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fazer (faz) verbo. O uso do verbo fazer e faz

O que é o mais difícil para os alunos de línguas Inglês? Pergunte a qualquer um e eles vão dizer-lhe – o tempo todo. Mas o que exatamente nestes tempos não é – esta pergunta não foi respondida. Um caixão acabou de abrir.

As razões para a dificuldade de estudar os tempos em Inglês

Em primeiro lugar, um monte de vezes, especialmente problemas causam tempos verbais fazer. Depois da Rússia, onde apenas três vezes, uma abundância de formas verbais é um choque real. matérias de errado pode sempre desencorajar o desejo de aprender Inglês em seres humanos. Em segundo lugar, depois do primeiro choque pessoas acham que é difícil comparar os tempos russos e formas verbais com formas verbais correspondentes em Inglês. Daí a frase, "Por que tanto os britânicos inventaram o tempo?" Perguntado crianças Especialmente, muitas vezes essas perguntas quando apenas começando a aprender a língua.

Verbos fazer (faz) em simples Present

Como regra geral, a complexidade começa já no estudo do primeiro tempo – Presente simples. Há armadilhas em verbos auxiliares. Não só isso, no idioma russo e ucraniano não, ainda não está claro por que eles estão no idioma Inglês. Como paradoxal que possa parecer, que são necessárias a fim de evitar confusão, às vezes. O fato de que as palavras inglesas não mudam tanto por nascimento, ou por números ou em casos. Como determinar no momento em que disse que a oferta? De acordo com o verbo auxiliar. Por exemplo, se vemos na proposta que (não) o verbo, podemos dizer com segurança que a nossa frente – Presente simples (presente simples). Considere os seguintes casos de sua utilização.

O uso do verbo fazer e faz

É medo de um verbo, sem a qual é impossível fazer uma proposta no presente momento? Inglês verbo fazer (faz) – o mais usual. Pode ser tanto sentido e apoio. A principal verbo verbo fazer / não é usada em seu sentido original – a fazer. Por exemplo, oferecemos

  • Masha gosta de fazer as lições e não gosta de ser incomodado. É por isso que ela faz lição de casa sozinho. – Masha ama lição de casa e realmente não gosto de ser distraído. Portanto, faz um aulas.

Como você pode ver, aqui o verbo fazer atos imediatamente e como uma semântica e como auxiliar. Em particular, em termos de "Masha gosta de fazer aulas" e "É por isso que ela faz lição de casa sozinho" faz apenas semântica, mas, em parte, "não gosta de ser incomodado" – uma subsidiária.

Um outro exemplo:

  • "Minha mãe gosta de fazer compras, mas eu não, porque ela Bies únicas coisas para ela, não para mim", – little Tony diz a Jane. – Minha mãe gosta de ir às compras, e eu – não, porque ela compra coisas para si mesmo – disse pouco Tommi Dzheyn.

Aqui, também, em termos de "Minha mãe gosta de fazer compras" fazer – semântica. Outra coisa é que na tradução, ele não aparece no discurso. O fato de que a expressão "fazer compras" em sintonia com a nossa frase "shopping". Mas na tradução projeto frequentemente usado "para ir às compras". Em parte "mas eu não, porque ela Bies únicas coisas para ela, não para mim" fazer apenas atua como um auxiliar.

  • Sabe-la? Ela é tão linda. – Você a conhece? Ela é tão linda.

Assim, fazer / não age como um verbo que significa 'no mesmo lugar e na língua russa, usamos o verbo "fazer". Como uma ajuda – nas frases negativas, como pode ser visto a partir dos exemplos dados acima. Vamos considerar este ponto com mais detalhes.

  • Por que eles andam tão devagar? – Eu não sei, talvez eles têm um monte de tempo e não tem que se apressar. – Por que eles vão tão lento? – Eu não sei, talvez eles têm um monte de tempo e eles não precisam se apressar.

É um erro inofensivo com verbos auxiliares?

Neste caso, faça o verbo atua como um auxiliar na frase negativa e interrogativa. Note-se que, sem esse verbo não pode ser construir corretamente uma sentença negativa no Presente Simples, bem como fazer perguntas. Não, certamente você pode perder a do / faz o verbo, mas é para a pessoa que fala Inglês soaria como "Meu passeio na floresta, tiro do esquilo." Como, todas as palavras são claras, e até mesmo o significado é capturado. Mas como a sério vai perceber um homem que fala assim? se ele vai ser levado a sério e considerados iguais? Dificilmente. Nossos pessoas gostam de rir de imigrantes que falam a língua mal. Mas eles não pensam sobre si mesmos aos olhos dos britânicos olhar tão ridículo e absurdo. Aqui chegamos a outro ponto importante. Com um verbo fazer clara.

E o que fazer com o verbo faz?

O que é isso? Por que dois? Como saber quando um verbo é colocado? Adivinhando, tentando obter um dedo para o céu? Não vale a pena. Em Inglês, como em qualquer idioma, existem regras gramaticais claramente definidos, segundo a qual o uso dos verbos fazer / não claramente limitada. Então, isso, escrevemos nas frases interrogativas e negativas apenas se o assunto pode ser arbitrariamente atribuídos à 3ª pessoa do singular. Por exemplo, no exemplo "É por isso que ela faz lição de casa sozinho" nós falamos sobre Masha, que gosta de fazer trabalhos de casa sozinho. Masha – substantivo terceira pessoa do singular, por isso aqui e não havia essa coisa não. Em outros casos, colocamos fazer. Outro ponto importante que é muitas vezes esquecido. Se a proposta não deve ter como um verbo auxiliar, a semântica para o verbo principal em uma terminando s frase não é atribuído. Se o assunto – o substantivo na 3ª pessoa do singular, nós adicionamos o final s ao verbo principal. É também vai servir como um marcador do tempo presente.

