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O nível intermediário superior é um meio avançado

Um número muito pequeno de pessoas enfrenta a necessidade de comunicação intensiva em inglês. Para o desenvolvimento profissional, as habilidades de leitura e audição são suficientes. Essas habilidades são dominadas de forma independente, sem um tutor, o sucesso dependerá apenas do tempo gasto e dos esforços realizados. Mas qual deve ser o nível mínimo necessário para o crescimento profissional ? A resposta é Upper-Intermediate. Este é o chamado médio avançado. Insuficiente para Avançado, mas muito superior a uma média simples.

Aprenda, aprenda e aprenda … toda a vida

Como você sabe, as escolas linguísticas estão interessadas no fato de que uma pessoa aprende a língua sem parar, de tempos em tempos, ainda mostrando os resultados que podem ser usados na publicidade.

Se uma pessoa não gira em um ambiente de língua inglesa, mesmo que simplesmente mantenha o nível, ele precisa de uma interação constante com falantes nativos e amostras do idioma. Portanto, enquanto você estiver em um país que não fala inglês, é aconselhável ainda se envolver em estrangeiros – no valor certo para você. Existe mesmo uma coisa como Lifestyle English – uma pessoa simplesmente considera tópicos interessantes com o professor e, portanto, mantém o nível, embora não cresça especialmente.

Aproximadamente o mesmo conhecimento

A introdução de normas internacionais foi causada pela necessidade de comparar a qualidade do conhecimento e habilidades em diferentes idiomas e unificar a classificação do grau de propriedade. O problema era que algumas escolas poderiam ter dezenas de níveis simplesmente para tirar dinheiro de seus ouvintes, e aprender a se transformar em uma forma de lazer.

Claro, não era apenas a arbitrariedade das escolas, mas também a necessidade de as pessoas entenderem que se duas fossem diagnosticadas com Intermediário Superior, significa que duas têm aproximadamente o mesmo conhecimento.

Para a profissão será suficiente

Uma vez que este nível é considerado pela maioria dos empregadores como suficientes para a admissão no estado do não lingüista, descreveremos em detalhes. O intermediário superior nas habilidades de ouvir e falar é uma oportunidade para discutir a experiência pessoal e profissional, bem como a notícia de que uma pessoa ouviu ou leu no jornal.

Em geral, em termos de seu próprio discurso, esse nível (seu nome internacional é B2) é limitado a tópicos ainda familiares. Essa pessoa não tem vocabulário suficiente para trabalhar com o material desconhecido.

Leia tudo sabe como?

Outra habilidade importante que é considerada a mais fácil é ler. No entanto, a oportunidade de entender corretamente também é resultado de um reabastecimento regular do vocabulário passivo. Quão bem os textos B2 entendem textos em inglês? O intermediário superior é a capacidade de entender coisas que são cuidadosamente explicadas (por exemplo, publicidade), bem como a capacidade de decifrar as abreviaturas mais utilizadas, entender os termos culinários no menu de restaurantes, etc. Essa compreensão das palavras das áreas comumente usadas, bem como textos , Destinado a não-transportadores.

Necessidades académicas

As universidades estrangeiras aceitam alunos com um nível B2 para algumas especialidades que não exigem habilidades linguísticas elevadas (geralmente técnicas).

Isso ocorre porque neste nível as pessoas são capazes de realizar um resumo suficientemente detalhado e também podem escrever cartas oficiais usando suas habilidades em situações incomuns. Paralelamente, tal estudante "não se perderá" devido à falta de habilidades linguísticas. Existe um teste especial para determinar com precisão o nível? Sim, teste Upper-Intermediate. Isso não é mais do que o famoso FCE. Também nesta fase, receba 87-109 pontos no exame TOEFL ou 5-6 no exame IELTS. Upper-Intermediate é uma barra muito alta e um objetivo evasivo.

Qual teste eu deveria escolher?

Se você quiser entrar em uma instituição estrangeira que aceite diferentes testes, é preferível tomar TOEFL. É o mais padronizado, e com um bom desenvolvimento das habilidades de realmente trabalhar com este teste, você pode passá-lo ainda melhor do que o nível real permite.

Com IELTS, o problema é que as tarefas abertas envolvem certas respostas corretas. Se você respondeu corretamente, mas formulou a idéia de uma maneira diferente da demanda dos compiladores, a resposta não será contada. Vamos dar um exemplo.

Parede de pedra e mal-entendido

Existe um conceito em inglês, como a construção de paredes de pedra. Isso significa que o substantivo é usado perto de outro substantivo como um adjetivo (de fato, o nome da estrutura é um exemplo). Este método permite salvar palavras. No IELTS, a resposta correta é a parede de pedra. E o design será errado, embora, do ponto de vista da gramática, seja completamente admissível. Portanto, no exame TOEFL – com respostas prontas – há menos risco. Mas universidades canadenses e britânicas muitas vezes exigem apenas IELTS (ou um dos exames de Cambridge). Se você tiver uma escolha, concorde com o TOEFL.

Somente após a escola

Com que frequência ocorre o Intermediário Superior? Esta é uma questão difícil. Os alunos do ensino médio conhecem o idioma nesse nível após o final da escola secundária (se é de alta qualidade), mas, à medida que o contato com o falante nativo diminui, eles degradam se não fazem linguística propositadamente. A maioria dos que acreditam que conhecem o inglês, o possuem no nível intermediário, ou B1.

Como distinguir o nível de Alto Intermediário de Avançado? Há uma maneira cômica – realmente avançada (C1) tem mais dúvidas sobre a escolha das construções gramaticais. Na realidade, quase todos sabem apenas proficientes, ou sabem o idioma no nível C2, mas é muito fácil distingui-los do B2. A maioria dos problemas daqueles que conhecem o idioma no nível avançado médio estão associados a habilidades produtivas – falando e escrevendo. Para desenvolver a primeira habilidade neste nível, você já pode procurar uma operadora amigável. Para o segundo, encontre uma receita adequada para o curso que você está usando – Caderno de trabalho intermediário superior (isto é uma missão de trabalho que é usada não para habilidades de fala, mas para trabalhar com vocabulário e gramática). Muito bom curso O Arquivo Inglês – em termos de metodologia, é o mais moderno e conveniente.