Artesanato para crianças de 2-3 anos: características do emprego

"Mamãe, mamãe, smotli o que eu uchudil milagre!" – voa de cabeça do grupo do jardim de infância de três com o criador do artesanato no pronto para atender tinha chegado para ele mãe. Quanta alegria e orgulho nos olhos de um bebê. Ainda: ele formou suas próprias mãos novo, algo que não estava lá antes, e funcionou! As crianças gostam de criar. Artesanato para criança produção 2-3 anos autógrafo é muito importante: é uma forma de expressar a si mesmo como um indivíduo, e conhecimento do mundo. E se algo de repente se rompe (brinquedos desmontados: bonecas, continuam sem mãos, e os carros sem rodas) – porque, a fim de fazer alguma coisa, você precisa saber como ele é organizado de modo que também é criação. Assim, o conhecimento do mundo. Com a participação de adultos e pais em particular, ele é conhecido mais rapidamente.

especialmente crianças pequenas

Recorde a canção das crianças engraçado dos desenhos animados "Cuidado macaco"? Não poderia ser melhor caracterizar as características psicológicas de quem "saiu das fraldas": dois homens de três anos. Hiperatividade e incapacidade de se concentrar por um longo período em algo específico nessa idade – a norma. Depois de todos os processos mentais da criança, enquanto vestindo uma natureza espontânea. Portanto, ao planejar exercício com seu bebê, escolher artesanato simples. Para as crianças sessão bordado 2-3 anos de idade não deve exceder 15 minutos. O tempo é dado com reserva, porque a concentração de atenção nesta idade só é possível por 3-5 minutos.

O artesanato para crianças de 2-3 anos é melhor escolher?

1. Não exigem sentado em um lugar por mais de 15 minutos, temos que lembrar uma frase de uma música, que foi mencionado acima, cerca de meio quilo de explosivos.

2. Torna mais fácil: marco dizendo sobre persistência e trabalho é prematura.

3. Aqueles que pode ser concluído em 15 minutos. Escolha artesanato que você tem tempo para fazer durante este tempo, para que possa ensinar uma criança a levar o caso até o fim.

4. Escolha a opção de trabalho que vai ser interessante, com certeza, eo resultado final vai ficar impressionado com o garoto.

5. Desenvolver artesanato para crianças de 2-3 anos – ideal classes integradas. Portanto, tente combinar o artesanato com o desenvolvimento de habilidades de fala, lógica, auto-ajuda.

A principal condição artes criativas: fazer o trabalho deve, principalmente, bebê, mãe só diz guias.

desenho

Criar obras-primas com a ajuda de tintas de dedo – uma atividade emocionante para o seu bebé. Quando uma criança aprende não só para estragar-se com tinta, mas também de conduzir um dedo sobre o papel, a caneta vai ficar mais forte, dá-lhe pincel grosso (por conveniência). Por 2 anos na frente de nós já é um artista realizado, a última etapa do Marani e chegou à fase kalyaki-Malaki e linhas. Você pode prosseguir com segurança ao desenho de seus homens caneta da canção "ponto, ponto, vírgula – esquerda caneca curva." A dois anos e meio – três anos criança, ele pode desenhar seus primeiros cefalópodes.

modelagem

Todas as mães sabem o quanto é importante para desenvolver habilidades motoras finas de mãos da criança. Modelagem – uma das opções ideais para suas aulas de desenvolvimento. Fixe a criança para a modelagem do melhor lugar para começar em um ano. Primeira a introduzir o bebê para o material para moldagem. Sim, a propósito, preste atenção para a escolha ótima de que a partir do qual você precisa para esculpir com o artesanato miúdo. Para uma criança de 2-3 anos de material perfeito – a massa. Ele pode ser preparado de forma independente, e pode ser comprado em lojas que se especializam na venda de produtos infantis. Lá você pode comprar os produtos relacionados para a modelagem: um rolo, pilhas, selos e moldes para cortar figuras.

Assim, começamos aulas sobre modelagem com tarefas simples: para amassar a massa, rolo bun, belisque pequenos pedaços dele.

Além disso ensinar a criança a rolar para fora do bolo de massa usando um rolo, corte por meio de figuras moldes do bolo (actividade pode ser combinado com a aplicação, figuras colar sobre a folha de cartão).

Prepare-se para se envolver em um padrão com um padrão simples. Como madeira, e que a criança está feliz furar as folhas nele.

Por três anos o seu filho está bem resolvida para o papel de escultor e será capaz de esculpir as figuras planas de três ou quatro peças feitas separadamente.

applique

Para as classes de precisar de peças pré-fabricados que têm de ser coladas, a base e o adesivo (idealmente – um amido ou farinha de colar). A aplicação variante das folhas das árvores, se você cair artesanato. Para crianças de 2-3 anos de emprego deve ser realizado com o objetivo de aumentar a complexidade.

O primeiro estágio – a familiaridade da criança com o adesivo, suas propriedades e o algoritmo funciona: Circuitos primeiro esfregaço de cola, em seguida, aplicar-nos ao papel e prensas.

É importante chamar imediatamente a atenção da criança para o fato de que ele estava segurando um pedaço lado, que lubrifica a cola.

Quando todos os Crafts dificuldades kleyschika concluída, você pode avançar para um processo mais criativa: preparação das composições de elementos pré-corte mais velhos.

engenharia

Ocupação é muito útil porque, além de multa habilidades motoras das mãos, desenvolve o pensamento espacial da criança. Claro, a maioria das crianças não estão a lidar com o papel do designer. Mas há sempre uma mãe, pai, que vai ajudar a fazer algo interessante. Há kits prontos – ofícios para uma criança 2-3 anos, permitindo coletar dados de várias partes principais.

Mas você pode fazer sem eles: a se reunir para uma castanhas andar e cones e fazer um homem engraçado. Apenas uma caminhada para realizar uma atividade programada.

Para a construção de adequados e outras coisas úteis: emaranhados de fios, bases de papelão de rolos de papel higiênico, todos os tipos de caixas e caixas. Basta mostrar imaginação.

conclusão

Na idade de 2 a 3 anos o pensamento das antigas crianças desenvolve visual-eficaz, por isso é artes criativas importantes, em que a criança recebe as habilidades de manipulação de objetos, trabalho, auto-serviço, discurso.

A principal coisa – não se esqueça da regra de que as crianças devem gostar do que ele está fazendo.