O que é as características etárias das crianças de 6-7 anos?

A criança na família – é uma grande responsabilidade para os pais de seu caráter futuro, a capacidade de perceber a informação ambiental. Por exemplo, é importante para entender o que está conectado com as características etárias das crianças 6-7 anos, começando na escola. Afinal, se na família há o desenvolvimento global da criança, a escola ajuda a corrigir a qualidade básica da personalidade do aluno e se adaptar à vida em sociedade.

Baseado no que cuidados domiciliários

Cada criança precisa de uma abordagem excepcional baseada em uma compreensão clara da sua fisiologia, hábitos e desejos para áreas específicas de especialização. programas de educação conhecidos apenas ajudar a concentrar os esforços na direção certa, mas a principal preocupação recai sobre os ombros dos pais. Afinal, o professor simplesmente não fisicamente capaz de desempenhar as funções do cuidador principal.

Pela primeira caminhada nas crianças em idade escolar precisa gastar muita energia, mas seus pais passam muitas vezes mais. A criança no curto prazo é tornar-se uma pessoa capaz de pensar, comunicar e resolver problemas complexos, para não estar entre os retardatários. Portanto, características etárias de crianças de 6-7 anos exige um controle e um grande compromisso por parte dos adultos, desde o nascimento até a matrícula na primeira série.

Se o programa de educação pré-escolar em casa é passado na íntegra, o aluno não terá sentimentos negativos e desconforto ao receber formação inicial. O processo de atividade cognitiva não se torna doloroso e assustador para ele.

Que inclui a educação pré-escolar

No processo de criação de uma criança são vacinados princípios gerais da sociedade:

• Definir limites do que é permitido: uma atitude negativa para as brigas, insultos, vnimaenie o conselho de professores, o foco sobre as lições.
• Respeito pelos mais velhos e colegas.
• O desejo de aprender, completar tarefas conscienciosamente.
• Abertura e honestidade com parentes e estranhos.
• Incutiu um senso de responsabilidade por suas ações.
• Trouxe o básico do idioma russo, matemática, literatura. poemas memorização, canções – a maneira mais fácil de se envolver no processo de aprendizagem.
• Desenvolver a capacidade de distinguir o bem do mal.
• Produziu uma atitude positiva para as aulas.
• Desenvolve a capacidade de pensar e tirar suas próprias conclusões.

Começar uma nova vida

Nas características etárias de crianças de 6-7 anos afetados em grande medida ea necessidade de se adaptar ao novo ambiente. Demora muito tempo e envolve alguns pontos básicos:

1. Adaptar-se a uma comunicação constante na escola.
2. A capacidade de lidar com repente afluência delito de problemas não resolvidos e reprovador comentários de adultos.
3. Definição de sua posição no grupo através de situações de conflito e jogos.
4. Um sistema de pontos também pode afetar a auto-estima. distúrbio da criança entre os pais precisam prestar atenção para reduzir os pensamentos negativos sobre a escola, de modo a não aparecer uma aversão às aulas.

Os adultos devem sempre ajudar o aluno a fazer as devidas conclusões depois de cada ato. Possui nem sempre pode entender por que, por exemplo, o professor gritou, ou o que ele colocou notas baixas para a lição aprendida. Perguntas deixadas sem resposta, será justificado mente infantil de sua própria e, estetvenno, afetam a adoção de decisões independentes.

Exigências do Ministério da Educação

Os pais precisam entender quais são as características etárias de crianças 6-7 anos. GEF (estado padrão educacional federal) e suas exigências para a criança nesta idade. Para este fim, e sujeito à obrigatoriedade da educação na primeira infância.

By the way, essa padronização do treinamento foi introduzido pela primeira vez em 2014. Ele se compromete a usar o programa para a educação da criança em todas as organizações.

Mas os seguintes benefícios do Ministério da Educação, os pais podem preparar-se e seu filho se matricular na primeira série. O processo de aprendizagem todo, de acordo com documentos, deve ocorrer em uma atmosfera amigável, proporcionando uma atmosfera emocional positiva.

princípios básicos do sistema

A fim de construir o processo de aprendizagem em casa ou em instituição destkom, necessariamente, levar em conta as características etárias das crianças de 6-7 anos. De acordo com o programa de trabalho GEF incluem os seguintes princípios:

• adaptação total a esfera sócio-comunicativa de comunicação.
• O desenvolvimento das capacidades da fala da criança. A pronúncia correta de sons, a capacidade de determinar corretamente o tom emocional da voz.
• Ajudar no desenvolvimento de habilidades artísticas, escrita e imaginação. A capacidade de analisar a estética dos objetos ao redor.
• formação adequada da forma física (e exercícios realizada num horário fixo). Ele leva em conta a idade e, especialmente, crianças de 6-7 anos que têm problemas com a saúde.

Trabalho de todos os funcionários de instituições educacionais baseados em uma abordagem correta para a seleção do programa de treinamento. E é baseado deve encontrar-se características etárias de crianças de 6-7 anos. GEF é curto pode-se concluir que a base do sistema no princípio do respeito pela dignidade humana da criança.

