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Modo do dia no grupo meio do GEF e suas características

Minha rotina diária na instituição de ensino pré-escolar – uma certa ordem, em que as crianças que frequentam isso, têm a oportunidade de adquirir conhecimentos e aprender as habilidades de uma natureza diferente através do trabalho de professores, que visa a implementação do programa educacional.

A necessidade da rotina diária na pré-escola

regime devidamente estabelecido do dia no meio do Grupo GEF garante a abordagem certa para agilizar as diferentes actividades, proporcional à alternância de trabalho e de descanso pré-escolares. Dadas as crianças levantamento operabilidade das 8:30 às 12 horas e um período de declínio de alerta mental, de 12:00 às 15:30 horas conduzida respectivo evento.

Graças às crianças passam período de adaptação de modo mais rápido, receber a carga máxima em um período de tempo estritamente fixa, períodos de descanso de recessão na atividade mental e física. Modo significa a inadmissibilidade de hiperestimulação do sistema nervoso que afeta o desenvolvimento do direito das crianças de todo o organismo infantil.

Etapas da rotina diária na pré-escola

A rotina da vida cotidiana na pré-escola simbolicamente dividido em três fases:

  • Educação – 07:00 – 08:30. Mentor trabalha com pais, recebe e exame das crianças. perguntas realizadas em momentos regime, fez o jogo, comunicação, trabalho e auto-emprego de crianças, dependendo de agendamento.
  • Desenvolver – 9:00-11:30. Modo do dia no meio do Grupo GEF leva em conta um período de resistência aumentaram infantil, portanto, neste período de tempo é organizado atividades educativas e de lazer sob a forma de aulas, debates, jogos ao ar livre, ler ficção, performances teatrais.
  • Modo do dia no grupo do meio do jardim de infância à terceira fase, e o tempo entre 15:00 a 17:00 dedicado a actividades de natureza educativa, realizado no curso de várias atividades de trabalho, produtiva, natureza comunicativa. É também um tempo para a organização de aulas sobre educação adicional e atividade independente das crianças.

O resto das crianças para comer, são procedimentos de higiene, e jogar no ar fresco.

rotina diária verão na pré-escola

Modo de verão do dia no grupo do meio é caracterizada por uma diminuição na carga educacional devido a um número maior de tempo passado ao ar livre crianças. Minha rotina diária no meio do grupo do GEF para o período de Verão implica a presença de atividades recreativas para pré-escolares. Durante o Verão, as medidas destinadas a melhorar a saúde e sistema imunológico de crianças pré-escolares através da implementação de tecnologias inovadoras, direção restaurador. Estes podem incluir procedimentos de têmpera, carga geral treinamento físico.

Em geral, o modo de dia no grupo do meio do GEF nos meses de verão pode ser distinguida da rotina principal do ano escolar pela presença de tempo extra para uma caminhada. Por exemplo, em uma saúde verão as crianças vão para a rua já está em 10:00, em contraste com o modo primário quando as crianças ocupadas atividades de natureza educacionais até às 11:30.