas não são melhores nem piores do que os outros caras, eles são apenas diferentes. Uma característica distintiva dessas crianças é uma vista, "egocêntrico", eles não conseguem encontrar uma conexão com o mundo exterior.
Pais atentos achar que seus filhos – autista quando ele ainda era muito pequena. Numa altura em que crianças normais estão gradualmente começando a reconhecer a minha mãe (cerca de 2 meses), uma criança com autismo é absolutamente indiferente ao mundo exterior. Apenas um mês após o nascimento de um bebê chorando para a mãe pode decidir o que ele quer: para jogar, para comer, ele estava frio, molhado, e assim por diante. Com uma criança autista é não for possível, o choro, monótonos normalmente inexpressivo.
Em 1-2 anos crianças com autismo pode pronunciar a primeira palavra, mas o uso deles é desprovido de qualquer significado. A criança prefere ficar sozinho. Ficar em um período sem uma mãe ou um parente próximo, que ele demonstrou pouca preocupação.
Ao longo do tempo, como o bebê não mostra forte ligação com os pais e não procura se comunicar com seus pares.
causas precisas de tal condição ainda não está estabelecida. Os cientistas sugerem que existe um estado tal como um resultado de distúrbios no desenvolvimento do cérebro, anormalidades cromossómicas, mutações genéticas.
Apesar da impressão criada de que não precisa de ninguém crianças autistas estão em grande necessidade de se comunicar, eles querem ser entendido, só não sei como fazê-lo. A tarefa dos pais para ajudar esta criança a fazer contato com o mundo exterior. terapia ABA é mais eficaz para o autismo até à data.
Qual é a metodologia?
O que o torna interessante e original? terapia ABA – o que é? É baseado em tecnologias comportamentais e metodologias que permitem estudar o impacto dos factores ambientais sobre o comportamento dos autistas e modificá-lo, que é manipular esses fatores. método de terapia ABA tem outro nome – modificação de comportamento. ABA ideia do programa é que todo comportamento tem consequências, e quando a criança gosta, ele vai repetir estes passos se você não gostar dele – não vai.
Isso dá a modificação de comportamento?
ABA terapia para o autismo – é a base da maioria dos programas, que são direcionados para o tratamento de anomalias em crianças. Valor terapia comportamental é confirmado por numerosos estudos realizados ao longo de 30 anos.
Especialistas e pais, que costumavam trabalhar com crianças tal procedimento como terapia ABA, deixar comentários como segue:
- melhorar as habilidades de comunicação;
- comportamento adaptativo normal;
- melhora a capacidade de aprendizagem.
Além disso, graças ao programa reduz significativamente o aparecimento de anomalias comportamentais. Também está provado que os cursos anteriores começou a terapia ABA (de preferência em idade pré-escolar), os resultados serão mais visíveis.
Os cientistas desenvolveram vários métodos de correcção de desvios, que são utilizados em terapia ABA. Estes métodos baseiam-se nos princípios da análise do comportamento aplicada. 
Como isso funciona?
Com esta técnica todas as habilidades complexas para crianças autistas, como contato, discurso, jogo criativo, a capacidade de olhar nos olhos, ouvir os outros e dividido em menor unidades ação separada. Cada um deles, em seguida, estão aprendendo com a criança sozinha. Como resultado, os blocos são combinados num único circuito que constitui uma operação complexa. para especialista em tratamento de autismo no momento de aprender o processo de ação dá à criança com trabalho transtornos do espectro autista. Se o bebê é capaz de lidar com ela não pode, a formação dá-lhe uma dica, e, em seguida, recompensa para respostas corretas da criança, enquanto as respostas incorretas são ignorados. Este baseia-se na terapia de ABA. Educação deste método consiste em várias etapas.
Primeiro passo: começar com uma simples
Um programa de exercício é uma "linguagem de compreensão." O especialista dá à criança uma determinada tarefa ou estímulo, por exemplo, perguntou a levantar a mão, em seguida, dá uma pista (pega a mão da criança) após recompensas do bebê para a resposta correta. Tendo feito várias tentativas conjuntas, o bebê tenta executar uma ação sem avisar. criança Especialista novamente repete a mesma frase, e esperava que ele resposta auto-corrigir. Se a criança responde corretamente, sem avisar, em seguida, recebe uma recompensa (elogiá-lo, dar algo de bom para comer, vamos brincar, etc.). Se a resposta correta a criança não faz, o trabalho se repete novamente, usando a ponta. Então, novamente, o garoto está tentando fazer tudo sozinho. Exercício encerrado quando a criança poderia nenhuma pista para dar a resposta correta.
Quando 90% das respostas à tarefa perito independente da criança estão corretos, nós introduzimos um novo estímulo, por exemplo, pediu para assentir com a cabeça. É importante que o trabalho eram tão distinta. Um novo emprego cumprir de forma semelhante. 
Segundo passo: material de ancoragem
Depois que a criança tenha dominado a segunda tarefa – "acenar com a cabeça" complicar o exercício. ações aprendidas alternadas aleatoriamente: "acenar com a cabeça" – "levantar a mão", "levantar a mão" – "levantar a mão" – "acenar com a cabeça" e assim por diante. Atribuições são considerados dominado quando 90% da criança dá a resposta certa com a alternância de exercícios aprendidos. O mesmo esquema é introduzido e cumprir a terceira estimulação, e assim por diante.