A essência das habilidades sociais do first-grader

Adaptação da criança ea capacidade de se juntar ao grupo – é também as características etárias das crianças de 6-7 anos. Resumidamente distinguir o caminho principal do dispositivo:

• habilidades de comunicação das crianças já estão a um nível elevado. Nas mentes do direito de construir uma cadeia de comunicação.
• Para atingir seus objetivos a criança já é capaz de construir forma causal.
• Ele está constantemente estudando as pessoas ao seu redor. Muitas vezes transcendem os limites do que é permitido por verificar as ações provocativas de adultos. Capaz de identificar, com quem e como você pode manter-se.
• O treinamento mostra a sua capacidade de trabalho, procura destacar seus aspectos positivos. A crítica é uma reação imediata, a criança está chateado, não está chorando.
• As crianças são sensíveis ao tom de voz, eles captar rapidamente a nota negativa em seu discurso.

Capacidade para o trabalho mental

E que idade características das crianças 6-7 anos pertencem ao desenvolvimento intelectual? Listamos os principais critérios de comportamento:

• Nessa idade, a criança já desenvolveu a capacidade de cálculo, atribuição de números de sub-grupo, a análise dos fenômenos naturais.
• grande interesse a tudo em movimento na natureza: animais, insetos. Observação visa identificar a capacidade de sobrevivência das plantas.
• Cada evento estranho na vida começa a levantar questões, que deve ser encontrado a resposta.
• Constrói uma base de conhecimento sobre as características do relacionamento entre as pessoas, os meandros da gestão de uma vida em casa, há o início de compreender o significado da vida.

formação da personalidade

Gradualmente formou a sua própria auto-estima. características idade das crianças 6-7 anos de idade é o desejo de ocupar um determinado lugar na sala de aula, em casa e na rua, durante o jogo. regras da sociedade estabelecida são modificados ângulo próprias idéias sobre a vida.

Durante este período, entre outras coisas, e existe o perigo de perder a educação da criança – ele pode ficar sob a má influência das crianças mais velhas. Compreensão do mundo é baseada na experiência do passado, os valores de sua família, as novas tendências por parte da mídia. Acesso gratuito à Internet só pode estragar o futuro da consciência, ela é necessária para restringir todos os meios disponíveis contra a má informação se torna disponível.

Os rudimentos do desenvolvimento da personalidade já fornecem oportunidades para as crianças de auto-organização. tarefas de adultos já realizado passo a passo, um significado em cada ponto de atividade. Mas o resultado final ainda depende da ajuda dos pais.

Não é o aparecimento de perseverança ao entrar tarefas. No entanto, a falta de paciência por muito tempo, não mais que um quarto de hora, e então acorda desejo de atividade física. Crianças nessa idade já são capazes de tomar parcialmente em consideração as críticas dos adultos, mas, no final, precisam de elogios pelo trabalho realizado.

O desenvolvimento de competências linguísticas

período de escola primária é caracterizada por um desejo de instrumentos musicais, existem os ingredientes de cantar. A escola leva em conta as características etárias das crianças de 6-7 anos. O programa "Do nascimento à escola" é realizado o desenvolvimento de habilidades de fala de crianças e a formação da audiência:

• Assim, as crianças podem facilmente determinar as diferenças de tom de tom de voz.
• Já na audiência pode pegar a presença de um acento em seres humanos de outros lugares.
• Vocabulário suficiente para criar os seus próprios poemas, histórias e expressões de fantasias.
• Hipotecando gramática russa.
• De acordo situações vistas da vida, filmes ou imagens podem resumir a essência do evento.
• Em seu discurso colocou a passar sentimento emocional, do que viu.

movimentos motores melhoradas

Às crianças em idade pré-escolar embotado senso de auto-preservação. Ainda não houve eventos em sua vida que causou o medo das alturas. Durante este período, são oportunidades para realizar truques, saltos arriscados, conquistando alturas.

Com a idade de 6 anos para desenvolver as seguintes habilidades:

• equilíbrio própria nos assuntos internos, na rua durante o jogo na aula de ginástica;
• transmitir claramente movimento de dança (pode educar-se sob a influência de vídeos de música).

As crianças aprendem facilmente patinagem, esqui, passeios de bicicleta, tiro com arco. À sua disposição uma simples análise matemática durante a simulação artesanato. Eles não têm medo de executar manobras complexas na ginástica.

Desenvolvimento ea capacidade de desenhar – é transferido de forma mais precisa para os objectos que nos rodeiam no papel, não é a capacidade de criar sua própria fantasia.

O que fazer adultos

Levando-se em conta as características etárias das crianças 6-7 anos de idade, um lembrete para os pais contém um banco de dados da abordagem principal para o desenvolvimento de sua personalidade:

1. Os adultos devem orientar a criança no caminho certo para resolver o problema. instruções estritas vai levar a conflito interno e mal-entendidos.
2. Para a escola começa a treinar desde tenra idade. Sadiq é a primeira própria análise principal local como parte da sociedade.
3. Antes as crianças precisam estabelecer objetivos alcançáveis, após a conclusão de que é necessário para destacar os pontos positivos e elogios.
4. Certifique-se de observar o regime do dia.
5. Conduzir classes primárias em disciplinas escolares – poemas aprendizagem, contando varas, etc …
6. Periodicamente perguntar a opinião dos resultados de seu trabalho: perguntar como a criança compreende qualquer um dos eventos que ocorrem ao seu redor.