Os problemas de comportamento: tipos, causas, correção. comportamento do modelo

O tema da relação entre filhos e pais, bem como a psicologia humana de comportamento agora está se tornando cada vez mais importante. Muitas mães se perguntam: "Por que meu filho em algum momento começou a se comportar de forma diferente? Por alguma razão ele estava tão agitado, agressivo, hiperativo e problema? "As respostas a estas perguntas podem ser encontradas em livros didáticos de professores clássicos como L. S. Vygotsky, P. P. Blonsky, A. S. Makarenko e assim por diante. D. mas se você fizer isso não tenho tempo, sugerimos que você leia este artigo para entender todos os meandros da psicologia infantil para estudar os tipos de transtornos e distúrbios comportamentais, e encontrar a abordagem certa para sua correção e educação de toda a criança.

comportamento voluntário e involuntário

Na psicologia, separar os dois tipos de comportamento: voluntários e involuntários. Organizaram as primeiras crianças para mostrar moderação e responsabilidade no negócio. Eles estão dispostos a submeter-se a suas próprias metas e padrões estabelecidos pela sociedade, leis, regras de conduta e têm alta disciplina. Normalmente, as crianças com qualquer tipo de comportamento considerado um muito obediente e exemplar. Mas você vai concordar que este método de auto-atendimento, também, não é o ideal.

É por isso que os psicólogos distinguir um outro tipo: involuntária (cego) comportamento. Estas crianças se comportam não examinada e muitas vezes falta iniciativa, eles preferem ignorar as regras e leis – eles simplesmente não existem para estas crianças. Violações gradualmente tornar-se sistemática, a criança não responde aos comentários e críticas ao seu lado, acreditando que ele pode fazer o que ele quer. E esse comportamento também é considerado um desvio da norma. Você pode perguntar: o que é o tipo mais adequado para o seu filho? Ambos os comportamentos necessitam de assistência correctivas para ser dirigido para superar os traços de personalidade negativos.

Qual é a causa de desvios é?

Como você sabe, cada pessoa é diferente, e acredita-se que a ocorrência de anomalias no comportamento de duas crianças é a mesma razão, na maioria dos casos errônea. Às vezes, as violações podem ter um condicionamento primário e são uma característica da pessoa. Por exemplo, pode ser uma mudança permanente em processos mentais, inibição motora ou desinibição, deficiência intelectual, e assim por diante. D. Estes desvios são chamados de "desordem neurodinâmico." A criança pode estar sofrendo de excitabilidade nervosa, instabilidade emocional constante e até mesmo mudanças bruscas de comportamento.

Anomalias em crianças saudáveis

Se o estado emocional da criança é normal e estável o suficiente, a causa de desvios em termos psicológicos podem servir como falhas, por exemplo, na educação, ou comunicação e, consequentemente, a incapacidade da criança para lidar com esses desafios por conta própria. Estas crianças são muito indeciso, passivo, teimosa e agressiva. Neste caso, a principal coisa – para entender que uma criança comete essas ações involuntariamente, e certamente não mais do que a alguém "irritar". Ele simplesmente não pode se adaptar ao ambiente e ajustar à evolução. Em seguida, analisamos em mais detalhe certos tipos de conduta, ou seja, suas características, causas e correção.

comportamento hiperativo

Hiperatividade é provavelmente o mais popular tipo de transtorno de conduta. Estas crianças simplesmente precisa de aumento da atividade física. Mas é parte do problema. Quando uma criança com comportamento hiperativo na sociedade começa a fornecê-lo com certas regras e rotina, ele cresce a tensão nervosa e muscular. Uma criança não pode tolerar tais restrições, resultando em uma deterioração da atenção, diminuição da performance, fadiga e descarga emocional, expressa inquietação e desassossego. E esse comportamento é apenas refere-se ao número de infracções disciplinares.

