O trabalho criativo de suas próprias mãos. a criatividade das crianças

O que é um trabalho criativo? Criando seu próprio trabalho, corte, escreveu a letra, compôs a melodia … um monte de que pode ser atribuído a este conceito.

A criança está fazendo em cada momento da sua vida

Na verdade, qualquer atividade pode ser chamado criativo, se uma pessoa faz isso ligando a imaginação. a criatividade das crianças é, por vezes, nas ações mais simples que os adultos parecem banais ou mesmo prejudicial.

Aqui está o garoto rasga papel e aleatoriamente espalha os fragmentos no chão. Pode parecer que ele simplesmente valentões. No entanto, a criança pode estar ocupado com o trabalho importante que está fazendo os flocos de neve que caem chão dormindo.

Spoiled wallpaper – é uma tentativa de retratar algo monumental, grandes que não se encaixa na folha. cortinas ásperas também podem incorporar a idéia criativa – a criança queria cortar o laço na cortina monótono chato.

Vida – é um conto que precisa ser visto

Ligue imaginação, fazer qualquer coisa, você precisa ensinar as crianças desde a infância. Mesmo um trabalho tão tedioso como rebobinar bobinas, facilmente transformado em um criativo, se você oferecer um "enrolador" enviar glomérulos criaturas que rodam em torno da bacia, conversa, discussão, reconciliados vivem – em suma, para viver a sua vida "klubochnoy". E, em seguida, o trabalho já chato e não chato em tudo, e criativo.

Suas mãos rebobinada a linha sob os dedos de minha mãe ou avó de se transformar em uma coisa maravilhosa, na criação do que irá levar a criança envolvida.

Tipos de trabalhos criativos

É por isso que as actividades referidas designado especificamente categorias é difícil. Mas se considerarmos a criatividade das crianças diretos, você deve alocar algumas seções bastante extensa. Estas são as opções de atividades nas quais as crianças podem alcançar seu potencial. Por exemplo, podemos distinguir esses tipos de trabalho, tais como:

• multa;
• verbal;
• música;
• peça teatral.

Ele também inclui aulas em aplicações de concepção, moldagem, fabricação. L. S. Vygotsky propõe a incluí-los nas artes plásticas. Mas pesquisar trabalho criativo – esta é uma atividade científica. É o mais apropriado sob a categoria de criatividade verbal.

crianças musicais nascem

O primeiro toque da arte do homem é obrigado a sua mãe. Afinal, ele é imediatamente após o nascimento de um bebê começa a cantar-lhe uma canção de ninar. O primeiro brochar "aga" – se é uma tentativa para cantar que tinha acumulado na alma da participação infantil com o mundo seus sentimentos?

Mas pipsqueak alcançado potes e entusiasticamente bate uma concha para ele. Onde é que tanto mal a uma criança? É especialmente adultos exasperado, causando um ruído dor de cabeça? Não, é claro.

adulto sábio percebe que o bebê cumpre um trabalho criativo importante – com suas próprias mãos, ele aprende a extrair sons diferentes, compara-os, acrescenta em um determinado padrão. Embora ele faz isso sem jeito, mas veja como ele tenta!

E se a próxima vez em vez da panela para oferecer-lhe um pandeiro, castanholas ou triângulos? Pode estar junto com a criança a organizar uma pequena orquestra real e executar uma canção incrível.

Desenho – um toque de criatividade

E até mesmo as crianças gostam de desenhar. Esse tipo de atividade, eles também estão começando a se envolver na primeira infância. E se a criança ao comer deliberadamente sujar o congestionamento de mesa, espalha poça dedo de suco, cereais esfrega a cabeça e roupas, ele poderia ter-se provado no papel do artista.

Muito pequeno minúsculo pode ser dada nesta idade, tintas de dedo, que são facilmente lavado com móveis e mão e facilmente satisfeito com este conteúdo, de roupas e estofados. Um papel de parede no berçário é melhor para substituir o barato, isso seria uma pena não mudar em um ano.

Crianças que têm habilmente mantidos em lápis cam, para oferecer papel e mostrar o quão grande essa "varinha mágica" é capaz de fazer em um campo branco, coisas incríveis.

