cenário infantil para encenar no jardim de infância e escola

Teatro infantil – é um meio poderoso de influência sobre a formação da personalidade de uma criança. Crianças gostam de jogar, desenvolve e prepara-los para a vida adulta. E quando vêem um jogo talentoso no palco, a sua alma absorve cada idéia em detalhe. Em ação, também, como crianças. Para jovens atores é uma transição para um conto de fadas, ea maquiagem e figurinos completar a transformação. Para jogar é bem sucedido, você precisa de um bom roteiro do jogo infantil, adaptado para rebyatok idade.

Quais são os cenários

Cenas que colocam no jardim de infância, normalmente um ato ação. Todos os eventos se desdobram em tempo real. Cortina não é, de modo a ser selecionado em um cenário tal, tendo em conta.

Na escola primária, o jogo pode ter lugar tanto em sala de aula com um mobiliário mudou, e no auditório. Durante eventos schoolwide elenco da peça podem ser diferentes idades. Ele só traz as crianças.

cenário infantil, muitas vezes tem um sentido educacional:

• regras de atravessar a rua;
• a importância da limpeza da casa;
• responsável por animais domésticos;
• condenação de avidez;
• a importância da honestidade.

no jardim de infância

Performances em simples jardim de infância e curto. Atenção crianças ainda instáveis, e é difícil trabalhar como um colegial. "Red Riding Hood" pode oferecer comunicado.

1 cena. Uma casa, longe da floresta. O caminho leva para os dois lados.

Storyteller conta a história de uma vila bonita, casa mãe e filha, Little Red Riding Hood. Ele explica por que é assim chamado, e mostra a floresta na distância – não há avó vive. Vovô – o lenhador, para que eles vivem com a avó na floresta.

Do Mama porta de saída, chamando sua filha e pede sua avó para levar guloseimas. Ele diz que a chamou, e ela estava esperando. A mãe pergunta a filha para chamar sua avó em um celular quando se trata dela. Eles avô instalou uma nova segunda porta, e sem telefonemas ou bater não pode ser ouvido.

A menina toma a cesta e olha para ela. A mãe vai para a casa. Minha filha está no caminho, recolhe buquê e canta uma canção.

Lobo vai. Ele descobre onde está a menina que carrega uma cesta – e também decide visitar sua avó. Ele aponta um longo caminho, e ela deixa o palco. Lobo que funciona no local, dizendo que primeiro comer avó, e depois uma menina.

Storyteller explica que um lobo na estrada curta e agora será na casa da avó. A música está tocando. Cortina.

2 cena. Casa após a abertura da cortina já está do outro lado da cena. Lobo corre e bate na porta. A velha mulher em um lenço e óculos de sol olha pela janela, vê o lobo. Ele não percebeu. Ela tira seu lenço e óculos de proteção e está escondido na casa. Lobo sobe para fora da janela.

Da casa uma voz do Wolf, "Aqui, ninguém!". Ele olha pela janela, vê um lenço e óculos. Don e diz: "Não se preocupe, eu vou esperar por Chapeuzinho Vermelho".

Storyteller explica que a avó desligou o telefone celular, para que ele não acidentalmente tocou e se escondeu no armário. Um lenço e óculos especificamente na janela esquerda para Lobo pensou que ela tinha ido embora. Porque todo mundo sabia que a avó fora de casa apenas nas lentes.

Lobo colocar um lenço, óculos de sol – e sentou-se à janela de tempo em tempo para adormecer e ronco.

Adequado Little Red Riding Hood. Nas mãos de uma cesta e um buquê. Ela está tentando fazer uma chamada de telefone, mas ninguém abre. Ela diz: "Onde está vovó?"

Lobo acorda e descobre uma voz rouca que veio. Ele então instrui o cabo de tracção. A menina disse: "Vovó, você mudou a porta, abri-lo eu mesmo." Lobo desaparece para dentro da casa e ouviu a sua voz "para entrar na janela, a porta não abre."