Estas crianças são muito mais difíceis de ser em locais públicos, com os colegas e família é muito difícil encontrar uma linguagem comum. comportamentos desajustados de crianças com hiperatividade indicam mecanismos reguladores subdesenvolvidos da psique, especialmente auto-controle como o principal elo nas circunstâncias ea formação de distúrbios comportamentais.

comportamento demonstrativo

Quando esse comportamento ocorre, a criança viola intencionalmente e com conhecimento de causa normas e regras aceitas. E descobriu-se todas as suas ações principalmente para adultos. Na maioria das vezes, este comportamento se manifesta da seguinte forma: macaco do bebê na presença de adultos, mas se eles não prestar atenção a ela, ele passa rapidamente. Se uma criança está no coração – ele continua a se comportar como um palhaço, mostrando sua arrogância. Uma característica interessante deste comportamento é o fato de que, se o filho adulto para fazer comentários sobre seu mau comportamento, começa a forma mais activa e se mostrar em cada maneira possível para jogar o tolo. Assim, a criança com a ajuda de ação não-verbal parece estar dizendo: "Eu estou fazendo o que você não gosta. E vou continuar a comportar-se desta maneira, contanto que você não perder o interesse em mim ".

Falta de foco – a principal razão

Este método de comportamento é usado principalmente na criança quando ele sente a falta de atenção, o que é. E. A interação com adultos e formais escassos. Sabe-se que o comportamento e psique estão intimamente ligados, o comportamento por isso às vezes demonstrativo das crianças e aplicadas de famílias em vez afluentes, onde a criança está sendo dada atenção suficiente. Nestas situações, o samoochernenie indivíduo usada como uma tentativa de sair de debaixo do poder e controle por parte dos pais. By the way, luto injustificada e ansiedade na maioria dos casos também se aplicam a uma criança para adultos auto-afirmação. A criança não quer aceitar o fato de que ele é subserviente a eles deve obedecer em tudo e para obedecer. Pelo contrário, tenta "ter precedência" sobre o mais velho, porque ele precisa de aumentar a sua própria importância.

comportamento protesto

Desobediência e teimosia excessiva, falta de vontade de tocar, aumento da auto-estima – tudo isso se relaciona com as principais formas de manifestação do comportamento protesto. Na idade de três (ou menos) como manifestação aguda de negatividade no comportamento da criança pode ser considerada a norma, mas, no futuro, deve ser considerado como uma violação de conduta. Se a criança não quer executar qualquer ação, porque ele perguntou sobre isso, ou pior, ordenou, pode-se concluir que a criança só quer independência, quer provar a todos que ele era independente e não seguir as ordens. Crianças provar sua inocência a todos, independentemente da situação, mesmo se de fato conscientes de que eles estão fazendo errado. Assim, as crianças é muito importante ter tudo do jeito que eles querem. Para contar com a opinião da geração mais velha não é lícito para eles, e normas de comportamento geralmente aceitos, eles sempre ignorar.

Como resultado, há diferenças na relação e re-sem a ajuda de um especialista é praticamente impossível. Na maioria das vezes, tal comportamento se torna forma permanente, especialmente quando a família muitas vezes têm diferenças, mas os adultos não estão dispostos a comprometer, mas simplesmente tentando criar uma criança chora e ordens. Muitas vezes, teimosia e assertividade são definidos como "o espírito de contradição." A criança geralmente se sente culpado e preocupado com seu comportamento, mas, no entanto, novamente continua a se comportar dessa maneira. A razão para isso é a obstinação prolongada estresse constante, o que a criança não pode lidar sozinho, bem como violações de inteligência e perevozbudimost.

Consequentemente, a ocorrência de distúrbios comportamentais podem ter diferentes causas. Entendê-los – então encontrar a chave para a fumaça, com a sua actividade e atividade.

comportamento violento

O comportamento agressivo é deliberada e destrutiva. Usando essa forma de criança deliberadamente resiste às leis e padrões de vida das pessoas na sociedade, em todos os sentidos prejudicar "os seus alvos," e isso pode ser tanto as pessoas e coisas que causam aqueles com quem comunica, emoções negativas, hostilidade, medo e depressão.

Tais ações podem ser realizadas para fins essenciais diretos e relaxamento psicológico. Auto-afirmação e auto-realização – estas são as coisas para as quais a criança pode se comportam de forma muito agressiva. Agressão pode ser direcionado tanto para o próprio objeto, por causa de que há irritabilidade, ou sobre assuntos abstractos que têm a ver com isso. Uma criança em tais casos, é quase fora de controle: comprar uma briga com alguém, destruir tudo o que vem à mão, fazer uma birra – tudo isso bebê pode fazer sem uma pontada de consciência, acreditando que essas ações não são punidos. No entanto, a agressão pode se manifestar sem manhandling e, portanto, outros fatores comportamentais podem ser usados. Por exemplo, uma criança pode ofender os outros, provocá-los e maldição. Essas ações discernir a necessidade não atendida para melhorar a auto-estima.

