O desenvolvimento da criança em 5,5 anos. Características desenvolvimento das crianças

Características do desenvolvimento da criança na idade de 5,5 anos, sugerem muitas dificuldades, mas o bebê já é bastante capaz e ativa, assim com a informação certa vai realizar aulas que receberam. O que precisamos fazer para que ele tornou-se interessado na possibilidade de sua própria para fazer as coisas simples, então o efeito do treinamento irá exceder as expectativas.

O princípio do desenvolvimento gradual

Na maioria das vezes você precisa tomar para praticar aquelas coisas que a criança mais ama. Se ele ainda aprecia a diversão e jogos, por isso é com a ajuda deles, você precisa para realizar um desenvolvimento gradual da criança é de 5,5 anos, sua preparação para a escola. A educação deve ser interessante, emocionante e não estragar o humor.

desenvolvimento intelectual da criança 5,5 anos definir vários processos do mundo do conhecimento. Um papel particularmente importante neste aspecto desempenha um cuidado também exige perseverança. Se um bebê nessa idade já possui essas qualidades, podemos dizer com confiança que o processo de desenvolvimento da criança será rápido e divertido, ele vai fazer um progresso significativo.

Características do freqüentando

O desenvolvimento global da criança em 5,5 anos ainda é imperfeito, porque ele não consegue se concentrar corretamente. A criança pode primeiro ouvir ou assistir os movimentos de um adulto, mas é necessário que aconteça qualquer distração como cuidados desaparece imediatamente e a criança começa a se envolver em assuntos externos ou se distrair. No processo de formação intelectual, em que os adultos muitas vezes ignoram características do desenvolvimento da criança na idade de 5,5 anos, deve ser lembrado que a mobilidade, a mudança freqüente de tipo de atividade são fatores fundamentais para atingir o máximo de resultados. Portanto, eles precisam ser dado tempo suficiente.

Um dos principais problemas, que prevê o desenvolvimento de uma criança de 5,5 anos, é o foco na formação continuada de atenção voluntária. A criança não deve ter apenas um desejo de conhecimento, mas também estar ciente de sua responsabilidade e dever de adquirir conhecimentos, que lhe conferem adultos. É necessário para acostumar o bebê para o fato de que ele é obrigado a eficiência e diligentemente para executar qualquer tarefa, faça cada exercício, independentemente do quer se goste ou não.

O que você precisa fazer para o processo de aprendizagem mais eficiente?

É necessário formar gradualmente a capacidade do bebê para longos concentração. Uma enorme papel neste processo é a realização de jogos interessantes e ensinar lições fáceis. Isso ajudará o seu filho rapidamente se acostumar com o fato de que ele deve memorizar as informações para ser capaz de usá-lo, e sempre lembre-se, se necessário.

De grande importância é a formação da capacidade de mudar de uma atividade para outra, e não por conta própria, e, a pedido de um adulto. Você pode começar a desenvolver na capacidade da criança de se concentrar em vários objetos, mas a este ponto, é impossível exagerar.

percepção do tempo

É necessário distribuir o modo do dia o seu bebé no tempo, como já estar pensando em como será o desenvolvimento de crianças em idade escolar. classes separadas são planejadas para cada dia, é também desejável para pintar todo o exercício esperado e alcançar semanal e mensal, e pode planejar para o próximo ano.

Criança por si só não é capaz de analisar o quão complexo alguma ação e quanto tempo leva aprox. Para a criança aprendeu 5,5 anos claramente algumas informações, quebrou seus próprios estereótipos, você precisa mostrar a ele o que aprender certas palavras, fazer exercício físico ou outras actividades, que à primeira vista parecem simples, realmente difícil. Isso ajudará o seu filho no futuro para planejar reservada para esportes e tempo de lazer.