E deixar que o primeiro filho apenas rabiscos em uma folha com um lápis ou uma escova coloca manchas disformes. Importante nesta atividade – e não o resultado, mas o objetivo que se propõe.

aulas de arte finos no jardim de infância

Na sala de aula as crianças não é apenas um empate. Eles realizaram trabalho criativo sobre o tema dado pelo professor. Pode ser uma paisagem ou ainda, vida, pinturas narrativas retratando pessoas, animais, personagens de contos de fadas, ou utensílios domésticos.

infantis interessantes trabalhos criativos, em que o professor coloca nenhuma tarefa claramente designada – para pintar um determinado assunto, e oferece auto-inventar o conceito de imagem em um ou outro, largo tópico suficiente. Estes podem ser o tema da "! Nós não queremos guerra", "Por que precisamos para cumprir as regras da estrada?" "Cuidar da natureza, porque é – a nossa casa" e outros!.

"Mold" e "criar" palavra muitas vezes sinónimo

Para as artes plásticas, como mencionado acima, e incluem escultura. Miúdos que usam plasticina, argila, massa de polímero, massa salgada, porcelana fria tentando esculpir o que vêem, como, o que foi dito ou ler adulto que conta uma fantasia. Tal trabalho criativo das crianças pode dizer muito sobre o seu mundo interior. É por isso que é tão importante para dar às crianças a oportunidade de moldar não só sobre o mesmo tema, mas em seu próprio plano.

criatividade coletiva das crianças

Todos notaram que, por vezes, as crianças estão fazendo algo juntos. Aqui na caixa de areia eles constroem cidade ou estrada pavimentada, de construir um forte de neve. Esta atividade não só lhe permite desbloquear o potencial criativo, mas também ensina trabalho em equipe, tão útil para eles em sua vida adulta futuro.

Ele deve aproveitar isso, e para fins educacionais em sala de aula. Por exemplo, a aplicação pode obter uma grande "Cidade do pássaro" se os caras só é colado em papel cortado de pássaros de papel, seus ninhos, flores, folhas em um galho de árvore ou na grama sob ele! Este é um grande trabalho criativo coletivo. Suas mãos feitas e publicadas nos painéis de parede vai ter orgulho de crianças, seus pais e professores.

Exposição de artesanato para crianças

Em criança centros de cuidados são muitas vezes um concurso de obras criativas sobre um determinado assunto. Ele pode ser muito diferente. Por exemplo, um "concurso de artesanato feito a partir de materiais naturais", "criar a partir de personagens de contos de fadas de vegetais", "papelão Magic", "O que pode ser feita a partir de garrafas de plástico?", E outros.

Crianças e adolescentes aprendem a propositadamente construída de assuntos materiais de sucata, composições que podem ser usados em casa ou como uma decoração da casa. É importante colocar a tarefa antes de as crianças mostram exemplos já feitas por alguém trabalha, para esclarecer que a opção é mais valioso, que é feito em seu próprio plano, não copiado.

O interessante é que o trabalho criativo dos alunos são muitas vezes tão inesperado nas decisões, o indivíduo e tão magistralmente executado que os adultos às vezes não acreditamos na autoria do aluno.

mundo crianças aprendem através do jogo

Todas as crianças gostam de jogar papel. Participar delas, eles jogam toda a performances improvisadas. Mas o professor inteligente não vai deixar este tipo de atividade criativa ao acaso.

Em todos os grupos de crianças desenvolveram um plano especial para o trabalho criativo nesta área. Não deve ser indicado os objetivos que o professor pretende alcançar através do jogo, as habilidades e capacidades dos participantes, eles reforçam ou aprender no curso da ação, técnicas metódicas.

Por exemplo, no plano incluiu brincadeiras criativas "loja". Educador coloca esses objetivos:

• Familiarização com o trabalho dos adultos que trabalham na loja.
• desenvolvimento de competências em veículos de comunicação culturais.
• Protegendo nomes de produtos, a sua classificação por atributos.

Preliminares técnicas metodológicas, usados para organizar o jogo de RPG didático, pode ser o seguinte:

• viagem alvo para a loja.
• Conversar com as crianças sobre o que comprar nas lojas.
• Moldada a partir de frutas e legumes de barro.
• Desenho sobre o tema "Nós fomos para a loja."
• jogo de bola "Edible-comestível."
• Didático área de trabalho bingo "O que fez produtos."