E por que a própria criança é assim?

Mostrando agressão, a criança sente a sua superioridade duvidosa sobre os outros, poder e rebelião. As principais causas de distúrbios comportamentais são problemas e dificuldades em crianças por causa de estudos. Profissionais chamam este didaktogenii distúrbio neurótico. É uma das principais causas de suicídio. Mas criança excessivamente agressivo apenas aprender não tem culpa. O impacto negativo de jogos de computador, influência da mídia e mudar o sistema de valores na relação desarmonia na família, ou seja, as brigas constantes e combate os pais – todos esses fatores podem ter um impacto negativo sobre a psique da criança. Se o seu filho tornou-se demasiado impulsivo, temperamental rápida, ansiosos ou emocionalmente instável, é hora de recorrer a um psicólogo ou tentar-se de manter uma conversa e descobrir o que é a causa da agressão.

comportamento infantil

Se você perceber que uma criança não se comporta de acordo com idade e tem hábitos seus próprios filhos, a criança pode ser considerado infantil. Esses estudantes, fazendo um trabalho muito sério, continuar a ver durante todo o jogo e só jogo. Por exemplo, durante as aulas de uma criança, mesmo sem conhecê-lo, de repente pode se distrair do trabalho e começar a jogar. Os professores geralmente consideram tal comportamento como uma violação da disciplina e da desobediência, mas neste caso é necessário ter em conta o que a criança está fazendo isso não quer irritar o professor ou obter uma reprimenda. Mesmo que a criança é normal ou muito rapidamente desenvolve o seu comportamento ainda parecia através de alguma imaturidade, falta de cuidado e facilidade. Estas crianças é vital para se sentir constantemente cuidados ou atenção de alguém, eles não podem tomar suas próprias decisões, com medo de cometer um erro ou fazer algo errado. Eles são indefesos, indeciso e ingênuo.

Infantilismo pode posteriormente levar a consequências indesejáveis na sociedade. A criança, que tem visto este tipo de comportamento é muitas vezes influenciado por colegas ou crianças mais velhas com atitudes anti-sociais. Sem pensar, ele está ligado às ações e obras que violam a disciplina geral e regras. Estas crianças são caracterizadas por fatores comportamentais, como experiência e sofrimento que eles têm uma predisposição para caricaturar reações.

comportamento conformal

Agora vamos falar sobre o comportamento muito disciplinado. Especialistas chamam de conformal. Normalmente, os adultos estão orgulhosos de tal comportamento de seus filhos, mas é o mesmo que todos os itens acima, é um desvio da norma. obediência inquestionável, adesão cega a regras contrárias à sua opinião, em alguns casos, pode até levar a distúrbios mais graves da psique da criança.

A causa da subordinação excessiva pode ser um estilo autoritário de parentalidade de seus pais, superprotetores e controlar. As crianças dessas famílias não são capazes de se desenvolver em termos de criatividade, como suas ações são limitadas às plantas-mãe. Eles são muito dependentes de opiniões de outras pessoas tendem a mudar rapidamente sob o ponto de vista da influência estrangeira. E você sabe, um papel muito importante na determinação do comportamento desempenha psicologia apenas humano. No comportamento pode determinar se a criança tem problemas mentais, como é o caso em lidar com a família, amigos e druzyai como é equilibrada e calma.

Métodos de comportamento da criança correção

métodos de correção são diretamente dependentes da natureza da negligência pedagógica, padrões de comportamento e como a criança é exposta como um todo. Estilo de vida, comportamento de outras pessoas e condições sociais também desempenham um papel importante. Um dos correção principal é considerada a organização de actividades para crianças, de acordo com os seus interesses e hobbies. A tarefa de qualquer correção é activação e motivação das crianças para lutar em evidência as suas qualidades negativas, maus hábitos e maus hábitos. Claro, hoje existem outras áreas e técnicas de instrução de correção de desvios no comportamento das crianças, nomeadamente a sugestão, biblioterapia, musicoterapia, logoterapia, arte terapia, igroterapiya. Como mencionado acima, o último método é o mais popular e eficaz.