Estudo longitudinal: definição e características de

Ciências humanas e sociais têm uma metodologia maior. Tradicionalmente, metas e objetivos determinar a profundidade do estudo, que pode consistir em uma ou mais etapas. O número de repetições do processo de recolha de informação afectar directamente as propriedades do objecto. Estudo Longitudinal é o caminho mais longo para obter dados, mas bastante eficaz. É amplamente utilizado em psicologia no estudo dos padrões de mudança em traços de personalidade, bem como a sociologia das gerações.

O método de características

estudo longitudinal é um método complexo para o estudo de certas características, propriedades do objecto de teste para um longo período de tempo. Seu nome vem da palavra Inglês longitude, que significa "longitude". Entre os fundadores deste método foram Stern, A. N. Gvozdev, que liderou um diário de observações da criança de crescer.

O objectivo principal do estudo é longitudinal registro de mudanças no desenvolvimento físico e mental do indivíduo. Análise das características individuais do relacionamento permite estabelecer e ajustar os períodos críticos. Além disso, por exemplo, estudaram grupos de estudantes durante o período de estudo na escola ou casais a partir do momento do casamento antes da fase de divórcio ou a morte da família como um coletivo. O número de objetos de observação afeta a confiabilidade e precisão das informações obtidas. É crucial que o estudo estão expostos às mesmas pessoas, analisados e gravou seu estado mental em certas fases da vida. Estudo longitudinal serve como uma ferramenta para a previsão da dinâmica de desenvolvimento mental do indivíduo no futuro e estabelecer relações entre as características individuais, estilo de vida, predisposição genética. Os resultados assim obtidos permitem tirar conclusões sobre a longo prazo.

estudo longitudinal Instrumentação

objeto do estudo é realizado, como regra, na situação de um experimento natural. Psicografia, observação, pesquisa, entrevista, entrevista, teste – métodos básicos, cuja utilização envolve um estudo longitudinal. Eles são aplicados de forma abrangente em todas as fases do grupo de estudo. No acompanhamento sistemático do objeto por um determinado tempo; dados com base em seções em cada período é coletado, de informação e de registo. Portanto, um estudo longitudinal podem ser citados como o método de secções longitudinais, ou por dlinnika.

Classificação dos métodos para Ananevu B. G.

O fim ea linha de fundo, o estudo do procedimento depende da eleição de técnicas específicas. Combinação de diferentes tecnologias e métodos de investigação divididos em quatro grupos: métodos de interpretação, dados empíricos e institucional. Esta classificação foi proposta pela primeira vez pelo cientista soviético e psicólogo B. G. Ananev em 1977, em sua obra "Sobre os problemas da chelovekoznaniya moderna". Em sua opinião, ele é determinado pela estratégia de pesquisa organizacional, que incluem o método da transversal, comparativo, abrangente e longitudinal. Neobhodmo observou que B. G. Ananev Ele forneceu a base para a classificação estabeleceu a organização estrutural da pesquisa psicológica. No grupo de métodos longitudinais, é a mais eficaz.

Método geral com seções transversais e diferenças

método longitudinal foi criada como uma alternativa aos métodos comuns de secções transversais, aplicados no campo da psicologia do desenvolvimento e da criança. Por um lado, eles são opostos um ao outro, o outro pode ser usado como complementares. Um estudo conduzido por as seções transversais, vai exigir menos tempo e recursos, eles vão abranger um número maior de pessoas. Ao mesmo tempo, o estudo faz com que seja possível fixar as características individuais longitudinais, escapou à atenção do cientista, e fazer o processamento dos resultados no contexto de cada período de idade.

Vantagens e desvantagens do método

As vantagens desta tecnologia incluem a capacidade de prever o desenvolvimento e confiabilidade dos resultados e auto-suficiência. Com ele será possível tirar conclusões sobre as mudanças dos fenômenos estudados, processos, obter dados mais conclusivos. Ao mesmo tempo, os estudos longitudinais psicológicos são mais demorados, energia-consuming. A desvantagem principal é também possível incluir uma quantidade significativa de dados, que podem sobrepor-se, a duração e os grandes custos financeiros. Além disso, em todas as fases sucessivas do processo dos participantes do estudo, na recolha de dados é difícil por causa da mudança de residência ou de morte.