O programa parcial – um … desenvolvimento harmonioso da personalidade da criança no jardim de infância

O programa parcial – uma palavra estranha para cada mãe que pensa em fazer o que o seu filho no jardim de infância. No entanto, não há nada para se preocupar.

O programa parcial – uma parte da educação pré-escolar, parte integrante da formação da identidade.

Além do trabalho educativo básico, ensinando atividades inclui programa adicional, parcial. O que é e qual é o propósito?

programa parcial em idade pré-escolar – cursos e técnicas concebidas para desenvolver habilidades motoras finas, linguagem limpa, a compreensão da formação de língua e linguísticas formas, o desenvolvimento do pensamento associativo.

Qual é a diferença entre o programa partsionalnoy habitual?

Estes programas são, além do programa principal do desenvolvimento das crianças no jardim de infância. Na maioria das vezes, os educadores usar todo o procedimento pelo autor ou grupo de autores. Em uma livraria no departamento de literatura metódica, você pode encontrar livros com descrições detalhadas.

instituição de ensino pré-escolar não pode usar o programa pré-escolar parcial. Mas, então, a vida da criança seria monótona e cheia de jogos e atividades educacionais, e ele não quer visitá-los.

programas parciais são bons no que eles já descrevem conduzida outras técnicas de cuidadores e refletir seus resultados. De certa forma, esses programas podem ser confiáveis. Em qualquer caso, a escolha faz com que os professores de gestão e jardim de infância.

Qual é o significado do programa parcial?

programas educacionais parciais direcionar a atenção das crianças sobre os meios de estudo e tarefas interessantes. criatividade estimulada e eficiência. Neste período único, quando as crianças são suscetíveis literalmente tudo no mundo, jogos criativos pode ajudá-los como nada mais.

tarefa Jardim de Infância – para criar uma atmosfera de igualdade entre as crianças, cada criança para dar a oportunidade de crescer sem comprometer a psique e de saúde.

É por isso que atividades educacionais estão prestando tanta atenção. Quanto mais conhecimento sobre o mundo de uma criança no jardim de infância vai receber, mais chances ele tem de perceber o mundo que nos rodeia, para lidar com a carga na escola e na vida adulta. Mas uma atitude positiva está começando a emergir com apenas três ou quatro anos. Portanto, o programa parcial – esta é uma oportunidade para cada criança.

O que são o programa parcial?

programa parcial na pré-escola são divididos em diversas áreas. Alguns deles envolvem o estudo do folclore, contos de fadas, fábulas, poemas e heróis épicos. Isto não só dá às crianças uma ideia sobre a história, mas também desenvolve passagens memória das fábulas schitalok e versos simples aprender com facilidade e são um exemplo para a atividade independente.

programas de matemática são introduzidos para operações aritméticas simples e tarefas de nitidez, desenvolvendo assim o pensamento racional.

Esta lista também pode ser adicionado e atividades teatrais que visa o estudo da habilidade teatral. Mesmo entre os pré-escolares simples círculo pode ter extraordinária popularidade, se a abordagem certa para a organização do trabalho eo processo de criação de performances.

Além disso, a atividade no jardim de infância e visa priobreschenie ao mundo espiritual, aprendendo as regras de etiqueta e polidez.

Programa GEF parcial

Claro, as atividades das creches é regulada por normas federais. Programa GEF parcial sugerem que a educação pré-escolar será focada sobre a individualização da formação, iniciativas de apoio e atividades de crianças em todas as áreas de cooperação com a família e ajudar os pais, tutores ativos e outro pessoal do jardim de infância para obspecheniya uma estadia confortável no jardim de infância.

Para cada criança é importante pareados individualmente o programa parcial. GEF também permite organizá-lo de acordo com as regras.

instituição de ensino pré-escolar escolhe os programas educacionais, mas eles devem cumprir as normas federais.

Qual é seu objetivo parcial do programa?

Os princípios dos programas parciais são simples. Existem várias áreas de ensino. Eles são utilizados quer sozinhos ou combinados, alcançar o melhor efeito.

