desenvolvimento mental e físico da criança em 2 anos

Muitos pais dizem que seus filhos estão crescendo rapidamente. E agora o bebê ontem, só recentemente aprendeu a manter a cabeça firme em seus pés e começa a falar sua primeira frase. Os pais, ao mesmo tempo começa a agitar como o desenvolvimento da primeira infância. Dito isto, de um ano para três anos, as crianças são três fases de sua vida. A primeira delas tem a duração de um ano e meio, o segundo – a partir deste ponto até dois anos, os terceiros extremidades com a idade de cerca de três anos.

Então, depois de um ano em crianças campo de ação em crescimento, porque é normalmente nesse ponto que começam a andar e falar por conta própria. Quando a criança completa seis anos de idade, ele continua suas atividades de pesquisa, e depois os dois é um salto significativo em seu desenvolvimento intelectual.

desenvolvimento da fala da criança está se tornando mais ativa nos 2 anos. Por esta altura ele já tinha acumulado um pequeno vocabulário. Claro que, para dizer tudo soa mais complicado, mas torna-se relativamente fácil de entender. Depois de dois anos, as crianças estão começando a se acumular vocabulário. Mesmo se o bebê não vai ser capaz de repetir a palavra falada de uma vez, ele joga-lo em seu discurso após um determinado período de tempo, o que irá surpreender os pais.

Os adultos devem lembrar que o desenvolvimento de uma criança de 2 anos em grande parte determinam seus futuros inclinações. Portanto, neste momento, é lições muito importantes com ele. É melhor pronunciar todas as suas ações, recitar poemas, contar histórias. Os pais não devem ficar chateado se o bebê ainda diz algumas palavras. Afinal, apesar disso, ele já entende muito. Por exemplo, se solicitado a executar alguma ação (para dar um brinquedo para abrir a porta, e assim por diante. D.), ele executará o pedido sem um problema.

O desenvolvimento da criança em 2 anos e isso pressupõe o conhecimento da realidade circundante. -Lo mais interessante. Ele toca as coisas e pode até mesmo experimentá-los "ao dente". Você não deve culpar o garoto para isso. Melhor remover todas as coisas que podem ser potencialmente perigoso, e manter o controle de como a criança aprende os objetos disponíveis para ele. A melhor opção seria a de explicar-lhe que esta coisa é e para que é pretendido. Note-se que os brinquedos para uma criança nessa idade não são apenas coelhos compraram e bonecas pais. Ela pode ser tão básico como pratos, colheres, panelas e outros acessórios domésticos. Não é necessário selecioná-los em uma criança, é melhor tentar com ele para chegar a novos jogos, utilizando esses itens. Após assim activado eo bebê fantasia.

O desenvolvimento da criança durante os 2 anos é diferente de outros períodos de crescimento activo. Quase todo o tempo a criança vai em movimento. Ela é configurada internamente para se mover, embora nem sempre para ele se sair bem. Os pais que procuram proteger as crianças contra quedas e contusões, tentar controlar todos os seus movimentos, fazendo de errado. A criança deve aprender com essa idade não só a pé, mas também a cair, bem como subir e continuar.

tarefa Adulto nesta fase – e ajuda a levantar (mas só se absolutamente necessário). Você pode chegar até o garoto, mas ele é bem capaz de estar no seus próprios.

O desenvolvimento físico da criança deve ser semelhante aos 2 anos seguintes. Ele não só deve mover de forma independente, mas também para correr livremente andar pelas escadas, andar para trás. Tudo isso é uma conquista não só as crianças, mas também seus pais.

No entanto, deve-se notar que todas as crianças desenvolvem de forma diferente, por isso não é necessário exigir a criança muito. Alarme só precisa de bater nos casos em que um ano e meio de idade do bebê não pode andar por conta própria e nem sequer tentar fazê-lo, e quase não fala em três anos. Então chegamos à ajuda deve ser especialistas nestas áreas: discurso terapeuta, ortopedista, neurologista e outros.