O narrador diz que a porta só é aberta com uma chave, e sua avó levou-a no armário. Atendimentos da menina mamãe e conta a história da porta e que a avó se oferece para sair pela janela.

O narrador diz que a mãe não disse a sua filha, e chamou o seu avô, e ele está prestes a chegar rasgando o novo jipe com sua equipe de lenhadores.

Diálogo permanente Wolf e Little Red Riding Hood nas mãos, orelhas, olhos e dentes avó. No final, Wolf sai da janela e se atira sobre a menina. Os madeireiros música. Ir Woodman cercar Wolf. Cortina. A música pára.

Antes que a cortina estava chorando Little Red Riding Hood. Chippers ir, Wolf e avó. Eles se abraçam. Lenhadores dizer que eles levaram em Wolf Brigade. Agora ele não tem que passar fome. Avó diz, sentado no armário. Lobo pede para beber o chá. Todos vão para beber chá com bolos que trouxeram Red Riding Hood. Ela vai para o público e trata doces. Todos se curvam.

screensaver musical inclui um contador de histórias, ele também dá as marcas para o desempenho de atores e grupos de design de som.

O círculo escola

desempenho das crianças para um cenário de produção escola poderia incluir danças, monólogos em verso, a execução de obras musicais de crianças da cena. Propõe-se a colocar o musical "Corajosamente Buzzing Fly".

1 cena. música campo. É Fly, cinto de fivela grande de ouro. Ele coleta flores e canta "Eu vejo uma extensão maravilhosa." Ele se abaixa e pega moeda fictícia.

Fly lê contos Chukovski início: ela foi para o campo e encontrou a moeda. Ela decide ir para o mercado no samovar. Ele deixa o palco.

A música soa "cores justas". Os comerciantes recorreram, prepara as suas bandejas. Fly através das fileiras está olhando samovar.

mascates Resort, cante uma canção "caixa cheia" e oferecer para comprar uma chaleira elétrica, ela concorda.

Fly dançando uma quadrilha com traficantes, no final de sua pegar em suas mãos e ela convida amigos para o chá. Cortina.

2 cena. Apartamento Mucha. Uma grande mesa e cadeiras ao redor. Nos cantos – sofás. No fundo – uma janela com cortinas. À esquerda é a porta. A música "Samovar eu e minha Masha." A campainha toca, Fly está aberta. As baratas estão incluídos.

Fly convida: "Vem" – e ofertas de chá. Eles se sentam à mesa, bebendo chá. Fly comentários sobre os acontecimentos do conto.

Inclui insetos, trazem leite e produtos de pastelaria. Fly acompanha suas palavras conto de ação.

Pulgas incluem, dar botas. Fly tudo acompanhado pelas palavras Chukovski.

Mancando pesadamente é Bee. Carrega um barril de mel. Baratas desarrolhar-lo rapidamente e colocar sobre a mesa. Todos comem mel de um barril de escavar colheres. Música desaparece.

Borboleta usa, ele salva a figura. De chá recusa. Seu refrão convenceu: "Coma jam".

Imperceptivelmente entra Spider. Ele agarra a Fly e puxa a porta. Este aviso Baratas e comentário horrorizada.

Fly pede convidados para ajudar. Eles estão dizendo as palavras Chukovski, que se esconde onde. Grasshopper salta para a porta, recitando poemas sobre si mesmos.

Fly conclui: "Ninguém não vai se mover."

Aranha Fly amarra cordas a uma cadeira, esfregando as mãos e lambendo os lábios. Essas ações são comentados para fora sob o bug cadeira. Fly gritos. Inseto e comentou.

Música "Time – encaminhar", de G. Sviridov. Todo mundo congelou. Arar cortina vem Komar em traje mosqueteiro e com uma lanterna.

Inseto comentou suas palavras chegada Chukovski.

Komar pronuncia as palavras: "Onde está o vilão" – e ataca a aranha. Real, eles correm para fora da porta. Komar volta a um. Atrás dele é um gafanhoto e diz o que viu.

