XVIII – Qual é a idade? Europa no século 18

Então, para começar a responder não é uma nova questão que se coloca para muitos estudantes e não só: "XVIII – Qual é a idade" Vamos tentar descobrir isso neste artigo.

O mistério dos números latinos, ou a resposta para a pergunta: "XVIII – Qual é a idade?"

As pessoas muitas vezes se queixam de que os numerais romanos para eles é muito complicado. Na verdade, não há nada difícil aqui. Tudo está sujeito à lógica compreensível.

Assim, no caso do número de XVIII é necessário decifrar, desde o início. Assim, X – é dez. Por conseguinte, o número é claramente maior do que 10, tal como o resto dos dígitos são para a direita por um principal. O fato é que, se tivéssemos um número da IX, que seria para 9 como uma unidade à esquerda é subtraído 10. Então, são investigadas. O V – é 5, e a última parte, respectivamente, 3. Todos os elementos são adicionados em conjunto e obter números prontos – 18. Mas, em paralelo com a questão de, a XVIII – o que um século, há outra dificuldade. O ano pode ser atribuído ao século 18 – 1750-th e 1829 th? A resposta é uma só: 1750, porque 1829 será o século 19.

A história do século 18. educação

Agora, quando descobri onde um século, incidirá sobre a história deste período. Vamos começar com o fato de que a Europa no século XVIII, experimentou um grande evento de sua história – o Iluminismo. Este termo é familiar para muitos. Você pode estar se perguntando: XVIII – o que um século, mas não podemos saber as características do fenômeno. Cada país tem acontecido de forma diferente. Mas o que era comum a todos – é o colapso do feudalismo.

Educação – um processo natural que, inevitavelmente, começou com a queda do sistema feudal. Ela tende a ser lei humanista e formal, vendo nele uma garantia de liberdade e uma vida melhor. Educação como um fenômeno não só afetam o desenvolvimento intelectual da Europa. Ele corajosamente criticou as formas ultrapassadas e obsoletas de vida e modo de vida, preservadas desde a Idade Média.

As principais idéias do Iluminismo Inglês

Assim, Locke destacou as qualidades morais e pontos de referência, considerando o estado como do Acordo de pessoas. Ele acreditava que apenas um regulador natural das relações interpessoais e sociais são a moral, ética e comportamento.

Eles estavam a ser estabelecida, de acordo com o filósofo, "por consentimento universal." A história do século XVIII completamente definido o caminho futuro do desenvolvimento em muitos países, incluindo o Reino Unido. figuras britânicas do Iluminismo acreditavam que o objetivo final – não a felicidade da sociedade e da felicidade do indivíduo, elevação pessoal.

Locke também enfatizou que todos os seres humanos nascem com um conjunto de poderes e habilidades que irão ajudá-los a chegar a praticamente todos. Mas apenas esforços constantes como filósofo acreditava, contribuir para a realização do comprometeu em cada edifício. Só o esforço criativo pessoal vai ajudar uma pessoa a ter sucesso na vida. Ao dizer isto, os filósofos britânicos do século 18, agarrou com muita precisão a necessidade da sociedade naquele momento.

O Iluminismo francês

Em contraste com as idéias do Iluminismo Inglês, Rousseau traz para o plano da sociedade, ao invés de um único indivíduo. De acordo com as suas ideias, a sociedade inicialmente possuía todo o poder, mas depois ele traiu o poder dos governantes, de modo que eles agem em seus interesses. Rousseau era um defensor do Estado democrático-republicano. igualdade civil só será alcançado quando cada cidadão será capaz de participar na gestão.

Montesquieu, por sua vez, insiste que o sistema político de qualquer país e deve se adaptar ao clima e à religião e ao caráter das pessoas. Como o filósofo considera a melhor forma de uma forma republicana de governo. Mas, vendo nos Estados modernos a possibilidade de realizá-lo, parar na monarquia constitucional. Neste caso, o governador irá pertencer apenas ao poder executivo e legislativo – parlamento eleito.