Como é a semana da história na escola?

Hoje, os professores de história usam várias técnicas para melhorar significativamente a eficiência do processo de aprendizagem. Em particular, o amplamente utilizado diferentes formas de trabalho extracurricular. Um deles é a história da semana. Na escola, depois de horas de trabalho é uma atividade realizada pelos alunos com base em seus próprios desejos e auto-suficiência. O seu objectivo é o conhecimento do presente e do passado. Dirigido esta atividade o professor, e contribui para aprofundar os alunos conhecimento sobre o assunto.

Semana na história da escola. tarefas

Esta forma de trabalho extracurricular aumenta o interesse das crianças na história em geral, do país e da terra natal, em particular, a compreensão das leis e sua conexão com a modernidade. No curso de negócio, desenvolver o interesse cognitivo, a curiosidade dos alunos. Ao mesmo tempo que combina vários componentes do trabalho que melhor atendam o nível de preparação dos estudantes e intenções pedagógicas do professor.

Semana na história da escola. plano

Para o sucesso do treinamento de operação requerida. Como está organizada uma semana de história na escola? O plano de trabalho é parte integrante deste tipo de atividades extracurriculares. Primeiro, devemos definir as metas, objetivos e conteúdo das aulas, atividades alunos. Também é necessário nomear um professor, sob cuja liderança será realizada uma semana de história na escola. Eventos devem ser claramente organizado, todo o processo de trabalho – claramente estruturada. Fazer um plano, define a forma da cabeça, em que será efectuado o trabalho, temas. Tal como determinado pelo tempo e distribuído como participantes. O professor deve ter em conta as condições de trabalho da escola, os interesses dos alunos e as suas capacidades. Pelo planejamento envolvidos e os próprios alunos, tendo em conta as suas sugestões.

gerenciador de tarefas

As atividades do professor deve ser realizada em várias direções. Em particular, o professor determina o conteúdo de todo o trabalho é direcionado para estudantes. Chefe de ajudar os alunos e aconselha-os no processo, coordena suas atividades. Juntamente com as crianças que estudaram informações históricas identificado, o material coletado é estruturado, que será posteriormente utilizado na sala de aula. Tratar dessas questões requer uma interação bastante perto e cooperação dos alunos e da professora, a capacidade do professor para interessar e inspirar as crianças.

Formas de emprego

Abrindo semana de história na escola requer conhecimento de um professor da pedagógico geral, nível teórico metódica e geral. Neste trabalho permite ao professor a tomar a iniciativa, suas habilidades criativas e organizacionais. "mesas redondas", conferências, peças de jogo, parede de emissão jornal – isso não é uma lista completa de formas de emprego, que podem incluir uma semana na história da escola. Cenários para quizzes, concursos, jogos são a atividade sob medida e habilidades de crianças. Por exemplo, você pode passar o ajuste "Viagem à Idade Média" para estudantes da sexta série de jogos, estudantes do ensino médio será interessante jogo intelectual, adaptado para o presente, por exemplo, "O quê? Onde? Quando?" Formas de emprego pode ser muito diferente: discussões históricas e literárias sobre vários temas, como as esposas dos Decembrists, o destino de poetas russos no fundo dos acontecimentos históricos. histórico escolar semana também inclui aulas abertas (conferências aulas, por exemplo). O significado prático para aprofundar o conhecimento dos alunos são trekking, caminhada de museus, visitar monumentos e memoriais.

Como você pode aplicar esse conhecimento?

No curso de uma semana em estudantes de história escola são dadas várias tarefas. Uma delas é a questão de jornais de parede. De acordo com o nível de conhecimento e está determinado tema. Por exemplo, uma classe de papel na "história antiga", outro – coleta de material sobre a Idade Média. Boa ideia para organizar uma competição de jornais de parede. Quando o computador ea impressora pode ajudar a lançar esta publicação com uma edição específica. É possível publicar as notas de estudantes, palavras cruzadas, quebra-cabeças, imagens, poemas sobre um determinado tópico. Além disso, as crianças podem expressar a sua opinião sobre este ou aquele evento, as impressões recebidas por eles em excursões. Como resultado, a questão do jornal da escola pode se tornar um hobby permanente, o que vai interessar a professores e alunos.

conclusão

Não podemos dizer que a semana na história da escola é uma nova forma de trabalho extracurricular. No entanto, é de grande valor pedagógico. Hoje existem muitos materiais de ensino, mas o professor orientador deve ser capaz de encontrar um equilíbrio – não levá-lo de uma só vez. Você precisa sobriamente avaliar as possibilidades, habilidades, conhecimento, atividade, como a sua própria, bem como crianças. À primeira vista, segurando semana histórica parece ser um trabalho muito interessante. Mas o professor não se deve esquecer que a cada dia e hora, neste caso, deve ser claramente organizado. Só então irá cativar crianças. O plano de trabalho deve refletir apenas o que pode ser feito e levar a uma conclusão lógica. Caso contrário, as crianças terão descrença na realidade do trabalho planejado, pode perder o interesse nele. Além disso, não devemos esquecer que a semana na história da escola, apesar da presença de alguma forma de actividades de jogo não é divertido, a longo prazo. Todas as atividades devem ser diretamente relacionados com o curso de formação do programa principal sobre o assunto.