De preferência com a ajuda de vários jogos, móveis e atividades intelectuais para garantir o seu filho a oportunidade de relações causais auto-construir. Mesmo que essas medidas tenciona tomar inconscientemente, em seu subconsciente adiado vários aspectos que afetam a organização do tempo.

memória involuntária

Menina de 5 anos de idade podem facilmente e rapidamente lembrar o que é realmente interessante para ela. Mesmo memórias vívidas são apagadas da memória da criança muito rapidamente, por isso depois de um tempo ele esquece até mesmo os eventos mais importantes. Os pais são muitas vezes surpreendidos com tais características no comportamento da criança, mas é preciso lembrar que tal percepção da realidade é justificada em seu corpo fisiologicamente.

Na idade de 5,5 anos, as crianças diferentes prevalência diferente de qualquer tipo de memória. Alguns possuem memória visual, isto é, a capacidade de reproduzir a informação, apresentado na frente dos olhos de qualquer imagem. Alguns têm particularmente desenvolvido memória auditiva. Além disso, existem crianças que são muito emocional, portanto, após a ocorrência de uma forte impressão de que eles estavam sofrendo em um evento que causou uma espécie de escala ou incomum. Quando as classes, é desejável tomar medidas para o desenvolvimento de todos os tipos de memória, especialmente prestando atenção aos aspectos que são desenvolvidos de forma imperfeita para aproveitar ao máximo a criança a se adaptar à sociedade e capacidade de aprender.

desenvolvimento da fala

as crianças não podem muitas vezes dizer que tudo soa bem. Você pode verificar isso, basta abrir o alfabeto e pergunte ao seu filho para ler todas as letras. Aqueles que parecem-lhe o mais difícil, você precisa parar com formação continuada. É necessário repetir constantemente a pronúncia correta da letra ou som, interessante e explicar claramente o que causou um certo valor. Se um longo tempo não mostram o progresso, de preferência o mais rápido possível para consultar um fonoaudiólogo qualificado.

Educação leitura

Geralmente, as crianças com idade inferior a 5,5 anos estão mostrando interesse sem precedentes em vários livros. Às vezes, eles estão interessados na imagem, mas muitas vezes eles tentam ler as cartas e ver que coisas interessantes escrito em uma instância particular. Se os pais estão constantemente a falar com a criança, ele leu uma história interessante para a sua idade, ele vai querer aprender a fazer o mesmo. Isto irá acelerar o desenvolvimento social da criança. A fim de trazer a aparência de tração tal conhecimento necessário para cantar com seu bebê canções fáceis e curtas ou aprender poemas simples. É desejável, em seguida, para recitar na matinê de todas as crianças, o bebê (por exemplo, uma menina de 5 anos), desenvolver gradualmente boa dicção.

Recursos de Aprendizagem Criança

Na idade de 5,5 anos, já é possível confiar a criança para recolher blocos coloridos com letras do alfabeto. Permissão para formar gradualmente as palavras mais curtos, mas não sobrecarregue seu complexo psique formação de atenção e memória, como na produção de estresse conhecimento gradualmente esquecido. É necessário melhorar o desenvolvimento da personalidade da criança. Se o processo de melhoria das qualidades intelectuais do bebê e aprendizagem da leitura ocorre de forma gradual,-lo lentamente, mas por um longo tempo vai se lembrar tudo o que ele ensinou adultos. É aconselhável para se certificar de que a criança se lembrou de todas as letras e não confundi-los. Se algumas das lacunas no conhecimento são vistos, você precisa duro para preenchê-los, constantemente lembrando seu filho sobre a importância de letras ou palavras.

Quando um adulto lê em voz alta para o seu filho, é necessário escolher livros brilhantes fornecidos com interessantes fotos e ilustrações. Também é importante histórias interessantes. Bebê vai ser difícil de aprender esta habilidade, desde a idade de 5,5 anos, sempre predispõe a isso. É aconselhável para corrigir delicadamente erro da criança, encarregado de armazená-los adequadamente algumas características, então o efeito do treinamento será persistente.