Por que usar demos para as aulas no jardim de infância?

Como é sabido, a maioria das crianças é inerente pensamento criativo. É por isso que o processo de ensino e formação em uma idade jovem é mais bem sucedida se o professor utiliza no trabalho de vários materiais de demonstração. O que é, e por que é tão importante o uso de uma variedade de formas de visibilidade?

O que é uma ajuda visual para pré-escolares

Demos – uma imagem especial de objetos e fenômenos, projetado especificamente para facilitar a leitura. Eles contribuem para a formação de filhos de verdadeiras ideias e conceitos, favorecer o desenvolvimento de fortes habilidades conscientes. Demos são amplamente utilizados pelos professores em diferentes fases do processo educativo e de formação. Com a sua ajuda às crianças melhor aprender novo material, bem como correção e repetir viajou.

material de demonstração para o emprego no jardim de infância podem ser:

• padrão de treinamento;
• cartões de pequenas mão-out;
• filmstrips;
• corrediças;
• brinquedos;
• material natural: folhas, cones, bolotas e assim por diante;
• outras espécies.

De particular valor é o grande tamanho da concessão feita em cores alegres brilhantes. Esses materiais despertar o interesse e é mais lembrado.

O valor de material visual para crianças

De fato, alguns dizem que é melhor ver uma vez do que ouvir uma centena de vezes. Usando material de demonstração ajuda o professor retratar instantaneamente as coisas e objetos que são difíceis de expressar em palavras compreensíveis para uma criança pequena. O uso de recursos visuais no estudo do material não só economiza professores a tempo, mas também dá origem a um grande interesse na criança, traz variedade para entorpecer o processo de aprendizagem. Como a memória visual de longo prazo do que auditiva, a imagem na cabeça da criança será muito mais do que uma descrição verbal.

Tipos de subsídios de demonstração

Vários pode ser usado como uma demonstração do material para o estudo do mesmo objecto tipos de benefícios.

Tabela. Aqui temos em mente entrada alfabética ou numérica, colocado em uma determinada seqüência. Na maioria das vezes, as informações são agrupadas por colunas ou é uma série de desenhos. É possível usar o texto que acompanha, mas isso é opcional. tabelas são geralmente colocados em grandes folhas de papel, que podem ser ligados a um pano grosso, plástico ou papelão. Dependendo do tipo de informação a tabela pode ser:

• referência;
• formação;
• instrutiva;
• informativa.

materiais gráficos. Estas incluem cartazes, imagens, aplicativos, jogos de cartões que descrevem vários objetos ou fenômenos naturais. Aqui é possível classificar os dados de exemplo na forma de modelos para instrumentos de medição e ferramentas:

• manequins de vários itens e produtos;
• escalas;
• discar;
• modelos de medidas diferentes (litros, medidores e outros);
• manequins formas geométricas.

Objetos do mundo, materiais naturais. Esses materiais podem tornar frutas, legumes, varas, cones, lápis, livros, brinquedos, flores, folhas e muito mais. Na maioria das vezes, este tipo de material didáctico utilizado no estudo da matemática e os fundamentos da conta. Alguns itens são usados também para demonstrar os fundamentos da geometria. Por exemplo, um bagel – é um círculo, bola – uma bola, e uma mesa de cabeceira – um cubo.

aplicar corretamente

Conhecimento de tipos de material de demonstração facilita a seleção adequada e uso, o que é muito importante para melhorar a eficácia da formação. É claro, a indústria de impressão moderna permite que você compre todos os materiais de treinamento necessários facilmente. Mas é muito melhor e mais eficiente de trabalho materiais didáticos feitos pelos próprios filhos. Por isso, é necessário envolver as crianças neste trabalho criativo. Promove o desenvolvimento de certas habilidades, desenvolver a imaginação e habilidades motoras finas, o domínio de conhecimentos e competências complementares. Mais trabalho com o material demo, feito com suas próprias mãos, incentiva a criança a respeitar o trabalho de outras pessoas.

Mas como você sabe, tudo é bom com moderação. É importante respeitar a regra de suficiente e necessária para usar o material. Se você usar o material demo, onde é totalmente inapropriado, não só não pode ensinar as crianças a pensar corretamente, mas não levá-los para longe da tarefa em mãos. Um exemplo flagrante do impacto negativo poderia ser a seguinte: a criança aprende a escolher a operação aritmética correta na resolução de tarefas. Se para atingir esse objetivo serão utilizados ilustração em que duas coelho sentado em um prado, usa outra, a criança vai encontrar a conversão simples resposta certa. No entanto, ele não querer pensar sobre o que exatamente a ação que você deseja aplicar. A tarefa não será alcançado. Além disso, neste caso, o uso de material de demonstração, pelo contrário, retardar a formação de habilidade determinar a acção correcta dos números propostos.