Pergunte a qualquer estudante, a parte mais difícil no tema do "tempo" (bem, exceto para o seu número)? Fazer perguntas. Este tópico causa dificuldades porque os professores raramente dão um esquema claro e transparente de construir a questão. Se uma vez e lembre-se, você pode colocar qualquer questão, a qualquer momento, por analogia.

Assim, as questões gerais e o uso do verbo fazer

Para tornar mais claro, estas são perguntas que podem ser respondidas sim não.

  • verbo auxiliar + sujeito + verbo + sentido + que + onde quando?

Por exemplo simples apresentá-lo parecido com este:

  • Verbos fazer (não) + sujeito + verbo + sentido + que + onde quando?

Ou seja, o verbo auxiliar apenas sai por cima.

questões especiais e sugestões para o verbo fazer

Eles são construídos quase no mesmo princípio. A única diferença – o chamado palavra de interrogação aparece nesses assuntos. Além disso padrão se repete.

  • palavra interrogativa + o verbo auxiliar + sujeito + verbo + sentido + que + onde quando?

ou

  • O que / onde / quando + verbo auxiliar + sujeito + verbo + sentido + que + onde quando?
  • O que / onde / quando verbos + fazer (não) + sujeito + verbo + sentido + que + onde quando?

Além disso, esse tipo de regime é sempre preservada, mesmo que perguntar coisas banais:

  • O tempero que você gosta? – Ginger, é claro. – O que você gosta de temperar? – Claro, gengibre.

  • Onde é que a sua irmã fazer o seu penteado? – O que quer dizer? Ela faz isso sozinho. – Você realmente acha isso? – Tenho a certeza. – Onde está sua irmã que faz o penteado? – O que quer dizer? Ela torna-se. -Você realmente acha isso? – Estou absolutamente certo.

Como você pode ver no exemplo acima apresenta duas perguntas gerais e específicos. Observamos também que, como no caso com sugestões negativas se a proposta tem o verbo auxiliar, a fim de que o verbo principal não adicionar. Devido a isso, uma imagem interessante.

Onde é que a sua irmã fazer o seu penteado? Esta proposta contém, e fazer, e faz. Mas faz – ajudante, porque estamos falando de minha irmã, e fazer – semântica. O fato do idioma Inglês tem uma frase sustentável – fazer o penteado da SMB. Significa "fazer o cabelo" em qualquer contexto.

Forma do verbo fazer

O verbo fazer, como todos os verbos ingleses, assume muitas formas. Lembre-se que fazer – é apenas um infinitivo. O que acontece com esse verbo, por exemplo, no passado? No passado verbo simples para fazer a mudança e toma a forma fez. It – verbo irregular, de modo nenhum fim ed não adicionar a ele. Deve ser ensinado, bem como uma série de outros verbos de tabelas especiais.

  • Eles estavam atravessando a rua e a mãe disse pouco Janny: "Aonde você foi" – "Eu não sou obrigado a dizer-lhe tudo". – "Sim, mas eu sou sua mãe eu não sabia nada sobre as suas coisas e eu estava verry medo por causa disso.". – Eles cruzaram a estrada, e entre mãe e pouco Jenny veio o seguinte diálogo: – Onde você foi? – Eu não tenho tudo o que prestar contas! – Sim, mas eu – sua mãe. Eu não sei nada sobre seus planos e fiquei muito assustada.

Como pode ser visto a partir do exemplo dado acima, o tempo decorrido aqui indica auxiliar fez. Paralelamente, na mesma frase para principais terminações verbais não é adicionado qualquer acordo com a regra básica. Isso é lógico – por permitir que qualquer fim a esta miserável verbos, se já existe um ponteiro direto, e no tempo, e sobre as nuances do significado semântico de uma frase? É por isso que tal erro, como a adição de terminações no passado em questões parecem americanos parvos e britânico. O mesmo padrão é observado em frases negativas: Eu não sabia nada sobre as suas coisas e eu estava verry medo por causa disso. Especificamente parcela "não sabia" ilustra claramente geralmente que analisa acima.

Aqui estão mais alguns exemplos:

  • O que você quer me dizer? – É importante? Você nunca tinha me escutado, então por que você pergunta agora? Eu não quero dizer-lhe anyway.- O que você quer que eu diga? – Será que isso importa, porque você nunca me ouviu, então por que você agora perguntar? Em qualquer caso, eu não quero que você diga.

Por analogia com o exemplo anterior do "O que você quer me dizer?" e "Você nunca tinha me escutado, então por que você pergunta agora?" Isso mostra que existe um verbo auxiliar se não interrupção não vai colocar. Muitas vezes as pessoas confundem fez como sentido e como um verbo auxiliar.

O que fazer para não confundir ocorrências fazer (faz) verbos?

Em primeiro lugar, não seja preguiçoso e para traduzir a proposta. Segundo – para ensinar as regras do uso de verbos e os circuitos das propostas. Em-tretih- vezes de ensino. Em particular, a pessoa educada deve saber que se você fez isso custar no início da frase, ou quase no início – será uma questão, então, é desenvolver um segundo, o que significa verbo. Se ao lado das arquibancadas fez uma partícula negativa, é – negativo. Mais uma vez, a próxima deve ser outro verbo, a que não é necessário acrescentar nada. Se o fizéssemos, tal como está, por si só, então ele deve ser traduzido da mesma maneira como fazer.

Fosse o que fosse, não é todos formas do verbo fazer. Bem como todos os verbos, que tem o formato da peça final. Esta forma é utilizado para designar a forma gerundivo, e para formar um grupo de um longo período de tempo.

  • O que eles estão fazendo? – Cildren são apenas comer. – O que estão fazendo? – As crianças apenas comer.