O terceiro estágio: nós generalizamos e ancorando
Nesta fase, estas competências foram generalizados. Quando uma criança tem acumulado um número suficiente de incentivos importantes desembolsados ( "take", "Dar", "venha aqui" e outros.), Preste atenção para a generalização. Exercícios de começar a gastar em lugares incomuns e inesperadas (na rua, em uma loja no banheiro). Depois de uma série de pessoas dando uma criança tarefas (perito, mãe, pai, avô, avó).
A quarta etapa
Esta é a fase final. Em algum momento, a criança não só desenvolve ensaiou com ele incentivos, mas também começa a entender as novas tarefas por conta própria, adicional trabalhar fora não é necessária. Por exemplo, ele é dada uma tarefa para "fechar a porta" mostrar 1-2 vezes, e isso já é o suficiente. Se ele sair, isso significa que o programa é dominado, e sessões de terapia ABA não são mais necessários. A criança começa a aprender mais informações do ambiente, e como fazê-lo normalmente desenvolvimento crianças, não autismo. 
O que determina a eficácia do autismo correção em uma criança?
Para a prática bitmap e aprimorar dezenas de ações e objetos devem ser bastante um monte de tempo e esforço. Acredita-se que para as crianças com diagnóstico de terapia "autismo" ABA é o mais eficaz se as lições deste método para dar pelo menos 30-40 horas por semana. Começar a se envolver em um programa desse tipo, é desejável antes da criança completar 6 anos de idade. ABA-TARP é eficaz para crianças mais velhas. Mas a todos, mais cedo começar, melhor será o resultado final.
As vantagens deste método
Para as crianças com autismo são a terapia ABA extremamente eficaz. A educação não é simplesmente repetir o comportamento desejado, um terapeuta profissional ajuda a criança a levar o modelo correto de uma situação para outra. O componente mais importante para alcançar o sucesso é a participação direta dos pais no programa ABA.
Os resultados positivos aparecem rapidamente. Segundo a pesquisa pelo fundador desta técnica Ivar Lovaas, cerca de metade das crianças que receberam a correção do programa ABA, podem ser treinados em uma escola normal. Estado e comportamento melhorou em mais de 90% do número total de crianças que receberam a correção por este método.
ABA terapia faz com que seja possível desenvolver de forma consistente a criança a socializar e para entrar na sociedade. Crianças com autismo quase desaparecer completamente estereótipos. método ABA permite que as crianças que mais tarde virou-se para a correção (5-6 anos), para dominá-lo.
O programa abrange todos os campos de conhecimento: desde o desenvolvimento do aparato conceitual para a formação e aperfeiçoamento de habilidades municipais de auto-ajuda. 
técnicas desvantagens
Infelizmente, a terapia ABA não pode ser aplicada numa fase inicial, se uma criança com autismo é medo de estranhos. O programa é resistente, ele deve ser usado com cuidado. Pais e moralmente e fisicamente deve estar pronto para o compromisso completo, o trabalho é realizado de forma contínua, um sistema de recompensas e punições não está quebrado. Interrupção ou operação de enfraquecimento não é desejável, pois ele pode afetar o resultado. É importante compreender que a criança não está são treinados e capacitados – habilidades treinadas por sua repetição freqüente. Para trabalhar sobre esta técnica, você deve completar a obediência à criança, e para alcançá-lo às vezes é muito difícil. As classes de controle neste programa é muito importante, mas em casa e deve tentar organizar o desenvolvimento de um sistema que seria consistente com o plano correcional. 
possíveis dificuldades
Motivar as crianças com diagnóstico de "autismo" é um pouco diferente da de crianças normais. É importante identificar que uma criança pode estar interessado em, vai motivar. Aprovação ou desaprovação para crianças autistas é ineficaz, inicialmente louvor pode ser combinado com a recompensa real. Essas crianças não podem por um longo tempo para se concentrar em qualquer coisa e muitas vezes distraídos, por isso é importante a realização de exercícios em silêncio, tarefas divididas em segmentos menores. Repetição compensa a lentidão na aprendizagem de conceitos abstratos explicou frases como simples. Uma vez que a criança aprende a comunicar-se livremente com o professor um em um, você pode convidá-lo para conversar com duas pessoas e assim aumentar gradualmente o número de associados. Estas crianças são habilidades de observação ineficazes, então use imitação. formação adequada impede a auto-estimulação – balanço, batendo palmas. Crianças com autismo não fazem distinção entre o estímulo significativo e insignificante, a sua reacção às vezes pode ser muito pronunciado ou, pelo contrário, muito fraco. Para obter as informações, eles muitas vezes dependem de visão ao invés de ouvir. Crianças são bem percebem informações sobre audição, desenvolvido com mais sucesso pelo programa ABA. 
ABA terapia é talvez o único método de trabalho correcional com crianças autistas, o que faz com que tantas disputas e discussões. raças diferentes descontentamento ou informações desatualizadas, ou não profissionais ABA qualificados que são muitos hoje, como o programa está se tornando cada vez mais popular. O desempenho geral é altamente dependente da habilidade do perito, então você precisa escolher com muito cuidado.