Komar continua a ter-se: "Voe pela pegar a mão …". Eles decidem se casar com uma mosca.

Music "Wedding cantou e dançou." Todos emergem de esconder e comentar sobre os acontecimentos do conto.

Mosquito and Fly dança "Valsa das Flores".

Todas as abordagens para a beira do palco e o público jogando flores. Bow.

As crianças de todas as idades podem desempenhar o papel de crianças e adultos. Ele determina a escolha do cenário. Junto com essas obras, que são realizadas no currículo escolar, existem clássicos, inesquecíveis e amados por todos. Este "Cinderela", "o Swineherd", "Frost", "Oh como dói". O roteiro é escrito não é muito perto do texto, adicionado a canções populares e música. Não se esqueça de observação do autor – Este é dos atores sobre o lugar, tempo, situação e outras características.

Magia é substituído por efeitos especiais. O autor registra no script, como fazer um milagre. Isso é chamado de observação do autor. Por exemplo, na história da vela "Moidodyr" decorre de um menino. Isso pode ser feito da seguinte forma: a linha de pesca amarrada à vela, para esticar-la atrás da cortina. Lá está o ator que irá gradualmente desenhar a linha, ea vela será "fugindo".

Junto com personagens conhecidos dos contos de fadas em ação, você pode entrar de novo: um menino com iPhones, avó carinhosa, que segue o neto de um saco de coisas úteis, cientista moderno (ele, como Paganel, vai ajudar os heróis sair de situações difíceis não por mágica, mas por ciência).

Na escola de teatro

Educadores, as classes principais para crianças no teatro, metas e objetivos são diferentes de produções escolares. Criança, treinados em coletivo teatral, deve ser capaz de reencarnar. Ele é ensinado a recolher gestos e expressões faciais de pessoas diferentes em uma espécie de "mealheiro". Então ele vai esculpir a imagem na base dessa bagagem.

Educado ética ator e revelou a capacidade de improvisar. Isso é necessário para vencer qualquer percalço ou erro parceiro. Um papel importante é desempenhado pelo professor em atuar carisma. movimento palco, plástico, esboços, trabalhando com objetos invisíveis – um estúdio teatral disciplina.

para estúdio teatro cenários complexos de peças infantis: incluir a ação antes que a cortina, vestir-se no decorrer do jogo, pode conter elementos interativos e monólogos. Mais de cem festivais shekspirovaskih na América têm mostrado que as crianças sob a força de desempenhar papéis complexos. Mas é melhor para se referir a contos de fadas.

Cenários para peças de teatro, contos de fadas infantis

É melhor para escrever o roteiro si mesmo, faz Kurmanaeva Svetlana Valentinovna, um residente de Yoshkar-Ola. Este é um professor de escola primária, e por trinta anos, o chefe do grupo de teatro da escola. Todas as histórias de música, com dança. "Oseniny" mesmo como um musical, não estão cantando todos os personagens. O material para o roteiro Svetlana V. encontra-se, mas às vezes ele traz crianças. De acordo com estas obras, também, colocar em peças. Ao discutir o roteiro estão envolvidos e os caras. Para mais produções complexas – com uma mudança de cenário – se ajustar ao cenário de desempenho das crianças "The Snow Queen".

O professor colocar um monte de performances, principalmente contos. "Tsvetik-semitsvetik" introduziu filhos para a cultura de diferentes países. Conto de uma viagem ao aquário para aprender a ser responsável por aqueles que domado. "Risos e lágrimas" sobre as obras de S. Ya. Marshaka ensina ajuda mútua e dedicação.

Os contos de fadas escrito originalmente para as crianças, para que eles começar a colocar uma boa performances de fundação: no jardim de infância, na escola, na Casa da Cultura – onde quer que haja um palco e da platéia. Bem-vindo necessariamente triunfar sobre o mal, e os personagens principais – bonito. E o milagre é, porque a bondade faz maravilhas.