Dia aberto na pré-escola para os pais: o roteiro, o propósito do
forma popular de atividade pedagógica torna-se dia aberto na pré-escola. Pais de alunos, por vezes, estão perplexos – por que tal evento é organizado no jardim de infância, o que é o seu propósito? Os professores, por sua vez, nem sempre entendem como preparar e realizar um não-padrão tal, relativamente nova forma de trabalho para o DOW. Este artigo – as respostas a estas e outras questões relacionadas com a realização de actividades nesta instituição.
O objetivo do GEF
O que constitui um evento como, por exemplo, na escola, e por isso é realizado, é claro para muitos. Mas qual é o propósito do Dia Aberto na pré-escola? O fato de que os requisitos atuais para o processo educativo implica uma estreita colaboração com os alunos de instituições pedagógicas na família importa educação da geração mais jovem. Assim, a Lei "Sobre educação" da Federação Russa declarou que "os pais são os professores de seus filhos." Esta abordagem permite o desenvolvimento holístico contínuo de crianças pré-escolares, bem como para aumentar a competência dos pais na criação dos filhos. A organização de eventos como o Dia Aberto no pré-escolar, permite exigências do GEF e, como resultado, melhorar a eficiência das atividades educacionais em geral.
formas de
O que constitui um evento como esse no jardim de infância? Open Day realizado na lata DOW em uma variedade de formas, que, por sua vez, são baseadas nas metas e objetivos do próximo evento. Assim, é possível preparar esse trabalho como uma mesa redonda, formação pedagógica. Além disso, é útil para organizar uma exposição especializada ou preparar apresentações.
Acontece que o Dia Aberto no POC é um processo de trabalho normal, exceto que todos os pais podem tornar-se um observador ou mesmo um participante direto em atividades educacionais. De qualquer forma, qualquer forma de tal trabalho exige uma preparação cuidadosa por parte de todos os participantes: profissionais, pais, alunos e as próprias crianças.
tarefas principais
Acima, temos formulado a finalidade básica do dia aberto na pré-escola. Em sua base os seguintes objectivos individuais da organização de tal evento pode ser identificado no pré-escolar :
- requisitos de implementação do GEF;
- criação de condições para a organização do trabalho pedagógico;
- criando um ambiente favorável de compreensão e confiança entre professores e pais de crianças mútuo;
- envolvimento dos pais em um criativo, atividades colaborativas com as crianças, e outros.
base
Definir os objectivos das próximas atividades, e estabelecer um plano de ação que você pode começar a preparação imediata para o evento. Considere esta forma de trabalho pedagógico como um passeio dos pais do jardim de infância. Como organizar tais atividades? Você pode começar com a produção de anúncios e folhetos publicitários, que conterá informações sobre o horário e local do próximo evento.
Então você precisa fazer uma rota da turnê e identificar os funcionários responsáveis. Por exemplo, os pais podem mostrar cozinha, um consultório médico, esportes e salas de música, grupo. Este passeio é realizado como um representante da administração DOW e educador. Apresente o seu local de trabalho, realização de diversas formas de trabalhar com os pais enfermeira pode, psicólogo, diretor musical, e outros. No escritório da cabeça dos pais têm a oportunidade de fazer perguntas do DOW e as peculiaridades da organização de atividades pedagógicas do jardim de infância.
As crianças também podem desenhar para um dia tão aberto na pré-escola. Por exemplo, os alunos podem preparar surpresa criativa na sala de música.
Se você pretende organizar a participação nas atividades educativas de pais, é possível convidar os adultos para qualquer atividade ou um único ponto modal, que definem as responsabilidades individuais para cada participante. Por exemplo, os clientes podem, sob a orientação do professor para realizar exercícios, brincar com as crianças em jogos ao ar livre para uma caminhada ou líder de música para ajudar os alunos a praticar com a dança.
Assim, o Dia Aberto na pré-escola para os pais – um evento sem requisitos claros para a forma de: aqui é importante ter em conta as características individuais de instituições pré-escolares, a sua logística, a direção da atividade pedagógica.
segurança
Uma atenção especial deve ser dada à garantia de um elevado nível de segurança na realização de tais atividades. A fim de evitar a penetração no território de pessoas não autorizadas pré-escolar é importante para pré-compilar uma lista de participantes. Em particular, é possível preparar cupons convite registrados. Além disso, a necessidade de conceber um sistema de registro de visitantes, bem como com antecedência para alertar os pais dos alunos para a necessidade de produzir documentos ao visitar um jardim de infância no Dia Aberto. No grupo mais jovem de questão de segurança pré-escolar e creche durante um evento como esse é a mais aguda.
plano áspero
Nós oferecemos o seguinte plano para um evento como esse:
- Chegada e inscrição dos participantes. Convidando-os para a sala de música.
- Introdução pelo representante da administração DOW.
- Demonstração de uma apresentação multimédia sobre a pré-escola e ensino equipe.
- Discurso professor sênior.
- Visitar o consultório médico. Discurso de enfermeiros sobre "atividades de saúde escolar no pré-escolar."
- Uma cinco minutos ativo "Saúde – é ótimo!" no ginásio.
- Organização da mesa redonda no escritório de um psicólogo.
- Mini-concerto alunos da pré-escola na sala de música.
- Encher o "questionário para os pais". Considerações finais administração DOW.
recomendações
Dia aberto na pré-escola para os pais é um grande escala, complexo na preparação e realização do evento. Portanto, é importante identificar corretamente o problema e identificar os funcionários responsáveis pelo seu desempenho. O planejamento cuidadoso é a chave para o sucesso de tais atividades na instalação.
Assim, ele pode ser levada a cabo numa variedade de formas, dia aberto na Dow. cenário evento elaborado com base no GEF, o programa educacional, as características específicas de pré-escola e parte criativa do corpo docente – requisitos comuns para a realização de tais atividades no pré-escolar não é formulado.