Criança é vacinada, por exemplo, a idéia de vida comum, a cultura de habitação humana sobre os objetos da vida e materiais de onde foram feitas, sobre o propósito eo significado de cada item. Gradualmente, não há apenas uma compreensão de seu lugar no mundo, mas também um desejo de contribuir e participar ativamente independente no estudo.

Além disso, é possível transmitir uma idéia da magnitude das medidas, as entidades matemáticas, números, figuras, medidas e volumes. Isso ajuda a organizar o conhecimento sobre o mundo em um único sistema com outras pessoas.

Projetando no grupo mais velho aprende a distinguir entre as cores e formas geométricas para criar algo por conta própria e experimentando. As crianças mais velhas são, mais difícil a tarefa se torna. Mas também emocionante.

Como tal atividade afeta as crianças?

regime jardim de infância, como regra, selecionados de forma racional: a criança não se cansa, fica tempo para descansar e jogar, sem qualquer finalidade particular. Mas é importante para garantir que os jogos e actividades ativos não eram uma causa de stress.

Você não pode ter a lição de modo que para um imediatamente seguido por outro, de modo que nem sequer têm tempo para descansar. Muitos pais estão envolvidos educação, muitas vezes apresentam excessiva duro. Eles acreditam que a criança do jardim de infância não é suficiente e, portanto, levam a aulas extras.

Nesta idade não precisa de impor à força algumas classes. fadiga crônica para uma criança que ainda não começou a ir à escola – isso é um absurdo, mas é possível se exagerar com o processo educacional.

os pais podem ajudar?

família imediata, a mãe eo pai, tomar decisões diferentes sobre quanto tempo seu filho passa no berçário. Se eles têm oportunidades suficientes para praticar por conta própria, não é necessário para participar de jardim de infância. Se você concorda esta questão com a gerência, pode aparecer apenas na sala de aula no período da tarde, ou vice-versa, no primeiro.

O resto do tempo, você pode fazer sua própria educação infantil. O programa parcial – é uma boa oportunidade para ambos os pais. Não necessariamente se tornar um especialista neste campo, mas você deve ter uma idéia do que as aulas são ministradas no jardim de infância que a casa não perdeu progresso.

Isso é útil para crianças mais velhas. Por exemplo, a construção no grupo mais velho poderia atrair não só as crianças mas também os pais. E o que poderia ser melhor do que jogar juntos?

Mas, mesmo que em conexão com o trabalho, não há tempo para lidar com a criança durante o dia, é possível dedicar um par de horas à noite.

Que problemas podem conhecer a família?

Além das situações familiares difíceis, tais como a ausência de um dos pais ou negligência, a educação pode prevenir e vários outros fatores.

Primeiro de tudo, é importante lembrar que as crianças são muito impressionáveis. E mesmo quando vivem em uma família completamente adequada, segura, eles podem ter problemas. Por exemplo, entre os pares. professores da creche, por vezes, se tornam vítimas de piadas aparentemente maliciosas. Ele não se coíbe e crianças. Às vezes, eles são capazes de atos imorais. Se os pais percebem que seu filho tornou-se retirado, ela não quer falar sobre o que aconteceu no jardim de infância, ou para uma caminhada, pode ser um sinal de que alguém conseguiu mais ou menos a ele.

As palavras e as ações de outras crianças poderia levar à criação de sistemas que vai literalmente começam na maneira de viver em uma idade mais avançada.

professores mal: mito ou realidade?

Além disso, a criança pode ter timidez ou medo de um professor. equipe de enfermagem selecionados com rigor característico. Mas cada situação é individual.

instituição de ensino pré-escolar não deve deixar impressões ruins na criança.

Discussão com os administradores e os processos só vai levar a um estresse desnecessário e nervos. Não importa quão bom os programas parciais no pré-escolar, criança, eles só serão entregues ao desconforto, se ele vê o tutor inimigo ou uma bruxa má.