A análise de conteúdo de texto. Método e descrição

A análise de conteúdo é necessária para identificar o conteúdo dos documentos no interesse do leitor, certas tendências e fatos. Estudar o conteúdo em seus documentos contexto social, a análise pode ser de uma orientação diferente (periódicos de análise política, resultados de pesquisa), e pode ser usado em todas as áreas da atividade social como o principal método de pesquisa. Além disso, no processo de método de análise do conteúdo de pesquisa pode também ser auxiliar, paralelo, de controlo.

análise de conteúdo texto segue certos princípios:
1. Princípio da formalização.

O texto é analisado, conter regras inequívocas que consagram características específicas.

2. O princípio da significância estatística.

texto relevante para elementos de análise de conteúdo não precisa ser único. Para construir confiança nesses ou outros sinais, eles devem ser repetidas nos textos muitas vezes suficiente.

Muitas vezes, a análise de conteúdo tem uma orientação social e, nestes casos, os objetos de pesquisa são relatos da mídia, documentos de negócios, conteúdo de entrevistas diversas, cartas, as respostas às perguntas de um questionário. Estes estudos são realizados, a fim de identificar os eventos e fatores que contribuíram para a criação destes textos e sua influência sobre o conteúdo e características de alguns elementos do texto: estrutura, estilo, linguagem, tons e ritmos de comunicação, avaliação do impacto sobre os destinatários dos textos. Este método de análise de conteúdo de texto também ajuda a identificar os traços de personalidade do autor, e ocorre em várias etapas:

Formulação de objetivos, temas e hipóteses de investigação.
Definição das categorias de análise:

– o estudo é dividido em vários pontos importantes, que são as questões mais importantes a serem examinadas nos textos (valores, sinal, objetivo, caráter, tema gênero do texto e seu autor);

– análise de conteúdo dos meios de comunicação tem seu próprio sistema peculiar de categorias: a essência do problema, as causas que contribuem para o seu surgimento, os temas das questões, a força global da situação atual, as opções para abordar esta questão.

Para de alta qualidade e análises precisas de suas categorias deve ser exaustiva (cobrir todo o estudo) mutuamente exclusivos (elemento de texto pertence a apenas uma categoria), robusta (item de texto de ligação a uma categoria a ser acordado por todos os pesquisadores), relevante (categoria correspondem ao conteúdo do texto).

A análise de conteúdo começa com a seleção das unidades de análise (frase, palavra, assunto, o julgamento, a própria mensagem). Estas unidades são consideradas um estudo objectivo sobre o fundo de grandes elementos de texto, por exemplo, se uma palavra é selecionada, então este elemento é a proposta.

Em seguida, defina as contas da unidade. Esta unidade pode ser transmitido tempo dos meios de comunicação, o número de linhas no texto, o número de características desejadas no texto.

Um problema importante na análise de conteúdo da amostra é analisada fontes. O principal problema nesta situação são reduzidas para a escolha da fonte, o número de textos sobre o assunto ea data da sua escrita, tema de investigação.

Normalmente, a análise de conteúdo inclui um texto de exemplo para o ano, tais como atas de reuniões – 12 relatórios, relatórios de mídia – sala de 12-16 periódicos (dias éter). Viz análise de conteúdo de mídia pode conter de 200 a 600 textos.

Além disso, todos os dados analisados resumidos no documento básica, a tabela de análise de conteúdo. Compilação de tabelas de dados dependente da amostra em particular e da fase em que o estudo.

Por exemplo, na determinação da categoria de tabela de análise se assemelha a um questionário (categorias) e possíveis respostas a ele (sinais). Ao determinar a unidade de análise é criado kodirovalnaya matriz (para grandes estudos – matrizes de notebook com pequenas (não mais de 100 unidades) – cada texto tem sua matriz).