Folclore como uma ferramenta eficaz de educação das crianças

Folclore é uma das ferramentas mais eficazes na educação das crianças de pré-escola e mais velhos. Quase desde o nascimento, o bebê ouve a mãe de rimas, canções de ninar, contos de fadas, e outros. No jardim de infância e escola são muitas vezes utilizados estes e outros gêneros para o desenvolvimento e educação. Riddles, contos, provérbios enriquecer emoções, desenvolver a imaginação e são um excelente exemplo da língua russa. Rico em conteúdo e forma, estas obras permitir que as pessoas para mostrar às crianças o exemplo de alguns valores morais.

Folclore no jardim de infância começa a ser cada vez mais utilizado. Existem programas especiais para trabalhar nessa direção, alguns professores preferem escolher seu próprio método. Mas, em qualquer caso, este é um dos mais comuns meios de educação.

Assim, as crianças ouvir canções de ninar, aprender a repeti-los, para vencer, para usar em seus jogos. Entre outras coisas, que promove o desenvolvimento da fala, a memória arbitrária. Quebra-cabeças podem ensinar as crianças não só de adivinhar, mas também chegar a eles mesmos. Provérbios desempenhar um grande papel na formação de valores em crianças. Eles são emocionalmente muito intensa, e, portanto, a criança a compreender o significado do que foi dito, deve fazer algum esforço, envolvendo não apenas a mente, mas também a sensação de que é muito importante para o desenvolvimento moral e estético.

Não podemos dizer que o folclore para crianças – é, acima de tudo, um conto de fadas. Além disso, na maioria dos casos eles são os mais interessante para as crianças em idade pré-escolar. Além disso, este gênero é a simplicidade e franqueza de apresentação mais acessível, bem como é muito próximo à psicologia da criança. No exemplo de muitos dos personagens pode estar disponível para explicar conceitos como "bom", "mal", "ganância", "coragem" e assim por diante. N. O conto introduz as crianças em circunstâncias imaginárias, forçando a experiência juntamente com o herói de uma ampla gama de sentimentos. Estando no lado de um caráter positivo, preschooler resolve todas as tarefas com ele. Isso aumenta a criatividade e permite tirar conclusões que não estão disponíveis em outras circunstâncias.

Neste caso, os professores, educadores e pais precisam de forma competente e responsável abordagem para a escolha das obras, de acordo com as características de idade e objetivos a serem alcançados. Então, "The Gingerbread Man" é mais adequado para crianças, pré-escolares, crianças maiores vai rapidamente perder o interesse em história "primitivo". Na idade escolar, já é possível oferecer épicos, a maioria dos quais são semelhantes aos contos de fadas.

Folklore enriquecer o vocabulário do seu filho, especialmente trabalhando com rimas. Este é um curto, poesias melodiosas, que muitas vezes podem ser acompanhadas por acções específicas. Eles ajudam na formação de bondade, simpatia, empatia. Gradualmente, as crianças levá-los em seus jogos.

Por exemplo, em casa ou no jardim de infância pode fazer área em que colocar os livros, bebê, livro de histórias pop-up, jogos educativos baseados no folclore, ilustração. Depois de três anos (e às vezes mais cedo), as crianças ficariam felizes em olhar para as imagens, recontar rimas familiares, contos de fadas, interessados em novas.

infância depende muito do ambiente. Se os pais e professores cercar a criança com cuidado e carinho, enriquecendo as aulas com eles, ciclismo folclore, é provável que ele já tinha em uma idade precoce irá estabelecer as qualidades morais básicos que continuarão a ser só crescem. Folclore é não só ajuda na educação e desenvolvimento, mas simplesmente diversificar dias de semana e feriados.