Desempenhar um papel é utilizado não só no jardim de infância e escola primária. Eles são muito eficazes no estudo de línguas estrangeiras. Também jogou nos professores na sala de aula é muito agradável até mesmo os alunos do ensino médio – que ensina adolescentes obter gratuitamente, desenvolvendo habilidades de falar na frente de uma audiência, a capacidade estimada e rever respostas dos outros.

E todo o jogo favorito "Sea Wave", quando os conjuntos de chumbo mostram números diferentes revela um talento atuando real dos jogadores.

trabalho criativo – concerto

Muitas vezes, as equipas têm para gastar em seu próprio concerto. Bem, se todos os membros da pequena comunidade conhecer uns aos outros e saber quem eo que é capaz. Mas se a equipe ainda é muito jovem, se ele é de um par de dias de força, como acontece no acampamento de verão no início da mudança? Em seguida, organizar um trabalho criativo vai ajudar o jogo "Daisy".

Você só precisa cortar de papelão muitas pétalas e espalhá-los sobre uma mesa ou corrigir botões na parede. Na parte de trás de cada precisa escrever um trabalho: para ler poesia, cantar, dançar, desenhar um animal, contar uma história engraçada, e assim por diante. por sua vez, as crianças escolher para si pétala e preparar seu discurso. Alguns são agrupados. A capacidade de substituir um outro trabalho não deve ser proibida, ainda é um esforço criativo, não um exame.

criatividade verbal

Um item separado pena deste tipo. Mesmo os adultos não são todos podem ser interessantes para falar sobre o que eles vêem, tanto mais por causa de algo. Mas, para desenvolver o talento necessário para todos na primeira infância.

As crianças tentam escrever histórias, poemas, ficção – é maravilhoso! adultos sábios imediatamente anote todas as suas criações. E soltou a criança não cresce ou mais tarde Bazhov Dragoon, Pushkin ou de Natal, a primeira experiência literária será uma memória agradável.

Mas a apresentação habilidade redação de descrições precisa e a criança na escola e um adulto no futuro. Por isso, é necessário prestar especial atenção à apresentação e retellings, compilando histórias das fotos.

trabalho de pesquisa

O processo de compreensão do mundo está acontecendo o tempo todo, desde o nascimento até a velhice. Em cada época tem o seu escopo e sua velocidade de assimilação de novo. No entanto, isso quase nunca é interrompida.

Aqui bebê amassa e rasga o papel, coloca os dedos em seus brinquedos na boca. Esta pesquisa é um trabalho criativo sério. Kid recebe um lote de experiências e conhecimentos. Mas ainda é muito pequena para tirar conclusões que são compreensíveis para os outros.

Mais tarde, quando a criança será o dono do discurso deve ser enviado para seus atividades de pesquisa na pista. Desde tenra idade, as crianças devem aprender a sistematizar o conhecimento adquirido. Decorado de forma escrita ou impressa, tal pesquisa pode ser chamado trabalho científico.

As primeiras experiências do bebê pode ser realizada com as lâmpadas, colocando os copos com plantas no peitoril da janela. observações diárias precisam ser cometidos sob supervisão de um adulto com a ajuda de gravações ou imagens. versão pronta do relatório – que é a pesquisa real.

Você pode organizar a pesquisa criativa no campo da cultura e da arte. Por exemplo, um tema interessante será a comparação das figuras e ornamentos sobre os pratos. Aqui começa o "cientista" toma posse da análise comparativa, os estudos têm dificuldade de uma forma simples e fácil – no complexo.

As crianças mais velhas e o tema escolhido para a pesquisa mais difícil. Esta análise pode ser trabalhos artísticos e musicais, experiências com elementos químicos, a recolha e sistematização de métodos de cuidar de plantas e outras opções interessantes.

As características mais importantes

Cada pessoa tem o potencial criativo. E a tarefa de educadores, pais, professores – com a ajuda de tarefas criativas, assuntos coletivos para ajudá-lo a se abrir, para dar impulso ao desenvolvimento do jovem de talento.